大班教案晨練活動方案

大班教案晨練活動方案一、活動主題活力晨練，快樂成長二、活動目標1.增強幼兒體質，提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力，促進幼兒身體各器官的發(fā)育。2.培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣和習慣，激發(fā)幼兒的運動潛能，讓幼兒體驗運動的快樂。3.發(fā)展幼兒的空間感知、平衡能力、節(jié)奏感等綜合素質，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)、克服困難的意志品質。4.通過晨練活動，增強幼兒之間的團隊合作意識和社交能力，促進幼兒之間的交流與互動。三、活動時間[具體活動時間]，為期[X]周，每天早上[具體晨練時間段]四、活動地點幼兒園戶外操場五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動準備1.器械與材料準備根據(jù)活動內(nèi)容和幼兒年齡特點，準備豐富多樣的體育器械，如跳繩、籃球、足球、沙包、毽子、平衡木、攀爬架、呼啦圈、飛盤等。自制一些簡單的體育玩具，如紙球、布球、小推車等，以增加活動的趣味性。在活動區(qū)域設置一些標志和障礙物，如彩色地標線、塑料桶、小木棍等，用于創(chuàng)設不同的運動場景，提高幼兒的空間感知和應變能力。2.場地布置根據(jù)活動器械的種類和數(shù)量，合理劃分活動區(qū)域，如跳繩區(qū)、球類區(qū)、投擲區(qū)、平衡區(qū)、攀爬區(qū)等。在每個區(qū)域設置明顯的標識牌，標明該區(qū)域的活動內(nèi)容和注意事項，便于幼兒自主選擇和參與活動。在活動場地周圍放置一些休息長椅和遮陽傘，為幼兒提供休息和防曬的場所。3.人員安排安排專人負責器械的擺放、整理和保管，確?；顒悠餍档陌踩托l(wèi)生。教師按照活動區(qū)域進行分組指導，每個區(qū)域至少安排一名教師，關注幼兒的活動情況，及時給予指導和幫助。設立安全巡視員，在活動場地內(nèi)巡回檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保幼兒的活動安全。4.幼兒準備通過家長會、班級公告等形式，向家長宣傳晨練活動的重要性和意義，爭取家長的支持與配合，鼓勵幼兒每天按時參加晨練。在活動前，教師組織幼兒進行適當?shù)臒嵘砘顒?，如頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、膝關節(jié)運動、手腕踝關節(jié)運動等，預防運動損傷。七、活動內(nèi)容與形式1.集體熱身活動全體幼兒在教師的帶領下，進行簡單的韻律操或熱身游戲，時間為58分鐘。例如：播放歡快的音樂，教師帶領幼兒做《健康歌》韻律操，活動全身關節(jié)，激發(fā)幼兒的運動熱情。2.分區(qū)自主活動幼兒根據(jù)自己的興趣和意愿，自由選擇活動區(qū)域和器械，自主開展運動。每個區(qū)域安排教師進行指導，教師鼓勵幼兒嘗試不同的玩法，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒觾?nèi)容如下：跳繩區(qū)：提供單人跳繩、多人跳繩等器材，幼兒可以練習單人雙腳跳、單腳跳、交叉跳，以及多人合作的長繩跳等。教師引導幼兒掌握跳繩的技巧，如跳繩時的節(jié)奏、手臂和腿部的協(xié)調(diào)配合等。球類區(qū)：投放籃球、足球等球類，幼兒可以進行拍球、運球、傳球、投籃等活動。教師指導幼兒正確的握球姿勢和運球方法，培養(yǎng)幼兒對球類運動的興趣和球感。投擲區(qū)：準備沙包、毽子、飛盤等投擲器械，幼兒可以練習單手投擲、雙手投擲等動作，提高幼兒的上肢力量和投擲準確性。教師提醒幼兒注意投擲的安全，避免傷害到他人。平衡區(qū)：設置平衡木、塑料板等平衡器材，幼兒可以在上面進行走、跑、跳、蹲等動作，鍛煉幼兒的平衡能力和身體控制能力。教師在旁保護幼兒，引導幼兒保持身體平衡，逐步增加難度。攀爬區(qū)：搭建攀爬架、滑梯等攀爬設施，幼兒可以進行攀爬、滑行等活動，增強幼兒的上肢力量和身體協(xié)調(diào)性。教師幫助幼兒掌握攀爬的技巧，鼓勵幼兒勇敢挑戰(zhàn)自我，克服恐懼心理。3.小組合作游戲教師根據(jù)幼兒的年齡特點和活動能力，組織幼兒進行小組合作游戲，每個小組人數(shù)為46人。游戲內(nèi)容如下：接力賽：例如跳繩接力、運球接力、投沙包接力等。幼兒分成若干小組，每組第一名幼兒完成規(guī)定動作后，迅速跑回起點，與下一名幼兒擊掌，下一名幼兒繼續(xù)進行，最先完成接力的小組獲勝。通過接力賽，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和競爭意識。齊心協(xié)力：教師提供一些大型器械，如大型充氣玩具、拔河繩等，幼兒分組合作，共同完成任務。如拉著大型充氣玩具向前移動、拔河比賽等，鍛煉幼兒的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。搭建城堡：幼兒分組用積木搭建城堡，比一比哪個小組搭建得又快又好。在搭建過程中，幼兒需要相互溝通、協(xié)作，發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的空間感知能力和合作精神。4.放松活動活動結束后，教師帶領幼兒進行放松活動，時間為58分鐘。例如：播放輕柔的音樂，教師引導幼兒進行深呼吸、全身放松按摩等，幫助幼兒緩解身體疲勞，放松身心。如教師輕輕拍打幼兒的腿部、手臂，幫助幼兒放松肌肉；讓幼兒閉上眼睛，想象自己置身于美麗的花園中，感受微風拂面，享受寧靜與舒適。八、活動實施過程1.第一周周一：教師向幼兒介紹晨練活動的方案和規(guī)則，激發(fā)幼兒的參與興趣。進行集體熱身活動，重點活動關節(jié)部位。開放各活動區(qū)域，引導幼兒自主選擇活動器械，教師在各區(qū)域進行觀察指導，幫助幼兒熟悉活動內(nèi)容和玩法。周二：重復集體熱身活動。組織小組合作游戲“接力賽運球接力”，教師講解游戲規(guī)則和注意事項，分組進行比賽，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。在活動過程中，教師關注幼兒的表現(xiàn)，及時給予表揚和鼓勵，對出現(xiàn)的問題進行指導和糾正。周三：開展集體熱身活動。幼兒自主選擇活動區(qū)域進行分區(qū)活動，教師重點指導跳繩區(qū)和平衡區(qū)的幼兒，幫助他們掌握跳繩和平衡的基本技巧。鼓勵幼兒嘗試不同的玩法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力。周四：進行集體熱身活動。組織小組合作游戲“齊心協(xié)力拉大型充氣玩具”，讓幼兒體驗團隊合作的力量，增強幼兒之間的溝通與協(xié)作能力?；顒咏Y束后，教師引導幼兒分享游戲感受，總結經(jīng)驗。周五：開展集體熱身活動。幼兒自由活動，教師觀察幼兒的活動情況，鼓勵幼兒自主探索新的玩法。對本周的晨練活動進行總結，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和小組，鼓勵其他幼兒繼續(xù)努力。2.第二周周一：集體熱身活動后，教師引入新的活動內(nèi)容——投擲區(qū)的活動。教師向幼兒介紹投擲器械的使用方法和安全注意事項，示范正確的投擲動作。幼兒在投擲區(qū)自主練習投擲動作，教師巡回指導，糾正幼兒的錯誤姿勢，提高幼兒的投擲能力。周二：進行集體熱身活動。組織小組合作游戲“接力賽投沙包接力”，通過比賽的形式，進一步鍛煉幼兒的投擲能力和團隊協(xié)作能力。在游戲過程中，教師提醒幼兒注意安全，避免沙包打到其他幼兒。周三：開展集體熱身活動。幼兒繼續(xù)在各活動區(qū)域自主活動，教師加強對球類區(qū)和攀爬區(qū)的指導，引導幼兒掌握更多的球類技巧和攀爬方法，培養(yǎng)幼兒的運動興趣和自信心。鼓勵幼兒之間相互交流和學習，分享自己的運動經(jīng)驗。周四：進行集體熱身活動。組織小組合作游戲“齊心協(xié)力拔河比賽”，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和團隊凝聚力。教師強調(diào)拔河比賽的規(guī)則和安全事項，提醒幼兒注意保持正確的姿勢，避免摔倒受傷。周五：開展集體熱身活動。幼兒進行自由組合活動，教師鼓勵幼兒嘗試將不同區(qū)域的活動內(nèi)容進行組合，創(chuàng)造出新的玩法。對本周的晨練活動進行全面總結，回顧幼兒在活動中的表現(xiàn)和進步，對幼兒的發(fā)展情況進行評價，為后續(xù)活動提供參考。九、活動評估與反饋1.幼兒表現(xiàn)觀察在晨練活動過程中，教師密切觀察幼兒的參與度、運動能力發(fā)展、興趣愛好、合作意識等方面的表現(xiàn)，并做好詳細記錄。觀察幼兒在不同活動項目中的動作協(xié)調(diào)性、靈活性、力量控制等方面的進步情況，及時給予肯定和鼓勵。2.定期評估每周五對幼兒本周的晨練活動進行小總結，根據(jù)觀察記錄和幼兒的實際表現(xiàn)，對幼兒在運動技能、身體素質、團隊合作等方面進行評估。評估內(nèi)容包括幼兒參與活動的積極性、完成任務的情況、與同伴合作的效果、自我保護能力等方面，采用教師評價、幼兒自評和互評相結合的方式，全面了解幼兒的發(fā)展狀況。3.家長反饋通過家長會、家長微信群等方式，及時向家長反饋幼兒在晨練活動中的表現(xiàn)和進步，了解家長對活動的意見和建議。鼓勵家長在家中繼續(xù)關注幼兒的體育鍛煉情況，與幼兒園共同促進幼兒的健康成長。4.活動調(diào)整根據(jù)評估結果和家長反饋，及時調(diào)整晨練活動方案。對于幼兒普遍感興趣和參與度高的活動項目，可以適當增加活動時間和難度；對于幼兒掌握較慢或興趣不高的項目，進行有針對性的指導和改進，或者更換活動內(nèi)容。不斷優(yōu)化活動組織形式和方法，提高晨練活動的質量和效果，滿足幼兒的發(fā)展需求。十、安全保障措施1.活動前對體育器械和活動場地進行全面檢查，確保器械無損壞、場地無安全隱患，如發(fā)現(xiàn)問題及時維修和處理。2.在活動過程中，教師時刻關注幼兒的活動情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒的不安全行為，如提醒幼兒正確使用器械、注意活動距離、遵守游戲規(guī)則等。3.設立安全巡視員，在活動場地內(nèi)定時巡查，重點關注活動區(qū)域的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確?；顒禹樌M行。4.對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力，如告訴幼兒在活動中如何避免碰撞、摔倒，如何正確使用器械等。5.根據(jù)天氣情況調(diào)整活動安排，如遇惡劣天氣（如暴雨、大風等），及時取消戶外活動，改為室內(nèi)活動或調(diào)整活動時間。十一、注意事項1.教師要提前到達活動場地，做好準備工作，確?；顒影磿r開始。2.活動過程中，教師要注意語言激勵和引導，激發(fā)幼兒的運動熱情和積極性，關注每個幼兒的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導。3.活動結束后，教師要組織幼兒整理和歸還活動器械，保持活動場地的整