7.2.2 一元二次方程在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的解 課件 中職《數(shù)學(xué)（拓展模塊一）》（語(yǔ)文版）_第1頁(yè)
7.2.2 一元二次方程在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的解 課件 中職《數(shù)學(xué)（拓展模塊一）》（語(yǔ)文版）_第2頁(yè)
7.2.2 一元二次方程在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的解 課件 中職《數(shù)學(xué)（拓展模塊一）》（語(yǔ)文版）_第3頁(yè)
7.2.2 一元二次方程在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的解 課件 中職《數(shù)學(xué)（拓展模塊一）》（語(yǔ)文版）_第4頁(yè)
7.2.2 一元二次方程在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的解 課件 中職《數(shù)學(xué)（拓展模塊一）》（語(yǔ)文版）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第

單元

復(fù)數(shù)及其應(yīng)用七7.2.2一元二次方程在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運(yùn)算一元二次方程在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的解5情景引入新知探究鞏固練習(xí)布置作業(yè)歸納小結(jié)4312情景引入1．復(fù)數(shù)的乘法:設(shè)z1＝a＋bi，z2＝c＋di是任意兩個(gè)復(fù)數(shù)，那么它們的積:(a＋bi)(c＋di)＝ac＋bci＋adi＋bdi2＝

(a，b，c，d∈R)．(ac－bd)＋(ad＋bc)i2．復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算律:對(duì)于任意z1，z2，z3∈C，有交換律z1·z2＝

結(jié)合律(z1·z2)·z3＝

乘法對(duì)加法的分配律z1(z2＋z3)＝

z2·z1z1·(z2·z3)z1z2＋z1·z3情景引入3．復(fù)數(shù)的除法:設(shè)z1＝a＋bi，z2＝c＋di是任意兩個(gè)復(fù)數(shù)，那么:情景引入求-1的平方根實(shí)系數(shù)一元二次方程？根的情況：

實(shí)數(shù)集

復(fù)數(shù)集沒(méi)有實(shí)數(shù)根新知探究新知探究共軛虛根定理：（虛根成對(duì)出現(xiàn)）新知探究實(shí)系數(shù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系新知探究例7在復(fù)數(shù)集C中解方程：.解：新知探究例8已知實(shí)系數(shù)一元二次方程

的一個(gè)根是，求它的另一個(gè)根及p,q的值.解：由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得歸納小結(jié)1.本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？2.本節(jié)課學(xué)習(xí)的用途？布置作業(yè)閱讀教材章節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論