什么叫綜述類論文

什么叫綜述類論文摘要：綜述類論文是對(duì)某一研究領(lǐng)域或某一主題進(jìn)行綜合、系統(tǒng)、全面的研究和評(píng)述的學(xué)術(shù)論文。本文首先對(duì)綜述類論文的定義進(jìn)行了闡述，然后從問(wèn)題學(xué)理分析、現(xiàn)實(shí)阻礙、實(shí)踐對(duì)策等方面進(jìn)行了詳細(xì)論述，最后總結(jié)了綜述類論文的特點(diǎn)及其在學(xué)術(shù)研究中的作用。關(guān)鍵詞：綜述類論文；定義；特點(diǎn)；作用

一、引言

在學(xué)術(shù)研究的海洋中，論文就像是航行中的船只，而綜述類論文則像是燈塔，為探索者指引方向。那么，什么是綜述類論文呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，綜述類論文就像是一篇“知識(shí)梳理”的文章，它不是原創(chuàng)性的研究，而是對(duì)某一領(lǐng)域或主題已有的研究成果進(jìn)行系統(tǒng)整理、分析和評(píng)價(jià)。

首先，我們要明白，綜述類論文并不是簡(jiǎn)單的資料堆砌，它需要作者對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究，理解其背后的理論框架和研究方法。就像是一個(gè)廚師，他需要先了解各種食材的特點(diǎn)，才能做出美味的菜肴。

然而，撰寫(xiě)綜述類論文并非易事。首先，我們需要明確研究主題，這就像是在茫茫大海中確定航向。其次，搜集和篩選文獻(xiàn)是關(guān)鍵，這就像是在森林中尋找寶藏，需要具備敏銳的洞察力和耐心。再者，如何對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行科學(xué)、合理的評(píng)述，也是一大挑戰(zhàn)。

那么，如何寫(xiě)好一篇綜述類論文呢？首先，我們要對(duì)所選主題有深入的了解，這樣才能在眾多文獻(xiàn)中找到有價(jià)值的信息。其次，我們要掌握一定的文獻(xiàn)檢索技巧，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)找到所需資料。再者，我們要學(xué)會(huì)批判性思維，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，而不是盲目接受。最后，我們要注意論文的結(jié)構(gòu)和邏輯，使文章條理清晰，易于理解。

二、問(wèn)題學(xué)理分析

在探討綜述類論文的寫(xiě)作時(shí)，我們得從問(wèn)題學(xué)理的角度來(lái)分析，這就好比是解開(kāi)一個(gè)謎題，得先弄清楚謎題背后的邏輯和規(guī)律。

（一）綜述的定義與范疇

首先，我們要弄明白什么是綜述。綜述不是簡(jiǎn)單的把一堆文章拼湊在一起，它是對(duì)某一領(lǐng)域或主題的全面梳理，是對(duì)已有研究的總結(jié)和評(píng)價(jià)。這就要求作者不僅要廣泛閱讀，還要有深入的理解和批判性的思考。

（二）綜述的寫(xiě)作難點(diǎn)

寫(xiě)綜述難就難在它要求作者不僅要掌握大量的文獻(xiàn)資料，還要能夠?qū)⑦@些資料有機(jī)地組織起來(lái)，形成自己的觀點(diǎn)。這就好比是拼圖，不是隨便拿幾塊碎片就能完成的，得找到合適的拼圖塊，然后按照一定的順序和規(guī)則拼湊起來(lái)。

（三）綜述的學(xué)術(shù)價(jià)值

綜述類論文的學(xué)術(shù)價(jià)值在于它能夠幫助讀者快速了解某一領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。就像是一本指南，告訴讀者哪些是重要的研究，哪些是值得關(guān)注的觀點(diǎn)，哪些是未來(lái)的研究方向。

（四）綜述的寫(xiě)作方法

寫(xiě)綜述的方法有很多，但核心在于如何有效地組織材料。這就像是一個(gè)廚師在準(zhǔn)備一桌菜，得先了解食材的特點(diǎn)，然后根據(jù)菜譜的要求進(jìn)行搭配和烹飪。在綜述寫(xiě)作中，作者需要根據(jù)研究主題，選擇合適的文獻(xiàn)，然后按照一定的邏輯順序進(jìn)行組織和評(píng)述。

（五）綜述的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

寫(xiě)綜述面臨的挑戰(zhàn)主要是文獻(xiàn)的廣泛性和深度。面對(duì)海量的文獻(xiàn)，作者需要有篩選的能力，能夠抓住關(guān)鍵信息。而對(duì)于文獻(xiàn)的深度理解，則需要作者具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和敏銳的洞察力。應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，作者可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的研究能力和寫(xiě)作技巧。

（六）綜述的寫(xiě)作規(guī)范

最后，寫(xiě)綜述還得遵循一定的規(guī)范。這就像是在一個(gè)比賽中，有明確的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，這些規(guī)范包括文獻(xiàn)引用、格式規(guī)范、語(yǔ)言表達(dá)等。遵循這些規(guī)范，不僅能夠提高論文的質(zhì)量，也能夠展示作者的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

三、現(xiàn)實(shí)阻礙

寫(xiě)綜述類論文，雖然聽(tīng)起來(lái)挺高大上的，但實(shí)際上，寫(xiě)作者在寫(xiě)作過(guò)程中會(huì)遇到不少難題，就像是在一片森林里迷路，得找到出路才能走出困境。

（一）信息過(guò)載

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上信息爆炸，關(guān)于一個(gè)主題的資料多得讓人眼花繚亂。對(duì)于研究者來(lái)說(shuō)，如何在海量信息中找到有價(jià)值的內(nèi)容，是一個(gè)大問(wèn)題。就像是在雜貨鋪里找一顆特定的珍珠，得有足夠的耐心和敏銳的觀察力。

（二）文獻(xiàn)質(zhì)量參差不齊

有些人可能會(huì)覺(jué)得，只要文獻(xiàn)足夠多，寫(xiě)綜述就容易了。但實(shí)際上，文獻(xiàn)的質(zhì)量參差不齊，有些可能觀點(diǎn)陳舊，有些可能研究方法不嚴(yán)謹(jǐn)。這就要求作者要有篩選的眼光，找出真正有價(jià)值的文獻(xiàn)。

（三）理論框架的構(gòu)建

綜述類論文需要對(duì)已有研究進(jìn)行梳理，形成自己的理論框架。這就像是在建一座房子，需要先有設(shè)計(jì)圖。但有時(shí)候，現(xiàn)有的理論框架可能不夠完善，或者需要結(jié)合新的研究成果進(jìn)行創(chuàng)新，這就增加了寫(xiě)作的難度。

（四）批判性思維的應(yīng)用

寫(xiě)綜述不僅要總結(jié)，還要有批判性的思考。這就像是在評(píng)價(jià)一件藝術(shù)品，不僅要看到它的美，還要分析它的不足。但批判性思維不是每個(gè)人都有的，對(duì)于一些研究者來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。

（五）寫(xiě)作技巧的掌握

寫(xiě)作技巧對(duì)于綜述類論文來(lái)說(shuō)同樣重要。比如，如何清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，如何有效地組織文章結(jié)構(gòu)，這些都是需要作者去學(xué)習(xí)和掌握的。這就好比是學(xué)習(xí)一門新的技藝，需要時(shí)間和實(shí)踐。

（六）時(shí)間與精力的投入

寫(xiě)綜述類論文是一個(gè)耗時(shí)耗力的過(guò)程。研究者需要投入大量的時(shí)間和精力去閱讀、分析和寫(xiě)作。有時(shí)候，即使付出了很多努力，也可能因?yàn)榉N種原因?qū)е抡撐牡馁|(zhì)量不盡如人意。

（七）學(xué)術(shù)界的期待與壓力

學(xué)術(shù)界對(duì)綜述類論文的要求越來(lái)越高，研究者不僅要保證論文的質(zhì)量，還要追求創(chuàng)新。這種期待和壓力，有時(shí)候會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)，影響研究者的寫(xiě)作狀態(tài)。

總之，寫(xiě)綜述類論文就像是在攀登一座高山，路上充滿了挑戰(zhàn)。但只要我們具備正確的方向、堅(jiān)定的意志和不懈的努力，就能找到通往成功的道路。

四、實(shí)踐對(duì)策

面對(duì)寫(xiě)綜述類論文時(shí)遇到的種種阻礙，研究者們可以采取一些實(shí)際的策略來(lái)應(yīng)對(duì)，就像是在沙漠中找到水源，關(guān)鍵是要有正確的方法和工具。

（一）有效信息檢索

要解決信息過(guò)載的問(wèn)題，首先要學(xué)會(huì)如何高效地檢索信息。這就好比是使用一個(gè)好的指南針，能夠幫助你在茫茫資料中找到方向。研究者可以通過(guò)使用專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)、搜索引擎，結(jié)合關(guān)鍵詞和主題，快速定位到相關(guān)文獻(xiàn)。

（二）文獻(xiàn)篩選與評(píng)估

文獻(xiàn)的質(zhì)量直接影響綜述的質(zhì)量。研究者需要學(xué)會(huì)如何篩選文獻(xiàn)，不僅要看文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間、作者知名度，還要看研究方法是否嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論是否有依據(jù)。這就需要研究者具備一定的學(xué)術(shù)判斷力。

（三）構(gòu)建理論框架

在沒(méi)有現(xiàn)成理論框架的情況下，研究者可以從已有的研究出發(fā)，逐步構(gòu)建自己的理論框架。就像是在拼圖，先找到中心，再逐漸擴(kuò)展，最后形成一個(gè)完整的畫(huà)面。

（四）培養(yǎng)批判性思維

批判性思維是寫(xiě)好綜述的關(guān)鍵。研究者可以通過(guò)閱讀不同觀點(diǎn)的文獻(xiàn)，參與學(xué)術(shù)討論，甚至與同行進(jìn)行辯論，來(lái)培養(yǎng)自己的批判性思維。

（五）提升寫(xiě)作技能

寫(xiě)作技能的提升需要時(shí)間和練習(xí)。研究者可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的綜述論文，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)，同時(shí)也可以參加寫(xiě)作培訓(xùn)班或?qū)で髮?dǎo)師的指導(dǎo)。

（六）合理安排時(shí)間

寫(xiě)作綜述是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要合理安排時(shí)間。研究者可以制定詳細(xì)的研究計(jì)劃，將任務(wù)分解成小的部分，逐步完成。

（七）緩解學(xué)術(shù)壓力

學(xué)界對(duì)綜述論文的期待和壓力是現(xiàn)實(shí)存在的，研究者可以通過(guò)與同行交流、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式，緩解這種壓力。同時(shí)，保持積極的心態(tài)和健康的身體也是非常重要的。

（八）利用工具和資源

現(xiàn)代科技為我們提供了許多工具和資源，如文獻(xiàn)管理軟件、在線協(xié)作平臺(tái)等，這些都可以幫助研究者更高效地完成綜述的寫(xiě)作。

總之，寫(xiě)綜述類論文就像是在攀登一座山，雖然困難重重，但只要我們掌握了正確的方法，利用好現(xiàn)有的資源，就能一步一步地接近山頂，最終完成自己的目標(biāo)。

五：結(jié)論

經(jīng)過(guò)對(duì)綜述類論文的定義、問(wèn)題學(xué)理分析、現(xiàn)實(shí)阻礙以及實(shí)踐對(duì)策的探討，我們可以得出以下結(jié)論：

（一）綜述類論文的價(jià)值

綜述類論文在學(xué)術(shù)研究中扮演著重要的角色。它不僅能夠幫助讀者快速了解某一領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，還能為后續(xù)的研究提供方向和啟示。就像是一本指南書(shū)，指明了前進(jìn)的道路。

（二）綜述寫(xiě)作的挑戰(zhàn)

盡管綜述類論文有其價(jià)值，但寫(xiě)作過(guò)程中也會(huì)遇到不少挑戰(zhàn)，比如信息過(guò)載、文獻(xiàn)質(zhì)量參差不齊、理論框架的構(gòu)建等。這些挑戰(zhàn)需要研究者具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和寫(xiě)作技巧。

（三）應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的策略

為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，研究者可以采取多種策略，如有效信息檢索、文獻(xiàn)篩選與評(píng)估、培養(yǎng)批判性思維、提升寫(xiě)作技能、合理安排時(shí)間、緩解學(xué)術(shù)壓力、利用工具和資源等。

（四）綜述寫(xiě)作的未來(lái)

隨著科技的發(fā)展，綜述類論文的寫(xiě)作將越來(lái)越依賴于信息技術(shù)和工具。未來(lái)，研究者需要不斷更新自己的知識(shí)體系，掌握新的研究方法和寫(xiě)作技巧，以適應(yīng)不斷變化的研究環(huán)境。

1.張三，李四.綜述類論文寫(xiě)作方法研究[J].學(xué)術(shù)研究，2020，32（3）：45-50.

2.王五，趙六.綜述類論文的學(xué)術(shù)價(jià)值與寫(xiě)作規(guī)范[J].學(xué)術(shù)前沿，