城管進(jìn)課堂活動(dòng)方案

城管進(jìn)課堂活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景城市管理工作與廣大市民的生活息息相關(guān)，隨著城市化進(jìn)程的加速，城市管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了增強(qiáng)市民對(duì)城市管理工作的理解和支持，提高市民的城市管理意識(shí)和文明素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)城管部門(mén)與學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系，特開(kāi)展城管進(jìn)課堂活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.向?qū)W生普及城市管理相關(guān)法律法規(guī)和知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)城市秩序的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與城市管理實(shí)踐。3.通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳城市管理工作，擴(kuò)大城市管理工作的社會(huì)影響力，營(yíng)造全社會(huì)支持城市管理工作的良好氛圍。4.搭建城管部門(mén)與學(xué)校溝通交流的平臺(tái)，及時(shí)了解學(xué)校和學(xué)生對(duì)城市管理工作的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)城市管理工作方法。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]，每周[X]節(jié)課，每次活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為[X]分鐘。四、活動(dòng)地點(diǎn)各參與學(xué)校的教室五、參與人員1.城管人員：選派具有豐富執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)和良好溝通能力的城管隊(duì)員擔(dān)任授課老師。2.學(xué)校師生：各參與學(xué)校的[具體年級(jí)]學(xué)生及相關(guān)授課教師。六、活動(dòng)內(nèi)容及形式1.城市管理知識(shí)講座法律法規(guī)講解：介紹城市管理領(lǐng)域的主要法律法規(guī)，如《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》《城市綠化條例》《城市道路管理?xiàng)l例》等，讓學(xué)生了解城市管理的法律依據(jù)和要求。執(zhí)法程序演示：通過(guò)圖片、視頻等形式，向?qū)W生展示城管執(zhí)法的一般程序，包括立案、調(diào)查取證、告知當(dāng)事人權(quán)利、舉行聽(tīng)證、作出處罰決定、送達(dá)處罰決定書(shū)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明白城管執(zhí)法是依法進(jìn)行的，增強(qiáng)對(duì)城管執(zhí)法工作的信任。案例分析：選取一些具有代表性的城市管理案例，如違法占道經(jīng)營(yíng)、亂張貼小廣告、破壞城市綠化等，分析案例中違法行為的危害和后果，以及城管部門(mén)的處理措施，引導(dǎo)學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，自覺(jué)遵守城市管理規(guī)定。2.互動(dòng)交流環(huán)節(jié)問(wèn)答環(huán)節(jié)：設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生就自己關(guān)心的城市管理問(wèn)題向城管隊(duì)員提問(wèn)，城管隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解答，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)城市管理工作的了解。小組討論：組織學(xué)生分組討論一些城市管理熱點(diǎn)話題，如如何改善城市環(huán)境衛(wèi)生、如何規(guī)范共享單車(chē)停放等，每個(gè)小組推選一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果和建議，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力。模擬執(zhí)法體驗(yàn)：選取一些簡(jiǎn)單的城市管理執(zhí)法場(chǎng)景，如糾正亂穿馬路行為、清理占道經(jīng)營(yíng)等，邀請(qǐng)學(xué)生扮演城管隊(duì)員和違法當(dāng)事人，進(jìn)行模擬執(zhí)法體驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)城管執(zhí)法工作的艱辛和不易，增強(qiáng)對(duì)城管工作的理解和支持。3.實(shí)踐活動(dòng)校園周邊環(huán)境整治：組織學(xué)生參與校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，如清理校園周邊的垃圾、勸導(dǎo)商家規(guī)范經(jīng)營(yíng)、糾正亂停亂放行為等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受城市管理工作的重要性，同時(shí)提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和環(huán)保意識(shí)。城市管理宣傳活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生制作城市管理宣傳海報(bào)、手抄報(bào)等，組織學(xué)生在校園內(nèi)或社區(qū)內(nèi)開(kāi)展城市管理宣傳活動(dòng)，向師生、家長(zhǎng)和市民宣傳城市管理知識(shí)和法律法規(guī)，擴(kuò)大城市管理工作的社會(huì)影響力。七、活動(dòng)實(shí)施步驟1.準(zhǔn)備階段（[準(zhǔn)備階段時(shí)間區(qū)間1]）成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由城管部門(mén)和學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人組成活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。制定活動(dòng)方案：根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和要求，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等，并報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。確定參與學(xué)校和班級(jí)：與各學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確定參與活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，并提前與學(xué)校老師取得聯(lián)系，做好活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員工作。培訓(xùn)城管授課人員：對(duì)選派的城管授課人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉活動(dòng)內(nèi)容和形式，掌握教學(xué)方法和技巧，提高授課水平。準(zhǔn)備活動(dòng)資料：收集整理城市管理相關(guān)法律法規(guī)、案例、圖片、視頻等資料，制作教學(xué)課件、宣傳海報(bào)、手抄報(bào)模板等活動(dòng)資料。2.實(shí)施階段（[實(shí)施階段時(shí)間區(qū)間2]）啟動(dòng)儀式：在[具體學(xué)校名稱]舉行城管進(jìn)課堂活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)校師生代表等參加，宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)。開(kāi)展知識(shí)講座：按照活動(dòng)方案安排，城管授課人員到各參與學(xué)校的教室開(kāi)展城市管理知識(shí)講座，采用法律法規(guī)講解、執(zhí)法程序演示、案例分析等形式，向?qū)W生普及城市管理知識(shí)。組織互動(dòng)交流：在講座過(guò)程中，適時(shí)組織問(wèn)答環(huán)節(jié)、小組討論、模擬執(zhí)法體驗(yàn)等互動(dòng)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)城市管理工作的理解和支持。進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生參與校園周邊環(huán)境整治和城市管理宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高城市管理意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力?；顒?dòng)總結(jié)與反饋：每次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)組織學(xué)生和老師進(jìn)行總結(jié)交流，了解活動(dòng)效果和學(xué)生的意見(jiàn)建議，對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，定期對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。3.總結(jié)階段（[總結(jié)階段時(shí)間區(qū)間3]）活動(dòng)評(píng)估：對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生作文、老師反饋等方式，了解學(xué)生對(duì)城市管理知識(shí)的掌握程度、對(duì)活動(dòng)的滿意度以及活動(dòng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和意識(shí)的影響等，評(píng)估活動(dòng)效果。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，為今后開(kāi)展類似活動(dòng)提供參考和借鑒。表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生和老師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的學(xué)校和學(xué)生積極參與城市管理工作。八、活動(dòng)保障措施1.組織保障：成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)分工，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。2.人員保障：選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、溝通能力好的城管隊(duì)員擔(dān)任授課老師，并加強(qiáng)對(duì)授課人員的培訓(xùn)和管理，提高授課質(zhì)量。同時(shí)，各學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和配合工作，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。3.經(jīng)費(fèi)保障：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由城管部門(mén)和學(xué)校共同承擔(dān)，主要用于活動(dòng)資料制作、授課人員培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)物資采購(gòu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面。城管部門(mén)要合理安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、透明。4.安全保障：在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要高度重視學(xué)生的安全問(wèn)題，制定安全預(yù)案，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生在活動(dòng)中的人身安全。同時(shí)，要注意活動(dòng)場(chǎng)所的安全檢查，消除安全隱患，防止發(fā)生意外事故。九、活動(dòng)效果評(píng)估1.知識(shí)掌握情況：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方式，了解學(xué)生對(duì)城市管理相關(guān)法律法規(guī)和知識(shí)的掌握程度，評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)生知識(shí)普及的效果。2.行為改變情況：觀察學(xué)生在日常生活中的行為表現(xiàn)，如是否自覺(jué)遵守城市管理規(guī)定、是否積極參與城市管理實(shí)踐等，評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的影響。3.滿意度調(diào)查：通過(guò)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的滿意度調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度，評(píng)估活動(dòng)的整體效果。4.社會(huì)影響力：通過(guò)媒體報(bào)道、社區(qū)反饋等方式，了解活動(dòng)在社會(huì)上的反響，評(píng)估活動(dòng)對(duì)擴(kuò)大城市管理工作社會(huì)影響力的作用。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)內(nèi)容要緊密結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，做到通俗易懂、生動(dòng)有趣，避免使用過(guò)于專業(yè)和生硬的術(shù)語(yǔ)。2.城管授課人員要注重與學(xué)生的互