2024年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.自身的內(nèi)部沖突B.人際關(guān)系的處理C.社會環(huán)境D.家庭內(nèi)部【答案】：A2.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：A3.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一個月B.一周C.半月D.兩個月【答案】：A4.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.助學(xué)貸款B.綠色通道C.學(xué)費減免D.獎助學(xué)金【答案】：B5.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科B.專任教師在1000人以上C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上D.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才【答案】：D6.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.概括性B.完整性C.豐富性D.穩(wěn)定性【答案】：C7.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動機(jī)的（）。A.差異性B.單純性C.多樣性D.迫切性【答案】：D8.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力B.掌握人類知識C.傳道、授業(yè)、解惑D.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)?！敬鸢浮浚篈9.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.資本主義道德C.原始社會的道德D.奴隸社會的道德【答案】：A10.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.師德C.督導(dǎo)D.師范【答案】：B11.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C12.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.實踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.經(jīng)驗性知識【答案】：A13.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.學(xué)歷進(jìn)修型C.自我反思型D.教研結(jié)合型【答案】：B14.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德評價【答案】：B15.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.學(xué)歷進(jìn)修C.崗位培訓(xùn)D.教學(xué)反思【答案】：D16.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）A.教書和育人B.傳承和弘揚C.改革和發(fā)展D.實踐和創(chuàng)新【答案】：A17.某學(xué)生判斷道德問題時，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.可逆階段B.公正階段C.自我中心階段D.權(quán)威階段【答案】：B18.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德情感B.道德信念C.道德認(rèn)知D.道德意志【答案】：D19.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作（）。A.激勵性學(xué)習(xí)動機(jī)B.外部學(xué)習(xí)動機(jī)C.誘因性學(xué)習(xí)動機(jī)D.強(qiáng)化性動機(jī)【答案】：B20.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.收容教育B.批評教育C.開除學(xué)籍D.強(qiáng)制勸退【答案】：B21.最早確立并實踐服務(wù)職能的是（）A.哥廷根大學(xué)B.哈勒大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.柏林大學(xué)【答案】：C22.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.同化學(xué)習(xí)遷移說B.形式訓(xùn)練遷移說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說D.經(jīng)驗類化遷移說【答案】：B23.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.教育功能B.約束功能C.調(diào)節(jié)功能D.凝固功能【答案】：A24.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）A.多種感官參與B.諧音聯(lián)想法C.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖D.分散學(xué)習(xí)【答案】：B25.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：C26.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.社會助長B.感染C.流行D.模仿【答案】：D27.成就目標(biāo)理論的人是（）。A.海德B.維納C.德維克D.德西【答案】：C28.教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】：A29.實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，為的是增強(qiáng)課程的（）。A.統(tǒng)一性B.適應(yīng)性C.規(guī)范性D.選拔性【答案】：B30.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄責(zé)于人B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.學(xué)而時習(xí)之【答案】：A31.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.社會政治關(guān)系C.上層建筑D.社會階級關(guān)系【答案】：C32.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因B.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因C.外部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、不穩(wěn)定的歸因【答案】：D33.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.唯動機(jī)論B.動機(jī)C.過程的考察和判斷D.效果【答案】：A34.教育心理學(xué)成為一個獨立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版C.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版D.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版【答案】：B35.認(rèn)知是人類最基本的心理活動，下列不屬于認(rèn)知過程的心理現(xiàn)象是（）。A.感知覺B.記憶C.情緒D.思維【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.細(xì)管理C.多落實D.巧溝通E.勤警示【答案】：ABCD37.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.動物學(xué)習(xí)C.人類學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：ABC38.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：BCD39.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.心理狀態(tài)B.認(rèn)知過程C.個體心理特征D.意志過程【答案】：ABCD40.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的（）。A.價值心理B.價值認(rèn)識C.價值觀念D.價值評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABC41.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.思維可逆性C.邏輯推理D.守恒性【答案】：BD42.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD43.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力D.能力是核心要素【答案】：BCD44.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患B.明確管理責(zé)任分工C.家校共同教育杜絕紕漏D.通過案例加強(qiáng)安全教育E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD45.大學(xué)生集群行為的特點包括（）A.行為目標(biāo)可大可小B.易被暗示利用C.理性與激情并存D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD46.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.識記C.保持D.再認(rèn)【答案】：ABCD47.大學(xué)生自我認(rèn)識方面的主要特點是（）。A.主動性增強(qiáng)B.自覺性增強(qiáng)C.自我評價能力提高D.廣度和深度發(fā)展迅速【答案】：ABCD48.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.自律性、他律性D.行業(yè)性、多樣性【答案】：ABCD49.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.低耗高效D.精神振奮【答案】：AB50.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.問卷調(diào)查法B.訪談?wù){(diào)查法C.反饋性調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】：ABD51.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.強(qiáng)制性B.持久性C.廣泛性D.滲透性【答案】：BCD52.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.非智力因素B.智力因素C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AB53.為了達(dá)到最