沈陽建筑大學(xué)《生物材料表界面工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《生物材料表界面工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在生物的神經(jīng)系統(tǒng)中，關(guān)于神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能以及神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)，以下哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.神經(jīng)元由細(xì)胞體、樹突和軸突組成，具有接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的功能。神經(jīng)沖動在神經(jīng)元內(nèi)以電信號的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間通過化學(xué)遞質(zhì)傳遞B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡單，功能單一，對神經(jīng)系統(tǒng)的作用有限C.神經(jīng)沖動在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導(dǎo)是隨機(jī)的，沒有規(guī)律可循D.神經(jīng)元之間的信息傳遞是直接的，不需要化學(xué)遞質(zhì)2、在生物實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于顯微鏡的使用和細(xì)胞觀察，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.使用顯微鏡時，需要先對光，將低倍鏡對準(zhǔn)通光孔，調(diào)整反光鏡和光圈，使視野明亮B.觀察細(xì)胞時，先在低倍鏡下找到目標(biāo)，將其移至視野中央，然后換用高倍鏡進(jìn)行觀察，并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰C.制作臨時裝片時，需要對材料進(jìn)行處理，如切片、涂片或裝片，然后進(jìn)行染色，以增強(qiáng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的對比度D.通過顯微鏡觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)都是真實(shí)準(zhǔn)確的，不會受到任何因素的影響和干擾3、生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用。以下關(guān)于生物膜系統(tǒng)的描述，哪一項是不準(zhǔn)確的？（）A.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成，它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系B.生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)分子鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子層中C.生物膜具有選擇透過性，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，同時還能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是固定不變的，不會隨著細(xì)胞的生命活動而發(fā)生變化4、在動物行為學(xué)的研究中，動物的社會行為對于種群的生存和繁衍具有重要意義。當(dāng)一個動物群體中的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生變化時，以下哪種情況最有可能發(fā)生？（）A.群體的行為模式和組織結(jié)構(gòu)可能會發(fā)生調(diào)整，以適應(yīng)新的領(lǐng)導(dǎo)B.群體立即陷入混亂，無法進(jìn)行正常的活動C.群體不受領(lǐng)導(dǎo)者變化的影響，繼續(xù)按照原來的方式生活D.群體分裂成多個小群體，各自獨(dú)立生活5、關(guān)于生物的生殖方式，以下對于有性生殖和無性生殖的特點(diǎn)及進(jìn)化意義的比較，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.有性生殖產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性，有利于物種的進(jìn)化；無性生殖能夠快速繁殖后代，保持親本的優(yōu)良性狀，但后代適應(yīng)環(huán)境變化的能力較弱B.有性生殖和無性生殖沒有本質(zhì)區(qū)別，只是繁殖過程不同C.無性生殖比有性生殖更先進(jìn)，是生物進(jìn)化的方向D.有性生殖和無性生殖對生物的生存和繁衍都不重要6、在生物進(jìn)化的歷程中，物種的形成是一個重要的事件。當(dāng)一個種群由于地理隔離而逐漸分化時，以下哪種因素最有可能促進(jìn)新物種的形成？（）A.不同的自然選擇壓力、遺傳漂變和基因交流的限制B.種群之間保持頻繁的基因交流，共享遺傳變異C.環(huán)境條件保持完全一致，沒有差異D.隨機(jī)的基因突變，不考慮其對適應(yīng)性的影響7、在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性方面，關(guān)于抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系及影響因素，以下哪種表述是正確的？（）A.抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性相互獨(dú)立，沒有關(guān)聯(lián)B.抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性通常較弱；反之亦然。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等因素會影響其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性C.恢復(fù)力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)最重要的特性，抵抗力穩(wěn)定性無關(guān)緊要D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性只取決于其中的生物種類，與非生物因素?zé)o關(guān)8、在生物分類學(xué)的學(xué)習(xí)中，當(dāng)對生物進(jìn)行分類時，以下哪個特征通常被認(rèn)為是區(qū)分不同物種的最可靠依據(jù)？（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生理功能C.生態(tài)習(xí)性D.基因序列9、在生物技術(shù)領(lǐng)域，關(guān)于基因工程的操作步驟和應(yīng)用，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.基因工程的基本操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定B.獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增、人工合成等C.基因表達(dá)載體通常由目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等部分組成，其作用是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并表達(dá)D.基因工程技術(shù)只能應(yīng)用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，如培育轉(zhuǎn)基因作物，在醫(yī)學(xué)、工業(yè)等其他領(lǐng)域沒有實(shí)際應(yīng)用10、在發(fā)育生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)里，當(dāng)研究胚胎發(fā)育過程中的基因表達(dá)調(diào)控時，以下哪種技術(shù)能夠定量檢測特定基因的mRNA水平？（）A.實(shí)時熒光定量PCRB.原位雜交C.基因芯片D.以上都是11、對于生物的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能，以下關(guān)于磷脂雙分子層、蛋白質(zhì)和糖類的分布及作用的描述，哪一項是正確的？（）A.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，具有流動性；蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子層上，執(zhí)行各種功能；糖類與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或糖脂，參與細(xì)胞識別、免疫等過程B.細(xì)胞膜中的磷脂、蛋白質(zhì)和糖類均勻分布，沒有特定的規(guī)律C.細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)是固定不動的，不能移動D.糖類在細(xì)胞膜中的作用微不足道，可以忽略不計12、在生物化學(xué)的研究中，當(dāng)探討蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系時，以下哪種蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)對于維持其穩(wěn)定性和功能發(fā)揮起著關(guān)鍵作用？（）A.α-螺旋B.β-折疊C.無規(guī)卷曲D.環(huán)肽結(jié)構(gòu)13、對于細(xì)胞呼吸的過程，以下關(guān)于其各個階段和能量產(chǎn)生的描述，哪一個是恰當(dāng)?shù)?？（）A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。有氧呼吸分為三個階段，分別發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。在這個過程中，葡萄糖被逐步分解，產(chǎn)生大量的ATP。無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，產(chǎn)生少量ATP，產(chǎn)物有乳酸或酒精和二氧化碳。細(xì)胞呼吸為細(xì)胞的生命活動提供能量B.細(xì)胞呼吸只有有氧呼吸一種方式，無氧呼吸是不正常的代謝過程C.細(xì)胞呼吸的各個階段產(chǎn)生的能量是相同的，與呼吸方式無關(guān)D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量全部以熱能的形式散失，對細(xì)胞沒有實(shí)際作用14、在生態(tài)學(xué)的范疇，生物群落的結(jié)構(gòu)和演替是重要的研究內(nèi)容。當(dāng)觀察一個經(jīng)歷了火災(zāi)破壞的森林生態(tài)系統(tǒng)時，隨著時間的推移，其群落的演替過程會如何發(fā)展？（）A.會經(jīng)歷一系列的階段，逐漸恢復(fù)到原來的群落結(jié)構(gòu)，或者形成新的穩(wěn)定群落B.群落無法恢復(fù)，永遠(yuǎn)處于混亂和不穩(wěn)定的狀態(tài)C.會直接恢復(fù)到火災(zāi)前的完全相同的群落狀態(tài)，沒有中間過渡階段D.群落的演替方向完全隨機(jī)，不受任何規(guī)律的制約15、在免疫學(xué)的研究中，疫苗的作用是激發(fā)人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫記憶。當(dāng)接種疫苗后，人體的免疫系統(tǒng)會發(fā)生以下哪種反應(yīng)？（）A.識別疫苗中的抗原成分，產(chǎn)生特異性的免疫細(xì)胞和抗體，形成免疫記憶B.免疫系統(tǒng)被過度激活，導(dǎo)致自身免疫性疾病C.免疫系統(tǒng)對疫苗完全沒有反應(yīng)，無法產(chǎn)生保護(hù)作用D.疫苗會直接殺死病原體，而免疫系統(tǒng)不參與二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)分析細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中的染色體行為和遺傳重組，探討減數(shù)分裂對遺傳多樣性和物種進(jìn)化的重要意義。2、（本題5分）分析生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)力（初級生產(chǎn)力、次級生產(chǎn)力）的測定方法和影響因素。3、（本題5分）詳細(xì)描述動物的感覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，包括視覺器官、聽覺器官、嗅覺器官等，分析感覺器官如何感知外界刺激并將其轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號。4、（本題5分）生物的遺傳變異不僅體現(xiàn)在基因水平，還包括染色體水平的變異。請闡述染色體結(jié)構(gòu)變異（如缺失、重復(fù)、倒位、易位）的類型和遺傳效應(yīng)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述生物體內(nèi)的信號分子類型及其傳遞信息的方式。2、（本題5分）詳細(xì)探討動物的擇偶行為與性選擇的進(jìn)化意義。3、（本題5分）論述植物的光合作用中的光呼吸的生理功能和進(jìn)化意義。4、（本題5分）論述物種形成的過程和方式（漸變式物種形成、爆發(fā)式物種形成）以及物種形成與生物進(jìn)化的關(guān)系。5、（本題5分）深入分析動物的行為模式的性別差異及其產(chǎn)生機(jī)制。四、實(shí)驗(yàn)分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在探究植物激素的相互作用實(shí)驗(yàn)中，同時施加多種植物激素，觀察對植物生長發(fā)育的綜合影響。請分析不同植物激素之間的協(xié)同和拮抗關(guān)系，解釋實(shí)驗(yàn)中植物的生長表現(xiàn)，以及如何在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中精準(zhǔn)調(diào)控植物激素的組合來優(yōu)化作物生長。2、（本題10分）設(shè)計實(shí)驗(yàn)觀察植物的向性運(yùn)動對重力和光照的響應(yīng)，通過改變植物的放置方向和光照條件。請闡述實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和觀察指標(biāo)，分析植物向性運(yùn)動的生理機(jī)制