順義社工考試真題及答案

順義社工考試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.社區(qū)工作的核心是（）A.服務居民B.組織社區(qū)C.協(xié)調資源答案：A2.以下哪種不屬于社工的直接服務方法（）A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)政策倡導答案：C3.社會工作價值觀的核心是（）A.利他主義B.個人主義C.集體主義答案：A4.社區(qū)照顧模式中“在社區(qū)照顧”的核心是（）A.服務機構回歸社區(qū)B.把服務對象留在社區(qū)內C.發(fā)動社區(qū)居民照顧答案：B5.下列屬于個案工作專業(yè)關系特點的是（）A.隨意性B.臨時性C.平等性答案：C6.小組工作中，小組規(guī)范形成于（）階段A.開始B.轉折C.成熟答案：B7.社區(qū)工作者了解社區(qū)的最常用方法是（）A.觀察法B.問卷調查法C.訪談法答案：C8.社會工作者的基本功是（）A.溝通能力B.策劃能力C.管理能力答案：A9.為服務對象尋找有關的服務，屬于社工（）角色A.倡導者B.資源籌措者C.服務提供者答案：B10.下列不屬于社區(qū)要素的是（）A.人口B.文化C.國家政策答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作的主要服務領域包括（）A.兒童及青少年服務B.老年服務C.心理健康服務答案：ABC2.社區(qū)工作的具體目標包括（）A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民收入C.善用社區(qū)資源答案：AC3.小組工作的功能有（）A.塑造小組組員的平等意識B.提供組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會答案：ABC4.個案工作的主要模式有（）A.心理社會治療模式B.認知行為治療模式C.理性情緒治療模式答案：ABC5.社會工作者的知識基礎包括（）A.理論方面的知識B.政策方面的知識C.技術方面的知識答案：ABC6.社區(qū)工作者的素質要求包括（）A.政治素質B.思想素質C.業(yè)務素質答案：ABC7.社會工作價值觀的操作原則包括（）A.接納B.尊重C.個別化答案：ABC8.小組工作過程可以劃分為（）A.準備階段B.開始階段C.中期轉折階段答案：ABC9.社區(qū)工作鞏固階段的行動方針包括（）A.成立或鞏固居民組織B.建立合作關系C.社區(qū)教育答案：AB10.社會工作的要素有（）A.服務對象B.社會工作者C.價值觀答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作者只需要具備專業(yè)知識，不需要掌握溝通技巧。（×）2.社區(qū)工作的最終目標是提升居民的生活質量。（√）3.小組工作中，工作者不能參與小組討論。（×）4.個案工作中，工作者應完全聽從服務對象的要求。（×）5.社會工作價值觀是社會工作者的精神動力。（√）6.社區(qū)照顧模式主要是政府承擔照顧責任。（×）7.小組工作開始階段，組員之間比較熟悉，關系融洽。（×）8.社區(qū)工作者不需要了解國家相關政策。（×）9.社會工作者可以隨意向他人透露服務對象信息。（×）10.個案工作中，建立關系階段非常重要。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作價值觀的作用。答案：社會工作價值觀是社會工作的靈魂，它指導社會工作者的實踐，確定服務目標和專業(yè)關系，幫助社會工作者解決倫理難題，確保服務以服務對象為本，促進社會公平正義。2.簡述社區(qū)工作的一般過程。答案：包括進入社區(qū)、認識社區(qū)、組織社區(qū)、制定社區(qū)工作計劃、實施社區(qū)工作計劃、社區(qū)工作評估等階段，各階段相互關聯(lián)，推動社區(qū)發(fā)展。3.簡述小組工作的特點。答案：小組工作特點有：小組組員問題的共同性或相似性；強調小組組員的民主參與；注重團體的動力，組員間相互影響、共同成長。4.簡述個案工作的特點。答案：個案工作是一對一服務，注重建立專業(yè)關系，服務對象問題復雜多樣，強調服務的專業(yè)性和個別化，旨在促進個人改變和成長。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高社區(qū)居民對社區(qū)事務的參與度。答案：可以加強社區(qū)宣傳，提高居民對社區(qū)事務的認知；建立多樣化參與渠道，如線上線下會議等；舉辦有趣且有意義的社區(qū)活動，增強居民歸屬感；給予參與居民適當獎勵，激發(fā)積極性。2.探討在小組工作中，如何處理組員間的沖突。答案：先冷靜觀察，了解沖突原因和各方想法。引導組員坦誠溝通，表達感受和需求。運用專業(yè)技巧協(xié)調，尋找共同目標，促進相互理解，以合作方式解決沖突，維護小組良好氛圍。3.說說在個案工作中，如何建立良好的專業(yè)關系。答案：秉持真誠、尊重、接納態(tài)度，讓服務對象感受到關心。保持積極傾聽，理解其情感和需求。及時回應，給予支持和鼓勵，遵守保密原則，增