中班美術(shù)蘋果屋活動(dòng)

中班美術(shù)蘋果屋活動(dòng)演講人：日期:目錄02活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定01活動(dòng)背景與意義03材料準(zhǔn)備清單04教學(xué)流程設(shè)計(jì)05作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)06家庭延伸活動(dòng)01活動(dòng)背景與意義秋季主題美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)運(yùn)用紅、黃、橙等暖色調(diào)表現(xiàn)秋天的氛圍。秋季色彩以蘋果為主要造型元素，融入多種秋天的果實(shí)。果實(shí)元素引導(dǎo)幼兒構(gòu)思蘋果屋的內(nèi)外結(jié)構(gòu)，創(chuàng)作有趣的情境。情境創(chuàng)作培養(yǎng)幼兒造型能力手工技能通過捏、搓、貼等動(dòng)作，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作。01形狀組合利用不同形狀的材料，組合成蘋果屋的各個(gè)部分。02立體造型嘗試在平面上表現(xiàn)立體效果，增強(qiáng)空間感知能力。03激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)集體欣賞展示作品，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞他人的勞動(dòng)成果。03在創(chuàng)作過程中，引導(dǎo)幼兒分享想法，解決遇到的問題。02交流討論分工合作鼓勵(lì)幼兒分組協(xié)作，共同完成蘋果屋的創(chuàng)作。0102活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知蘋果造型特征了解蘋果的基本形狀、顏色、大小等視覺特征。觀察蘋果實(shí)物或圖片分析蘋果結(jié)構(gòu)繪畫蘋果形態(tài)掌握蘋果由果皮、果肉、果核等部分組成，了解各部分的特點(diǎn)。通過繪畫方式表達(dá)對(duì)蘋果造型的理解，訓(xùn)練造型能力。了解并熟悉各種可用于拼貼的材料，如彩紙、布料、廢舊物品等。學(xué)習(xí)拼貼材料學(xué)習(xí)如何剪裁、拼接、粘貼等，將不同材料組合成蘋果形態(tài)。掌握拼貼技巧鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，使用多種材料進(jìn)行創(chuàng)意拼貼，展現(xiàn)蘋果屋的多樣性。創(chuàng)意拼貼實(shí)踐掌握基礎(chǔ)拼貼技法提升色彩搭配興趣色彩認(rèn)知與運(yùn)用了解基本色彩知識(shí)，如顏色名稱、色彩對(duì)比與和諧等，提高色彩運(yùn)用能力。01色彩搭配實(shí)踐嘗試將不同色彩的材料進(jìn)行搭配，創(chuàng)造出豐富多彩的蘋果屋效果。02色彩情感表達(dá)鼓勵(lì)幼兒通過色彩表達(dá)自己的情感和想法，培養(yǎng)色彩感知和審美能力。0303材料準(zhǔn)備清單繪畫工具配置顏料紙張畫筆調(diào)色板各種顏色的顏料，如紅色、綠色、黃色、棕色等，用于繪畫蘋果屋的主體、葉子、背景等。選擇適合孩子使用的畫筆，包括油畫筆、水彩筆、毛筆等，以便繪畫不同細(xì)節(jié)。選用較厚的畫紙或卡紙，保證繪畫時(shí)不易變形、起皺。提供調(diào)色板，方便孩子調(diào)配顏料，嘗試不同的色彩組合。立體材料選擇用于制作蘋果屋的立體結(jié)構(gòu)，可選取大小適中的紙箱進(jìn)行改造。紙箱紙張粘土或橡皮泥除繪畫用紙外，還需準(zhǔn)備一些彩色卡紙或手工紙，用于制作蘋果屋的屋頂、門窗等部件?？梢杂脕硭茉焯O果屋的細(xì)節(jié)部分，如蘋果、樹葉等，增加作品的立體感。剪刀選用適合孩子使用的安全剪刀，確保刀尖不鋒利，避免孩子在使用過程中受傷。膠水選擇無毒、易擠的膠水，方便孩子使用，同時(shí)保證粘貼效果。顏料安全確保所選顏料無毒、無害，避免孩子在繪畫過程中誤食或接觸皮膚。防護(hù)用品為孩子準(zhǔn)備圍裙、袖套等防護(hù)用品，防止顏料和粘土弄臟衣物。安全用品檢查04教學(xué)流程設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓孩子們了解蘋果屋的形狀和色彩，激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣。展示蘋果屋圖片通過故事情節(jié)，引導(dǎo)孩子們進(jìn)入蘋果屋的情境，想象蘋果屋里的各種有趣場(chǎng)景。講述蘋果屋的故事讓孩子們思考蘋果屋的特點(diǎn)，討論如何將蘋果屋的元素融入到自己的作品中。提問與討論創(chuàng)意構(gòu)思引導(dǎo)提供多種創(chuàng)作材料讓孩子們自由選擇不同的材料，如彩紙、顏料、畫筆等，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。03引導(dǎo)孩子們考慮在蘋果屋上添加自己的創(chuàng)意元素，如裝飾、人物、動(dòng)物等。02啟發(fā)創(chuàng)意元素引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象力鼓勵(lì)孩子們大膽想象，構(gòu)思出獨(dú)特的蘋果屋造型和場(chǎng)景。01集體創(chuàng)作實(shí)施分組合作將孩子們分成小組，讓他們共同商討創(chuàng)作方案，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。01教師巡回指導(dǎo)在孩子們創(chuàng)作過程中，教師及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，解決他們?cè)诶L畫過程中遇到的問題。02作品展示與分享鼓勵(lì)孩子們展示自己的作品，并讓他們分享創(chuàng)作過程中的想法和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。0305作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意表現(xiàn)維度作品是否具有想象力和獨(dú)創(chuàng)性，能否表現(xiàn)出蘋果屋的有趣場(chǎng)景。創(chuàng)意構(gòu)思色彩運(yùn)用造型獨(dú)特是否大膽、鮮明地運(yùn)用色彩，色彩搭配是否和諧。蘋果屋的造型是否生動(dòng)有趣，是否具有個(gè)性特征。線條是否流暢、有力，能否體現(xiàn)造型輪廓和結(jié)構(gòu)。線條表現(xiàn)手工制作的部件是否精細(xì)、工整，能否與整體協(xié)調(diào)。手工制作繪畫的透視、明暗等技巧運(yùn)用是否得當(dāng)，表現(xiàn)效果是否逼真。繪畫技巧技法運(yùn)用水平整體完成效果主題突出是否能突出蘋果屋的主題，讓人一目了然。03細(xì)節(jié)處理是否到位，能否體現(xiàn)作者的用心。02細(xì)節(jié)處理構(gòu)圖飽滿作品構(gòu)圖是否飽滿，畫面是否平衡。0106家庭延伸活動(dòng)親子改造任務(wù)改造材料收集收集紙板、彩紙、顏料、畫筆等美術(shù)材料，和孩子一起發(fā)掘家中可利用的廢舊物品。01親子協(xié)作制作家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作蘋果屋模型，鼓勵(lì)孩子參與設(shè)計(jì)和制作過程。02蘋果屋裝飾引導(dǎo)孩子發(fā)揮創(chuàng)意，用繪畫、貼紙等方式裝飾蘋果屋，增添趣味。03成果展示方案將制作好的蘋果屋放在家中顯眼的位置，如客廳、書房等。展示位置選擇成果分享拍照留念邀請(qǐng)家人、朋友參觀孩子的作品，分享制作經(jīng)驗(yàn)和心得。為蘋果屋和制作過程拍照，留下珍貴的回憶。反饋收集渠道