河北省2025年中考歷史考前模擬試卷（含答案）02

2025年中考考前模擬歷史試題注意事項：1．考試時間：60分鐘，試卷滿分：60分。答題前，請在答題卡規(guī)定的位置上填寫好自己的姓名、準考證號等信息。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．戰(zhàn)國時期有一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三則被國君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（

）A．齊國 B．楚國 C．燕國 D．秦國2．《三字經(jīng)》“魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉，宋齊繼，梁陳承。為南朝，都金陵，北元魏，分東西，宇文周，與高齊?！毕铝信c《三字經(jīng)》中概述的時期相符的歷史現(xiàn)象是（

）A．江南地區(qū)得到開發(fā) B．科舉盛行、人才輩出C．藩鎮(zhèn)割據(jù)、社會動蕩 D．佛教傳入、外交活躍3．以詩證史是史學(xué)的研究方法之一。下列唐詩與圖片不能相互印證的是（

）唐代胡人俑（甘肅慶城穆秦墓出土）A．蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍。B．胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊。C．紫髯深目兩胡兒，鼓舞跳梁前致辭。D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。4．史料記載：“永樂三年，（上）命和及其儕王景弘等通使西洋，將士卒，攜金幣。造大船，自蘇州泛海至福建，復(fù)至福州五虎門揚帆，首達占城，以次遍歷諸番國，宣天子詔，因給賜其君長不服則以武懾之。五年九月，和等還，諸國使者隨和朝見?！庇纱丝芍嵑拖挛餮螅?/p>

）①是一種國家行為②推行和平，震懾不服，維護國家安全③發(fā)展海外貿(mào)易，傳播中華文明

④開辟海洋事業(yè)，鋪平亞非歐航路A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④5．1839年6月，傳教士禪治文在其任職的《中國叢報》中記述：“我們已經(jīng)反復(fù)檢查銷毀過程的一部分，他們在整個工作進行時的細心和忠實的程度，遠遠超過我們的預(yù)料?！睋?jù)此可知，虎門銷煙（

）A．成為了英國發(fā)動戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線 B．引起了傳教士的不滿C．表明了中國人禁煙態(tài)度的堅決 D．損害了英國人的利益6．有學(xué)者認為，雖然中華民國并沒有給人民帶來當家作主的現(xiàn)實，但民眾的心理發(fā)生了很大變化?？梢哉f，如果沒有辛亥革命創(chuàng)造的這種社會氛圍和民眾心理狀態(tài)，五四運動很難發(fā)生。材料表明，辛亥革命（

）A．加速五四運動爆發(fā) B．激發(fā)國人愛國情感C．提升群眾救亡意識 D．推翻封建專制制度7．中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開前，周恩來等中共領(lǐng)導(dǎo)人要求接送在港民主人士，進入解放區(qū)，從1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人參加了政協(xié)會議。中共的這一舉動主要是為了（

）A．團結(jié)民主人士籌建新中國B．協(xié)商制定第一部社會主義性質(zhì)憲法C．恢復(fù)民主黨派的各級組織D．貫徹“長期共存，互相監(jiān)督”方針8．在我校歷史學(xué)科“家風(fēng)傳承”校園特色活動中，初二年級某同學(xué)展示了一張1956年公私合營企業(yè)領(lǐng)息的憑證，該憑證最適合用于研究（

）A．新民主主義革命的勝利 B．手工業(yè)生產(chǎn)合作社建立C．社會主義工業(yè)化的起步 D．生產(chǎn)資料所有制的變革9．下圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，其中③處應(yīng)填寫的是（

）A．羅馬共和國 B．羅馬帝國 C．西羅馬帝國 D．東羅馬帝國10．符合該下圖的名稱是（

）A．販賣非洲奴隸圖 B．新航路開辟示意圖C．“三角貿(mào)易”圖 D．海上“絲綢之路”圖11．華盛頓會議是巴黎和會的補充和繼續(xù)。會上通過的《四國條約》《限制海軍軍備條約》《九國公約》等一系列條約構(gòu)成了華盛頓體系。以下是各條約內(nèi)容（摘錄），據(jù)此可知（）條約內(nèi)容《四國公約》締約各國同意相互尊重它們在太平洋區(qū)域內(nèi)島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地權(quán)利；本條約批準生效后，《英日同盟條約》即于終止?！断拗坪＼娷妭錀l約》五國主力艦總噸位的限額為：美英各52．5萬噸，日本31．5萬噸，法意各17．5萬噸。美、英、日在太平洋地區(qū)所占有島嶼的要塞一律維持現(xiàn)狀，不得建立海軍基地和新的要塞……《九國公約》尊重中國的主權(quán)與獨立及領(lǐng)土和行政完整；建立共維護各國在中國的商務(wù)實業(yè)“機會均等”原則；不得在中國謀取有損于其他國家公民的特權(quán)。A．日本取得外交上的巨大勝利 B．帝國主義國家之間矛盾重重C．中國的國際地位得到了提高 D．良好的國際體系有利于和平12．杰出人物在社會發(fā)展過程中起著特殊的作用。下列兩段材料中相關(guān)歷史人物事跡的相同點是（

）他使年輕的共和國開始了從殖民地到獨立民族國家的轉(zhuǎn)變，在任內(nèi)最重要的貢獻是奠定美國資產(chǎn)階級民主傳統(tǒng)，也為美國最高層權(quán)力交替樹立了良好的榜樣。他是印度現(xiàn)代民族解放運動的著名領(lǐng)袖，他采取了令人意想不到的反擊手段并引發(fā)了群眾斗爭高潮，最終使他轉(zhuǎn)變成一個不合作主義者。A．都沖擊了本國的封建勢力 B．都采收了暴力手段為主的斗爭方式C．都打擊了英國的殖民統(tǒng)治 D．都確立了分權(quán)制衡的民主共和體制第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，第13題10分，第14題14分，第15題12分，共36分）13．閱讀材料，回答問題。（10分）材料一（1）材料一圖A中陽關(guān)和玉門關(guān)以西的地區(qū)被漢代人稱為，也就是現(xiàn)在的新疆和更遠的廣大地區(qū)；唐朝時，高僧（人物）順著河西走廊前往天竺取經(jīng)，為中國佛教的發(fā)展做出了重大貢獻；在（中國皇帝）時代，馬可?波羅通過絲綢之路來到了中國；圖A中塞琉西亞的位置和圖B中亞歷山大帝國的（城市）基本一致。（4分）材料二西域各國和唐朝來往，必經(jīng)長安；東亞、南亞各國經(jīng)陸路與西域交往，也必經(jīng)長安；它是首都，各國使節(jié)頻繁來此進行政治活動，向這里傳播域外文化，又從這里帶回唐朝文化；它作為文化中心，四方儒士云會于此，又有左右兩教坊，善歌工舞，域外傳來新聲佳曲，經(jīng)教坊上演，傳遍京城，影響全國?！畼渲尽秶犯乓罚?）根據(jù)材料二，簡述長安在對外交流中的地位。結(jié)合所學(xué)知識，概括唐朝對外交流的特點。（4分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ形鞣轿幕P(guān)系的認識。（2分）14．閱讀材料，綜合運用所學(xué)探究問題。（14分）材料一：鴉片戰(zhàn)爭、英法聯(lián)軍、中法戰(zhàn)爭以后從來沒有過這種景象，民族危機帶來了新的轉(zhuǎn)機，歷史的辯證法就是這樣。……這次戰(zhàn)爭確實是中國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點，它的意義就在于激發(fā)了全民族的覺醒，一種要求改革和進步的覺醒、富強意識的覺醒、愛國主義和自救的覺醒?！源饕荨吨腥占孜鐟?zhàn)爭的影響和意義》材料二：抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，極大地提高了中國共產(chǎn)黨在全國人民心目中的威信。在領(lǐng)導(dǎo)抗美援朝戰(zhàn)爭的過程，黨積累起在全國執(zhí)政的最初經(jīng)驗，表現(xiàn)出應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，展示了高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利，提高了中國人民的民族自信心和民族自豪感，一部分曾經(jīng)對美帝國主義抱著恐懼和幻想的人們受到深刻教育而覺悟起來。在抗美援朝運動中，中國人民發(fā)揚高度的愛國主義和國際主義精神，極大地鼓舞起革命熱情和生產(chǎn)積極性，中國的社會動員和組織能力得到空前提高?！跀澄译p方經(jīng)濟力量和軍隊武器裝備對比懸殊、極不對稱的情況下，我軍經(jīng)受了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的洗禮，鍛煉出一大批適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要的軍事人才，創(chuàng)造了依靠劣勢裝備打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭的一系列新經(jīng)驗、新戰(zhàn)法。通過這場戰(zhàn)爭，人民軍隊建設(shè)進入一個新的發(fā)展階段。（1）根據(jù)材料中的圖一、圖二戰(zhàn)爭形勢圖，指出這兩場戰(zhàn)爭的爆發(fā)在空間上有何共同點？結(jié)合所學(xué)知識，分別指出這兩場戰(zhàn)爭爆發(fā)的國際背景。（6分）（2）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，運用“歷史的辯證法”，指出該“戰(zhàn)爭”的影響。根據(jù)材料二，概括抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的意義。綜合上述材料和所學(xué)知識，概括中國人民在這兩場戰(zhàn)爭中所承擔(dān)的相同使命。（8分）15．物種交流影響著人類的生產(chǎn)和社會。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一可可最早種植于南美洲，與茶、咖啡并稱為世界三大飲料作物。1502年哥倫布美洲探險時帶回了可可豆。1525年，西班牙人在中美洲加勒比海地區(qū)開始種植可可，此后逐漸在海地等西印度群島推開。I528年，西班牙殖民者將巧克力飲料及制作手藝帶回歐洲。16世紀30年代，可可種植跨洋傳入西非的比奧科島，并逐漸拓展到非洲大陸。1560年起，可可栽培先后傳入印度尼西亞和菲律賓。——摘編自張箭《可可的起源、發(fā)展與傳播初探》材料二17世紀后歐美地區(qū)巧克力的生產(chǎn)和消費巧克力起初只有精英和富裕階層能夠享用。19世紀初，一磅巧克力的價錢相當于一名普通女工3天的工資。工廠通過工藝流程的改進使巧克力成為大眾能消費得起的產(chǎn)品?！幾运鞣啤·科《巧克力：一部真實的歷史》17世紀末研磨可可豆的場景。這是當時普遍使用的加工方式。19世紀末20世紀初德國制造的巧克力攪拌機（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出可可的傳播路徑。（4分）（2）根據(jù)材料二，概括17世紀后歐美地區(qū)巧克力消費的變化，并結(jié)合所學(xué)知識分析其變化的原因。（6分）（3）請另舉一則“物種交流”的例子，說明其如何“影響著人類的生產(chǎn)和社會”。（2分）參考答案1．D【解析】據(jù)材料“老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三則被國君派往小縣為吏”可知，其生活在秦國，結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前356年，秦國的秦孝公任用商鞅進行變法，國家承認土地私有，允許自由賣買；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授于爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)，建立縣制，由國君直接派官吏治理，據(jù)此可知，這戶人家最有可能生活在商鞅變法時期的秦國，D項正確；齊國、楚國、燕國在戰(zhàn)國時期都進行了改革和變法，但是相對而言，商鞅變法更加徹底，對秦統(tǒng)一六國奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，與材料信息不符，排除A項、B項、C項。故選D項。2．A【解析】根據(jù)題干“魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉，宋齊繼，梁陳承。為南朝，都金陵，北元魏，分東西，宇文周，與高齊”結(jié)合所學(xué)可知，材料文字描述的是三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭，這些政權(quán)中既有漢族政權(quán)，也有少數(shù)民族政權(quán)，在政權(quán)的更迭中各民族相互融合，這個時期，北方戰(zhàn)亂，北方人民南遷，促進江南經(jīng)濟獲得開發(fā)，A項正確；科舉制度是隋煬帝開創(chuàng)的，通過考試選官，與材料無關(guān)，排除B項；政治動蕩，藩鎮(zhèn)割據(jù)是唐代安史之亂后出現(xiàn)的局面，排除C項；佛教傳入，外交活躍出現(xiàn)在兩漢時期，排除D項。故選A項。3．D【解析】本題是逆向選擇題，依據(jù)所學(xué)可知，甘肅出土的“唐代胡人俑”反映了唐朝時期實行開明的民族政策，與各民族相互交往、不斷交融的社會狀況。而詩歌是歷史重要的載體，唐代詩人李白的詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，表達了詩人歷盡艱險、進入康莊旅途的快感，既是寫景，又是比興，既是個人心情的表達，又是人生經(jīng)驗的總結(jié)，因物興感，精妙無倫。故此詩句與題干圖片不能相互印證，D項符合題意，選擇D項；詩句“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今中禾黍”、“胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”、“紫髯深目兩胡兒，鼓舞跳梁前致辭”，以上唐詩反映了唐代周邊少數(shù)民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)，種植谷物，同時少數(shù)民族的音樂、飲食、服裝、騎馬等也在唐代廣為流傳，各民族相互影響、不斷交融，共同發(fā)展。故ABC項均與題干圖片相互印證，ABC項不符合題意，排除ABC項。故選D項。4．B【解析】根據(jù)題干“永樂三年，（上）命和及其儕王景弘等通使西洋，將士卒，攜金幣。造大船，自蘇州泛海至福建，復(fù)至福州五虎門揚帆，首達占城，以次遍歷諸番國，宣天子詔，因給賜其君長不服則以武懾之。五年九月，和等還，諸國使者隨和朝見?！笨芍?，鄭和下西洋是由永樂皇帝命令進行的，屬于一種國家行為；鄭和下西洋的過程中，宣讀天子詔書，賜予各國君長禮物，不服從的則以武力震懾，體現(xiàn)了推行和平和震懾不服從者，維護國家安全；此外，鄭和下西洋還帶有發(fā)展海外貿(mào)易和傳播中華文明的目的。綜上所述，①②③符合題意，B項正確；A只包含①②，概括不全面，排除A項；鄭和下西洋沒有到達歐洲，④不符合題意，CD均包含有④，排除CD項。故選B項。5．C【解析】根據(jù)材料“我們已經(jīng)反復(fù)檢查銷毀過程的一部分，他們在整個工作進行時的細心和忠實的程度，遠遠超過我們的預(yù)料?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，在銷毀鴉片過程中，林則徐和他的團隊“細心和忠實的程度，遠遠超出我們的預(yù)料”，反映出了清朝政府在禁煙工作上的認真和堅定，C項正確；材料主要描述了銷毀鴉片的過程和態(tài)度，與成為了英國發(fā)動戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線沒有直接聯(lián)系，排除A項；傳教士的記述反映了中國人對待銷煙工作的認真態(tài)度，并未反映傳教士對銷煙的態(tài)度，排除B項；題干強調(diào)的是銷煙的過程，而不是影響，排除D項。故選C項。6．A【解析】根據(jù)材料“雖然中華民國并沒有給人民帶來當家作主的現(xiàn)實，但民眾的心理發(fā)生了很大變化?？梢哉f，如果沒有辛亥革命創(chuàng)造的這種社會氛圍和民眾心理狀態(tài)，五四運動很難發(fā)生”，明顯可以看出辛亥革命對思想觀念的影響，它極大的推動了中華民族的思想解放，促進中國政治文明發(fā)展，打開了中國進步潮流的閘門，加速了五四運動的爆發(fā)，A項正確；材料主旨反映的是辛亥革命加速五四運動爆發(fā)，并沒有體現(xiàn)激發(fā)國人愛國情感，排除B項；材料主旨反映的是辛亥革命加速五四運動爆發(fā)，辛亥革命并沒有提升群眾救亡意識，排除C項；材料中沒有體現(xiàn)推翻封建專制制度的內(nèi)容，排除D項。故選A項。7．A【解析】根據(jù)“中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議”“民主人士”等，結(jié)合政治協(xié)商會議制度知識可知，1949年召開的中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議主要議題是討論成立新中國，A項正確；第一部社會主義性質(zhì)憲法在1954年的第一屆全國人民代表大會中制定，排除B項；恢復(fù)民主黨派的各級組織與材料無關(guān)，排除C項；1956年4月間，毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》重要講話，提出中國共產(chǎn)黨同民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督”的方針，排除D項。故選A項。8．D【解析】根據(jù)題干“一張1956年公私合營企業(yè)領(lǐng)息的憑證”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1956年的公私合營是中國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的重要步驟，通過贖買政策實現(xiàn)和平過渡，將生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?。這一過程中，公私合營企業(yè)領(lǐng)息憑證正是生產(chǎn)資料所有制變革的直接體現(xiàn)，反映了這一歷史時期的生產(chǎn)資料所有制的變革，D項正確；新民主主義革命的勝利主要指的是1949年新中國的成立，標志著中國結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，進入了一個新紀元。但這與1956年的公私合營企業(yè)領(lǐng)息憑證無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；手工業(yè)生產(chǎn)合作社的建立主要是對手工業(yè)進行社會主義改造的一部分，但它并不直接涉及公私合營企業(yè)，排除B項；材料中的憑證主要反映了公私合營后的利潤分配，而非直接體現(xiàn)社會主義工業(yè)化的起步，排除C項。故選D項。9．B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前8世紀，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來。公元前510年，羅馬建立了共和國。公元前27年，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。公元395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分。476年，西羅馬被日耳曼人所滅。1453年，東羅馬被奧斯曼土耳其所滅，因此③處是羅馬帝國，B項正確；羅馬共和國位于②，不符合題意，排除A項；西羅馬帝國位于④，不符合題意，排除C項；東羅馬帝國位于⑤，不符合題意，排除D項，故選B項。10．A【解析】據(jù)圖片非洲和美洲之間的聯(lián)系和所學(xué)知識可知，為了獲取更大的利潤，歐洲殖民者從事販賣非洲黑奴的活動。他們在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當?shù)氐姆N植園主，A項正確；1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，帶領(lǐng)由3艘輕便帆船組成的船隊沿非洲西海岸南下，在第二年到達非洲的好望角。1497年，達·伽馬從葡萄牙出發(fā)，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸。1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領(lǐng)由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發(fā)，開始橫渡大西洋，10月，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。后來，他們又“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地。1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續(xù)尋找盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲。經(jīng)過3年的航行，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。即新航路開辟示意圖包含歐洲、亞洲、美洲、非洲等地，與圖片反映內(nèi)容不符合，排除B項；為了獲取更大的利潤，英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。英國商船從英國各地的港口出發(fā)，將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷；在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當?shù)氐姆N植園主；再購進殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”。即“三角貿(mào)易”圖包含歐洲、非洲、美洲等三地，與圖片反映內(nèi)容不符合，排除C項；漢武帝還大力開辟海上交通，漢朝時已形成了多條海上航線。其中，從山東沿岸出發(fā)的船只穿過黃海，可到達朝鮮、日本。更重要的一條航線是從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和錫蘭。即海上“絲綢之路”圖從中國出發(fā)，與圖片反映內(nèi)容不符合，排除D項。故選A項。11．B【解析】根據(jù)題干信息“會上通過的《四國條約》《限制海軍軍備條約》《九國公約》等一系列條約構(gòu)成了華盛頓體系”可知，《四國公約》調(diào)整了它們在太平洋區(qū)域內(nèi)島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地權(quán)利?！断拗坪＼娷妭錀l約》調(diào)整了它們主力艦的總噸位?！毒艊s》調(diào)整了它們在中國的矛盾。這些條約的簽訂表明了帝國主義國家之間矛盾重重，B項正確；《九國公約》打破了日本獨霸中國的局面，使日本的利益受到限制，排除A項；《九國公約》是對中國主權(quán)、獨立和領(lǐng)土完整的粗暴侵犯，因此中國的國際地位得到了提高說法錯誤，排除C項；一戰(zhàn)后建立的凡爾賽——華盛頓體系，是建立在對戰(zhàn)敗國掠奪的基礎(chǔ)上的，隨著戰(zhàn)敗國的崛起，必將沖破這種體系，排除D項。故選B項。12．C【解析】根據(jù)材料“在任內(nèi)最重要的貢獻是奠定美國資產(chǎn)階級民主傳統(tǒng)，也為美國最高層權(quán)力交替樹立了良好的榜樣”“他是印度現(xiàn)代民族解放運動的著名領(lǐng)袖，他采取了令人意想不到的反擊手段并引發(fā)了群眾斗爭高潮，最終使他轉(zhuǎn)變成一個不合作主義者”可知，材料分別描述了美國總統(tǒng)華盛頓和印度民族獨立領(lǐng)袖甘地的非暴力不合作運動，雙方反對的都是英國的殖民統(tǒng)治，C項正確；美國獨立戰(zhàn)爭反對的是英國的殖民統(tǒng)治，排除A項；印度甘地主張采取非暴力不合作的方式，排除B項；美國確立了分權(quán)制衡的民主共和體制，印度并沒有，排除D項。故選C項。13．（1）西域玄奘元世祖巴比倫（4分，每空1分）（2）地位：長安是西域各國、東亞、南亞各國經(jīng)陸路交往的必經(jīng)之地；是各國使節(jié)進行政治活動的重要地點；是域外文化與唐朝文化的交流中心。（2分，答出一點即可）特點：海陸并舉；范圍廣泛；雙向交流；形式多樣等。（2分，答出一點即可）（3）中西方文化都是人類文明的重要組成部分；古往今來，中西方文化雖有沖突，但交流不斷；中西方文化應(yīng)互促互進、互鑒互賞，共同發(fā)展。（2分，答出一點即可）【解析】（1）內(nèi)容：材料一圖A中陽關(guān)和玉門關(guān)以西的地區(qū)被漢代人稱為西域，也就是現(xiàn)在的新疆和更遠的廣大地區(qū)，因此①處應(yīng)是西域；唐朝時，高僧玄奘順著河西走廊前往天竺取經(jīng)，為中國佛教的發(fā)展做出了重大貢獻，因此②處應(yīng)是玄奘；在元世祖時代，馬可?波羅通過絲綢之路來到了中國，③處應(yīng)是元世祖；圖A中塞琉西亞的位置和圖B中亞歷山大帝國的巴比倫基本一致，因此在④處應(yīng)是巴比倫。（2）地位：根據(jù)材料二“西域各國和唐朝來往，必經(jīng)長安；東亞、南亞各國經(jīng)陸路與西域交往，也必經(jīng)長安；它是首都，各國使節(jié)頻繁來此進行政治活動，向這里傳播域外文化，又從這里帶回唐朝文化；它作為文化中心，四方儒士云會于此，又有左右兩教坊，善歌工舞，域外傳來新聲佳曲，經(jīng)教坊上演，傳遍京城，影響全國”可知，長安是西域各國、東亞、南亞各國經(jīng)陸路交往的必經(jīng)之地；是各國使節(jié)進行政治活動的重要地點；是域外文化與唐朝文化的交流中心。特點：根據(jù)材料“西域各國和唐朝來往，必經(jīng)長安；東亞、南亞各國經(jīng)陸路與西域交往，也必經(jīng)長安”可得出唐朝對外貿(mào)易范圍廣泛；根據(jù)材料“向這里傳播域外文化，又從這里帶回唐朝文化”可得出雙向交流；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝時期通過貿(mào)易交往加強聯(lián)系，也通過派使者加強交流，說明這時期對外交往的形式多樣；唐朝時期對外交往通過海路和陸路，即海陸并舉。（3）認識：綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，中西方文化在不同的歷史和文化背景下產(chǎn)生和發(fā)展，存在差異但也有共性，我們應(yīng)該加強對中西方文化之間的對話與交流，推動在包容性中實現(xiàn)文化融合，以充分發(fā)揮文化交流的創(chuàng)造力和推動力，并且中西方文化都是人類文明的重要組成部分；古往今來，中西方文化雖有沖突，但交流不斷，中西方文化應(yīng)互促互進、互鑒互賞，共同發(fā)展。14．（1）共同點：戰(zhàn)爭都是在朝鮮境內(nèi)爆發(fā)。（2分）國際背景：甲午中日戰(zhàn)爭：第二次工業(yè)革命，世界主要資本主義國家進入帝國主義階段，加緊對外進行侵略擴張；日本明治維新以來，國力增強，加緊對外進行侵略擴張?？姑涝好捞K冷戰(zhàn)；美國等資本主義國家對中國采取敵視的政策。（4分，分別答出兩場戰(zhàn)爭的一點國際背景）（2）影響：甲午中日戰(zhàn)爭加劇了民族危機；刺激了中華民族的覺醒；刺激了先進的中國人進一步探尋救國救民道路。（3分，答出一點即可）意義：提高了中國共產(chǎn)黨的威信；積累了黨的全國執(zhí)政經(jīng)驗；提高了中國人民的民族自信心和民族自豪感；提高了中國的社會動員和組織能力；促進了人民軍隊建設(shè)。（3分，答出一點即可）使命：維護國家主權(quán)，捍衛(wèi)民族尊嚴。（2分）【解析】（1）共同點：結(jié)合所學(xué)可知，圖一是甲午中日戰(zhàn)爭，圖二是抗美援朝戰(zhàn)爭，從圖片信息可知，兩次戰(zhàn)爭都爆發(fā)于朝鮮半島。國際背景：結(jié)合所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年，這之前，第二次工業(yè)革命在歐美國家開展，世界主要資本主義國家進入帝國主義階段，加緊對外進行侵略擴張；1868年日本明治維新以后，國力大大增強，加緊對外進行侵略擴張?？姑涝瘧?zhàn)爭爆發(fā)前，美蘇兩國形成了冷戰(zhàn)對峙局面，以美國為首的西方列強我國中國采取敵視的政策，對我國實行外交孤立。（2）影響：根據(jù)材料一“……這次戰(zhàn)爭確實是中國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點，它的意義就在于激發(fā)了全民族的覺醒，一種要求改革和進步的覺醒、富強意識的覺醒、愛國主義和自救的覺醒?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭加劇了民族危機，掀起了列強瓜分中國的狂潮，但也刺激了中華民族的覺醒，刺激了先進的中國人進一步探尋救國救民道路。意義：根據(jù)材料二“抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，極大地提高了中國共產(chǎn)黨在全國人民心目中的威信?！笨芍?，提高了中國共產(chǎn)黨的威信；根據(jù)材料二“在領(lǐng)導(dǎo)抗美援朝戰(zhàn)爭的過程，黨積累起在全國執(zhí)政的最初經(jīng)驗，表現(xiàn)出應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，展示了高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?！笨芍e累了黨的全國執(zhí)政經(jīng)驗；根據(jù)材料二“抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，提高了中國人