夏天小班活動方案

夏天小班活動方案一、活動主題“清涼一夏，快樂成長”二、活動目標(biāo)1.讓幼兒在夏天的氛圍中，通過各種活動感受季節(jié)的變化，了解夏天的特點。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力。3.增進(jìn)幼兒之間的友誼，增強幼兒的團(tuán)隊合作意識，讓幼兒在活動中體驗快樂，度過一個愉快而有意義的夏天。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋夏天的某個時間段，例如七月的第一周]四、活動地點幼兒園內(nèi)及周邊適合小班幼兒活動的場所（如操場、小型花園等）五、活動準(zhǔn)備1.知識準(zhǔn)備在活動前一周，教師通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹夏天的特點，如天氣炎熱、白天時間長、會出現(xiàn)雷雨等，讓幼兒對夏天有初步的認(rèn)知。開展關(guān)于夏天的主題談話活動，鼓勵幼兒分享自己在夏天的生活經(jīng)驗，如吃冰淇淋、穿短袖等，激發(fā)幼兒對活動的興趣。2.物資準(zhǔn)備防暑藥品：準(zhǔn)備藿香正氣水、清涼油、風(fēng)油精等防暑藥品，以防幼兒中暑。防曬用品：購買遮陽帽、太陽鏡、防曬霜等防曬用品，為幼兒戶外活動做好防護(hù)?；顒拥谰撸褐谱鞲鞣N夏天主題的手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、塑料瓶、衛(wèi)生紙筒等，用于開展手工制作活動。準(zhǔn)備水槍、小水桶、水盆等玩水工具，用于組織水上游戲。收集各種夏天的水果和蔬菜，如西瓜、桃子、黃瓜、西紅柿等，用于水果品嘗和蔬菜認(rèn)識活動。準(zhǔn)備音樂播放器及適合夏天的歡快音樂，如《夏天的雷雨》《蝸牛與黃鸝鳥》等。獎品設(shè)置：購買小貼紙、卡通橡皮、彩色鉛筆等小獎品，用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。3.場地布置在操場周圍懸掛彩色氣球、拉花等裝飾品，營造夏天歡快的氛圍。搭建一個小型的“清涼小屋”，用遮陽布和竹簾搭建，屋內(nèi)放置幾張小桌子和椅子，供幼兒休息和進(jìn)行手工活動。在花園的角落設(shè)置一個“蔬果樂園”，擺放各種夏天的水果和蔬菜，貼上相應(yīng)的標(biāo)簽。六、活動具體安排上午（一）開場活動：夏天的歡迎儀式（9:009:30）1.教師穿著清涼的夏裝，在幼兒園門口迎接幼兒，為每位幼兒送上一朵自制的小花（用彩色紙制作的太陽花），并與幼兒熱情擁抱，歡迎他們來到夏天的活動現(xiàn)場。2.帶領(lǐng)幼兒來到操場，播放歡快的夏天音樂，教師與幼兒一起自由舞蹈，感受夏天的活力與快樂，開啟活動序幕。（二）科學(xué)探索：認(rèn)識夏天的自然現(xiàn)象（9:3010:30）1.教師引導(dǎo)幼兒觀察天空，提問：“小朋友們，看看今天的天空和平時有什么不一樣呀？”引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)夏天的天空比較明亮，白天時間長。2.在操場的陰涼處，放置一些溫度計，讓幼兒觀察并記錄溫度，了解夏天天氣炎熱的特點。每隔一段時間，讓幼兒一起看看溫度計的變化，感受氣溫的升高。3.教師給幼兒講述夏天常見的自然現(xiàn)象，如雷雨。結(jié)合圖片或視頻，向幼兒展示雷雨前天空的變化、閃電和雷聲等，讓幼兒了解雷雨的形成過程。然后，一起討論如果在戶外遇到雷雨應(yīng)該怎么辦，教給幼兒一些簡單的避雷知識，如不要在大樹下避雨、不要觸摸金屬物品等。（三）手工制作：創(chuàng)意扇子大比拼（10:3011:30）1.回到“清涼小屋”，教師為幼兒分發(fā)制作扇子的材料，如彩色卡紙、冰棒棍、剪刀、膠水、彩筆等。2.教師示范制作扇子的方法：先將彩色卡紙剪成扇形，然后用冰棒棍粘貼在卡紙的一側(cè)作為扇柄，最后鼓勵幼兒用彩筆在扇面上畫上自己喜歡的夏天圖案，如太陽、花朵、西瓜等。3.幼兒開始制作扇子，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，制作出與眾不同的扇子。4.制作完成后，組織幼兒進(jìn)行扇子展示和評比。幼兒拿著自己的作品，向同伴介紹自己設(shè)計的扇子，教師和其他幼兒一起評選出最有創(chuàng)意的扇子、最漂亮的扇子等，并為獲獎幼兒頒發(fā)小貼紙作為獎勵。中午11:3014:30午餐及午休下午（一）美食分享：夏日水果派對（14:3015:30）1.教師將幼兒帶到“蔬果樂園”，向幼兒介紹各種夏天的水果和蔬菜，如西瓜、桃子、黃瓜、西紅柿等。通過觀察、觸摸、聞一聞等方式，讓幼兒了解它們的外形、顏色和氣味。2.教師將水果和蔬菜切成小塊，放在盤子里，讓幼兒品嘗。在品嘗過程中，引導(dǎo)幼兒說一說水果和蔬菜的味道，鼓勵幼兒分享自己喜歡的夏日美食。3.開展簡單的健康飲食教育，告訴幼兒夏天要多吃水果和蔬菜，這樣可以補充水分和營養(yǎng)，讓身體更健康。（二）水上游戲：歡樂水世界（15:3016:30）1.換上泳衣和泳帽，將幼兒帶到操場上準(zhǔn)備好的玩水區(qū)域（如鋪上防水布的地面，放置好裝滿水的水盆、水槍、小水桶等玩水工具）。2.組織幼兒進(jìn)行水上游戲，如“水槍大戰(zhàn)”：將幼兒分成若干小組，每組幼兒拿著水槍，互相噴水嬉戲，感受水的清涼和游戲的樂趣。游戲過程中，教師要提醒幼兒注意安全，避免將水噴到眼睛里。3.“運水小能手”：給每組幼兒一個小水桶，要求幼兒用小水桶將水從一個水盆運到另一個水盆中，在規(guī)定時間內(nèi)運水最多的小組獲勝。通過這個游戲，鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作和團(tuán)隊協(xié)作能力。（三）音樂活動：夏天的歌聲（16:3017:00）1.集合幼兒，回到操場的陰涼處坐好。2.教師播放歌曲《夏天的雷雨》，引導(dǎo)幼兒跟著音樂一起哼唱，感受歌曲中夏天雷雨的節(jié)奏和氛圍。3.鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力，為歌曲創(chuàng)編簡單的動作，如模仿閃電、打雷、下雨的動作等。大家一起跟著音樂和創(chuàng)編的動作，歡快地表演。4.最后，全體幼兒一起合唱《蝸牛與黃鸝鳥》，為本次夏天小班活動畫上圓滿的句號。七、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放更多與夏天相關(guān)的材料，如貝殼、樹葉、沙子等，鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)作夏天主題的手工作品，如貝殼畫、樹葉貼畫等。2.在語言區(qū)投放夏天主題的繪本和故事書，引導(dǎo)幼兒自主閱讀和講述，進(jìn)一步加深對夏天的理解和認(rèn)識。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起分享在幼兒園度過的夏天活動，如講述活動中的趣事、展示自己制作的手工扇子等。同時，請家長協(xié)助幼兒記錄夏天的生活點滴，如一起畫夏天的畫、寫關(guān)于夏天的簡單句子等，然后帶到幼兒園與同伴分享。八、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關(guān)注幼兒的情緒和身體狀況，避免幼兒中暑或發(fā)生其他意外事故。如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適癥狀，應(yīng)及時采取相應(yīng)的措施。2.注意活動場地和工具的清潔衛(wèi)生，提前對玩水區(qū)域進(jìn)行消毒處理，活動結(jié)束后及時清理場地，保持環(huán)境整潔。3.在組織幼兒進(jìn)行戶外活動時，要做好防曬