大班中班聯(lián)誼活動方案

大班中班聯(lián)誼活動方案一、活動主題“大手拉小手，歡樂共成長”二、活動目的通過大班和中班幼兒的聯(lián)誼活動，增進不同年齡段幼兒之間的交流與互動，培養(yǎng)幼兒的合作意識、社交能力和團隊精神，同時為幼兒提供一個展示自我的平臺，豐富幼兒的在園生活，促進幼兒全面發(fā)展。三、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間]，建議選擇在周末或節(jié)假日，活動時長為[X]小時。2.地點：幼兒園內(nèi)寬敞的活動場地，如操場或多功能廳。若遇特殊天氣，可將活動轉(zhuǎn)移至室內(nèi)合適場所。四、參與人員大班全體幼兒、中班全體幼兒及兩班教師五、活動前期準(zhǔn)備（一）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責(zé)活動的整體規(guī)劃與決策。2.主持人：[姓名]，負責(zé)活動流程的引導(dǎo)與串場。3.各班教師：協(xié)助主持人組織幼兒參與活動，負責(zé)幼兒的安全與秩序維護，鼓勵幼兒積極參與各項活動環(huán)節(jié)。4.攝影攝像人員：[姓名]，負責(zé)記錄活動過程，捕捉精彩瞬間。（二）物資準(zhǔn)備1.道具制作活動所需的各種卡片、頭飾、拼圖等，如動物卡片、職業(yè)頭飾、簡單拼圖等，用于互動游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒興趣。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的彩色氣球、彩帶等裝飾物品，營造歡樂、活潑的活動氛圍。購置小獎品，如卡通貼紙、小玩具、彩色鉛筆等，用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。2.音響設(shè)備：確?；顒蝇F(xiàn)場音響設(shè)備正常運行，配備麥克風(fēng)、播放器等，以便播放活動音樂及主持講話。3.桌椅擺放：根據(jù)活動流程和游戲環(huán)節(jié)的需要，合理擺放桌椅，方便幼兒就座與參與活動。4.醫(yī)療急救箱：配備常用藥品和急救用品，以應(yīng)對活動過程中可能出現(xiàn)的意外情況。（三）場地布置1.在活動場地懸掛彩色氣球、彩帶，設(shè)置主題背景板，上面標(biāo)注“大手拉小手，歡樂共成長”活動主題字樣，營造溫馨、歡樂的氛圍。2.根據(jù)活動環(huán)節(jié)劃分不同的區(qū)域，如游戲區(qū)、表演區(qū)、互動區(qū)等，并做好相應(yīng)的標(biāo)識。（四）宣傳通知1.通過幼兒園班級群、公眾號等渠道向家長發(fā)布活動通知，告知家長活動的時間、地點、目的及流程，鼓勵家長積極支持幼兒參與活動。2.在幼兒園內(nèi)張貼活動海報，展示活動主題、時間、地點及精彩內(nèi)容，吸引幼兒的注意力。（五）節(jié)目準(zhǔn)備1.提前組織大班和中班幼兒排練節(jié)目，節(jié)目形式可以多樣化，如舞蹈、兒歌朗誦、樂器演奏、故事表演等，每個班級至少準(zhǔn)備[X]個節(jié)目。2.教師要根據(jù)幼兒的特點和特長進行節(jié)目編排，注重培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和自信心。六、活動流程（一）開場致辭（10分鐘）1.主持人登場，向全體幼兒和教師問好，介紹活動的主題、目的和流程。2.邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或教師代表致辭，表達對活動的期望和祝福，鼓勵幼兒積極參與，享受活動過程。（二）互動游戲（30分鐘）1.接力拼圖將幼兒分成若干小組，每組由大班和中班幼兒混合組成，每組人數(shù)相等。為每組發(fā)放一幅拼圖，每組第一個幼兒開始拼圖，完成一部分后傳遞給下一個幼兒，依次接力，最先完成拼圖的小組獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力和團隊精神，鍛煉幼兒的動手能力和專注力。2.動物蹲教師準(zhǔn)備若干種動物頭飾，讓幼兒戴上頭飾扮演不同的動物。游戲開始，教師說出一種動物，如“小貓蹲，小貓蹲，小貓蹲完小狗蹲”，戴小狗頭飾的幼兒接著說“小狗蹲，小狗蹲，小狗蹲完小兔蹲”，以此類推，說錯或反應(yīng)慢的幼兒被淘汰，最后剩下的幼兒獲勝。游戲目的：提高幼兒的反應(yīng)能力和語言表達能力，增強幼兒之間的互動與默契。（三）才藝表演（30分鐘）1.按照節(jié)目順序依次進行表演，每個節(jié)目表演結(jié)束后，主持人引導(dǎo)觀眾給予熱烈掌聲鼓勵。2.表演過程中，教師要做好后臺支持工作，確保節(jié)目順利進行，同時注意幼兒的安全和秩序。（四）親子互動（20分鐘）1.邀請家長參與到活動中來，設(shè)置親子合作游戲環(huán)節(jié)，如“兩人三足”。2.大班幼兒和家長一組，中班幼兒和家長一組，將相鄰的兩人腿綁在一起，共同完成規(guī)定距離的行走，先到達終點的組合獲勝。3.游戲目的：增進親子關(guān)系，加強家園合作，讓家長更好地了解幼兒在園生活，同時也為幼兒樹立良好的榜樣。（五）自由交流（20分鐘）1.給幼兒和家長留出自由交流的時間，鼓勵大班和中班幼兒相互交流、分享玩具和零食等。2.教師可以引導(dǎo)幼兒進行簡單的互動交流，如詢問對方今天玩得開心嗎，最喜歡哪個游戲等，培養(yǎng)幼兒的社交能力和語言表達能力。（六）活動總結(jié)與頒獎（10分鐘）1.主持人邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或教師代表對本次活動進行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，肯定幼兒和教師的表現(xiàn)，對活動的成功舉辦表示祝賀。2.根據(jù)活動中各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和班級頒發(fā)獎品和榮譽證書，鼓勵幼兒繼續(xù)努力，全面發(fā)展。（七）活動結(jié)束1.主持人宣布活動結(jié)束，感謝全體幼兒、教師和家長的參與和支持。2.教師組織幼兒和家長有序離場，清理活動現(xiàn)場，將物資歸位。七、活動預(yù)算1.道具費用：[X]元，用于購買卡片、頭飾、拼圖、氣球、彩帶等活動道具。2.獎品費用：[X]元，購置卡通貼紙、小玩具、彩色鉛筆等小獎品。3.音響設(shè)備租賃費用：[X]元。4.宣傳費用：[X]元，包括活動通知的制作與發(fā)布、海報制作等費用。5.其他費用：[X]元，用于可能出現(xiàn)的臨時支出（如飲用水、醫(yī)療用品等）?？傤A(yù)算：[X]元八、注意事項1.活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的安全，提前檢查活動場地和使用道具的安全性，避免發(fā)生意外事故。2.提醒幼兒遵守活動規(guī)則，愛護活動場地的環(huán)境和設(shè)施，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。3.關(guān)注幼兒的情緒變化，及時給