學(xué)校談話活動(dòng)方案_第1頁(yè)
學(xué)校談話活動(dòng)方案_第2頁(yè)
學(xué)校談話活動(dòng)方案_第3頁(yè)
學(xué)校談話活動(dòng)方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校談話活動(dòng)方案一、引言學(xué)校談話活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要組成部分,它對(duì)于促進(jìn)師生之間的溝通與理解、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題等方面都具有重要的意義。本方案旨在制定一套科學(xué)、合理、有效的學(xué)校談話活動(dòng)方案,以提高談話活動(dòng)的質(zhì)量和效果。二、談話活動(dòng)的目的1.促進(jìn)師生之間的溝通與理解,增強(qiáng)師生之間的信任和感情。2.了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、生活狀況等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和需求,并給予幫助和支持。3.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。4.提高學(xué)生的自我管理能力和自我調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、談話活動(dòng)的對(duì)象全體學(xué)生四、談話活動(dòng)的時(shí)間每周安排固定的時(shí)間進(jìn)行談話活動(dòng),具體時(shí)間可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。五、談話活動(dòng)的地點(diǎn)可選擇在辦公室、教室、操場(chǎng)等合適的地點(diǎn)進(jìn)行談話活動(dòng)。六、談話活動(dòng)的準(zhǔn)備1.教師要提前了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景、性格特點(diǎn)等,以便更好地進(jìn)行談話。2.教師要準(zhǔn)備好談話的內(nèi)容和問(wèn)題,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求進(jìn)行有針對(duì)性的談話。3.教師要營(yíng)造一個(gè)輕松、和諧、信任的談話氛圍,讓學(xué)生感到舒適和自在。七、談話活動(dòng)的內(nèi)容1.學(xué)習(xí)情況交流教師要與學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)方法等,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2.生活情況關(guān)心教師要關(guān)心學(xué)生的生活情況,了解學(xué)生的家庭生活、身體健康、情緒狀態(tài)等,幫助學(xué)生解決生活中遇到的困難,讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)和溫暖。3.思想動(dòng)態(tài)引導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。教師要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問(wèn)題,并給予正確的引導(dǎo)和教育。4.未來(lái)規(guī)劃指導(dǎo)教師要幫助學(xué)生制定未來(lái)的規(guī)劃,包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等,讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)和方向,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。八、談話活動(dòng)的方式1.一對(duì)一談話教師與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的談話,了解學(xué)生的具體情況和需求,給予個(gè)性化的幫助和指導(dǎo)。2.小組談話教師將學(xué)生分成小組進(jìn)行談話,讓學(xué)生在小組中交流和分享自己的想法和感受,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。3.集體談話教師將全體學(xué)生召集在一起進(jìn)行談話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育和引導(dǎo),讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度、道德規(guī)范等,提高學(xué)生的集體意識(shí)和紀(jì)律觀念。九、談話活動(dòng)的記錄與反饋1.教師要對(duì)談話活動(dòng)進(jìn)行記錄,包括談話的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、方式等,以便對(duì)談話活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思。2.教師要及時(shí)將談話活動(dòng)的情況反饋給學(xué)生的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,共同關(guān)心和教育學(xué)生。3.學(xué)校要對(duì)談話活動(dòng)進(jìn)行定期的總結(jié)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并進(jìn)行改進(jìn)和完善。十、談話活動(dòng)的保障措施1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),提高教師的談話技巧和教育教學(xué)水平,讓教師能夠更好地開(kāi)展談話活動(dòng)。2.建立談話檔案學(xué)校要建立學(xué)生的談話檔案,記錄學(xué)生的談話情況和成長(zhǎng)歷程,為學(xué)生的教育和管理提供依據(jù)。3.提供必要的支持學(xué)校要為談話活動(dòng)提供必要的支持,包括時(shí)間、場(chǎng)地、物資等,確保談話活動(dòng)的順利開(kāi)展。十一、結(jié)語(yǔ)學(xué)校談話活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,需要學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的共同努力。通過(guò)開(kāi)展學(xué)校談話活動(dòng),可以促進(jìn)師生之間的溝通與理解,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題,提高學(xué)生的自我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論