大班建黨活動(dòng)方案

大班建黨活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“童心向黨，共筑中國夢”二、活動(dòng)目的通過開展建黨主題活動(dòng)，讓大班幼兒了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，感受黨的偉大成就，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，激發(fā)幼兒的民族自豪感和使命感，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在建黨紀(jì)念日或臨近建黨紀(jì)念日的時(shí)間段，以便更好地營造活動(dòng)氛圍。四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大班教室、幼兒園操場或其他適宜開展活動(dòng)的室內(nèi)外場地五、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長代表六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）知識(shí)儲(chǔ)備1.教師深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史，包括黨的成立背景、重要事件、偉大人物等，以便能夠生動(dòng)、準(zhǔn)確地向幼兒講解。2.收集與建黨相關(guān)的圖片、視頻、故事、歌曲等資料，制作成多媒體課件，為活動(dòng)提供豐富的素材。3.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，將建黨知識(shí)進(jìn)行篩選和整理，形成適合大班幼兒的教育內(nèi)容。（二）物資準(zhǔn)備1.制作黨徽、黨旗、國旗等道具，用于活動(dòng)中的展示和互動(dòng)環(huán)節(jié)。2.準(zhǔn)備與建黨主題相關(guān)的手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等，供幼兒進(jìn)行手工制作。3.購買或自制小紅旗，發(fā)給幼兒和家長代表，增加活動(dòng)的儀式感。4.準(zhǔn)備音響設(shè)備、麥克風(fēng)等，用于播放音樂和主持活動(dòng)。5.布置活動(dòng)場地，張貼建黨主題的海報(bào)、標(biāo)語，擺放相關(guān)的圖片和實(shí)物展示，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。（三）人員安排1.教師分工：主班教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和主持，引導(dǎo)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。配班教師協(xié)助主班教師開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)幼兒的安全管理、現(xiàn)場秩序維護(hù)以及與家長的溝通協(xié)調(diào)。后勤教師負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的布置、物資準(zhǔn)備和設(shè)備保障等工作。2.家長志愿者：邀請(qǐng)部分家長代表作為志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助教師組織幼兒、維持秩序、提供技術(shù)支持等。提前與家長溝通，明確其職責(zé)和任務(wù)，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。七、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）活動(dòng)開幕式1.全體師生和家長代表集合在幼兒園操場，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。由大班幼兒擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手，在激昂的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，激發(fā)幼兒的愛國情感。2.主持人致辭，介紹活動(dòng)的主題、目的和流程安排，向幼兒和家長介紹中國共產(chǎn)黨的重要意義，拉開活動(dòng)序幕。（二）黨史故事分享會(huì)1.教師通過多媒體課件向幼兒講述黨史故事，如《黨的一大》《紅軍長征》《小英雄雨來》等。講述過程中，運(yùn)用生動(dòng)形象的語言和豐富的表情動(dòng)作，吸引幼兒的注意力，讓幼兒初步了解黨的發(fā)展歷程和革命先輩們的英勇事跡。2.邀請(qǐng)家長志愿者分享自己所知道的黨史故事，以親身經(jīng)歷或家族傳承的方式，讓幼兒從不同角度感受黨的光輝形象，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和可信度。3.聽完故事后，組織幼兒進(jìn)行討論，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的感受和想法，引導(dǎo)幼兒思考黨的偉大精神對(duì)我們生活的影響，培養(yǎng)幼兒的思維能力和語言表達(dá)能力。（三）紅色歌曲唱響活動(dòng)1.教幼兒學(xué)唱紅色歌曲，如《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我和我的祖國》等。教師先通過播放歌曲音頻或視頻，讓幼兒感受歌曲的旋律和節(jié)奏，然后逐句教唱，引導(dǎo)幼兒用飽滿的熱情和嘹亮的歌聲表達(dá)對(duì)黨的熱愛之情。2.組織幼兒分組進(jìn)行合唱比賽，為幼兒提供展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)幼兒的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。比賽過程中，教師可以邀請(qǐng)家長代表作為評(píng)委，對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。3.全體師生和家長代表共同合唱紅色歌曲，將活動(dòng)氣氛推向高潮，讓紅色基因在幼兒心中深深扎根。（四）紅色手工制作1.組織幼兒進(jìn)行紅色主題手工制作活動(dòng)，如制作黨徽、黨旗、國旗，繪制手抄報(bào)，折紅軍帽等。教師提前準(zhǔn)備好各種手工材料和工具，并示范制作方法和技巧，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己的小手制作出富有創(chuàng)意的紅色作品。2.幼兒制作完成后，組織作品展示活動(dòng)。讓幼兒互相欣賞和交流自己的作品，分享制作過程中的心得和體會(huì)。教師可以對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表揚(yáng)，肯定幼兒的努力和成果，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。3.將幼兒的紅色手工作品布置在幼兒園的展示區(qū)，展示幼兒的學(xué)習(xí)成果，讓更多的人感受到幼兒對(duì)黨的熱愛之情。（五）紅色游戲體驗(yàn)1.設(shè)計(jì)與建黨主題相關(guān)的游戲活動(dòng)，如“紅軍長征”接力賽、“攻占碉堡”等。通過游戲的形式，讓幼兒模擬紅軍長征的情景，體驗(yàn)長征的艱辛和不易，培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.在游戲過程中，教師要引導(dǎo)幼兒了解游戲所代表的歷史背景和意義，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。3.游戲結(jié)束后，對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，讓幼兒感受到參與游戲的樂趣和成就感。（六）活動(dòng)閉幕式1.全體師生和家長代表集合在活動(dòng)場地，回顧本次活動(dòng)的精彩瞬間，通過播放照片或視頻的方式，讓大家共同重溫活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受活動(dòng)帶來的歡樂和收獲。2.主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝幼兒、教師和家長的積極參與和付出，強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)對(duì)幼兒成長的重要意義，鼓勵(lì)幼兒將愛黨愛國之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。3.頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)品，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒、教師和家長志愿者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極向上的精神。4.最后，全體人員共同合影留念，為本次建黨活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。八、活動(dòng)評(píng)估1.幼兒參與度評(píng)估：觀察幼兒在活動(dòng)中的參與熱情、專注程度和表現(xiàn)情況，評(píng)估幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的興趣和理解程度。通過幼兒在討論、演唱、手工制作、游戲等環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，判斷幼兒是否積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來，是否在活動(dòng)中獲得了知識(shí)、技能和情感體驗(yàn)。2.教育目標(biāo)達(dá)成評(píng)估：根據(jù)活動(dòng)目的，評(píng)估活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的教育效果。檢查幼兒是否了解了中國共產(chǎn)黨的歷史和偉大成就，是否培養(yǎng)了熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，是否增強(qiáng)了民族自豪感和使命感，是否提高了社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感等。通過觀察幼兒的行為表現(xiàn)、傾聽幼兒的討論發(fā)言以及進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)測試等方式進(jìn)行綜合評(píng)估。3.家長反饋評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集家長的反饋意見，了解家長對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度。通過問卷調(diào)查、面對(duì)面交流等方式，認(rèn)真聽取家長的建議和意見，以便今后改進(jìn)活動(dòng)方案，提高活動(dòng)質(zhì)量。4.教師自我評(píng)估：組織教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，評(píng)估自己在活動(dòng)策劃、組織實(shí)施過程中的表現(xiàn)。分析活動(dòng)中存在的問題和不足之處，思考改進(jìn)措施和方法，為今后開展類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)水平。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要確保幼兒的安全，提前檢查活動(dòng)場地和使用的材料、設(shè)備等是否存在安全隱患，安排專人負(fù)責(zé)幼兒的安全管理，避免發(fā)生意外事故。2.活動(dòng)內(nèi)容和形式要符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，注重趣味性和教育性相結(jié)合，避免過于枯燥或復(fù)雜的內(nèi)容，確保幼兒能夠積極參與并有所收獲。3.活動(dòng)組織要有序，提前做好人員分工和流程安排，確保各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密，避免出現(xiàn)混亂局面。教師要密切關(guān)注幼兒的情緒和狀態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)和幫助。