大班復(fù)課活動(dòng)方案

大班復(fù)課活動(dòng)方案一、行業(yè)背景幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對(duì)于幼兒的身心健康和全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的停課之后，大班幼兒即將復(fù)課。為了確保復(fù)課工作的順利進(jìn)行，保障幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，特制定本復(fù)課活動(dòng)方案。二、復(fù)課目標(biāo)1.幫助幼兒順利適應(yīng)復(fù)課后的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，緩解分離焦慮。2.恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3.加強(qiáng)疫情防控工作，確保幼兒和教職工的身體健康與安全。三、復(fù)課時(shí)間[具體復(fù)課日期]四、準(zhǔn)備工作（一）人員安排1.成立復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)復(fù)課工作。組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]2.明確各崗位教職工的職責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。教師：負(fù)責(zé)班級(jí)教學(xué)和幼兒日常管理。保育員：協(xié)助教師做好班級(jí)衛(wèi)生消毒和幼兒生活護(hù)理。后勤人員：保障園內(nèi)設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行和物資供應(yīng)。（二）物資準(zhǔn)備1.防疫物資儲(chǔ)備充足的口罩、體溫計(jì)、消毒用品（如酒精、84消毒液等）、洗手液等。設(shè)立專門的防疫物資存放點(diǎn)，并做好物資登記和管理。2.教學(xué)物資準(zhǔn)備好本學(xué)期剩余的教材、教具、玩具等。對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查和調(diào)試，確保正常使用。（三）環(huán)境準(zhǔn)備1.對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行全面清潔和消毒，重點(diǎn)對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行消毒。2.保持園內(nèi)環(huán)境整潔，通風(fēng)良好，營造安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.在園內(nèi)設(shè)置疫情防控宣傳欄，張貼防疫知識(shí)海報(bào)，向幼兒和教職工宣傳疫情防控知識(shí)。（四）幼兒情況摸排1.提前收集幼兒及家庭人員的健康狀況、旅居史等信息，進(jìn)行全面摸排。2.對(duì)摸排中發(fā)現(xiàn)的異常情況，及時(shí)上報(bào)并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。五、復(fù)課流程（一）入園流程1.錯(cuò)峰入園制定幼兒錯(cuò)峰入園時(shí)間表，避免人員聚集。家長帶領(lǐng)幼兒在園門口指定位置排隊(duì)，保持一米以上間隔。2.體溫檢測由保健醫(yī)生使用體溫計(jì)對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測，體溫正常方可入園。如發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，立即帶至臨時(shí)隔離觀察區(qū)，進(jìn)行再次檢測，并通知家長帶幼兒就醫(yī)。3.手部消毒幼兒在通過體溫檢測后，使用洗手液進(jìn)行手部消毒。4.晨檢教師在教室門口對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，觀察幼兒精神狀態(tài)、有無流涕、咳嗽等癥狀。對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，及時(shí)登記并上報(bào)保健醫(yī)生。（二）教學(xué)活動(dòng)1.課程安排根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，合理安排復(fù)課后的教學(xué)活動(dòng)。注重教學(xué)內(nèi)容的趣味性和實(shí)用性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)方法采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情景教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，提高教學(xué)效果。關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教，滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。（三）生活活動(dòng)1.餐飲管理嚴(yán)格執(zhí)行食品安全制度，確保幼兒飲食衛(wèi)生。合理安排幼兒用餐時(shí)間，引導(dǎo)幼兒文明用餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2.午睡管理做好寢室衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供舒適的午睡環(huán)境。關(guān)注幼兒午睡情況，及時(shí)為幼兒增減衣物，防止感冒。（四）離園流程1.錯(cuò)峰離園制定幼兒錯(cuò)峰離園時(shí)間表，家長按照規(guī)定時(shí)間來園接幼兒。家長在園門口指定位置排隊(duì)等候，保持一米以上間隔。2.交接手續(xù)教師與家長進(jìn)行交接，告知家長幼兒在園情況。家長在交接單上簽字確認(rèn)。3.安全教育在幼兒離園前，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒注意交通安全、居家安全等。六、疫情防控措施（一）日常防控1.加強(qiáng)教職工健康管理，每日進(jìn)行體溫檢測和健康監(jiān)測，如有異常及時(shí)上報(bào)并就醫(yī)。2.嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)清潔消毒制度，每天對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行清潔消毒，重點(diǎn)區(qū)域增加消毒頻次。3.加強(qiáng)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。4.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋等。（二）應(yīng)急處置1.制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)。2.如發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照規(guī)定進(jìn)行隔離、送醫(yī)等處理。3.對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤排查，并按照相關(guān)要求進(jìn)行隔離觀察。4.及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告疫情防控情況，配合做好疫情防控工作。七、家園共育1.加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，通過家長會(huì)、家長群等方式，向家長宣傳復(fù)課工作安排和疫情防控要求。2.指導(dǎo)家長做好幼兒在家的健康管理和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。八、培訓(xùn)與演練1.組織教職工開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的疫情防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力。2.開展疫情防控應(yīng)急演練，模擬幼兒發(fā)熱、疑似病例等場景，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。九、監(jiān)