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文檔簡介
2024年陜西省西安市新城區(qū)中考?xì)v史適應(yīng)性試卷(4月份)
一、選擇題(★★)1.中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。下列史料中能夠用于研究原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的是()
A.北京人使用的打制石器B.仙人洞遺址出土的陶罐C.河姆渡遺址出土的稻谷D.二里頭遺址出土的銅鼎(★★★)2.某校在進(jìn)行歷史專題學(xué)習(xí)時(shí),為了開闊學(xué)生的視野舉辦了相關(guān)圖書閱讀活動,并推薦了以下書目。據(jù)此可知該學(xué)習(xí)主題是()
書目《周代分封制度研究》
《漢代郡縣制的展開》
《元代行省制度》
A.皇帝權(quán)力的不斷加強(qiáng)B.邊疆治理的持續(xù)完善C.地方行政模式的變遷D.選官制度的發(fā)展演變(★★)3.某同學(xué)編排了一個(gè)關(guān)于宋朝時(shí)期都市生活的歷史劇,劇中有以下幾個(gè)場景,其中符合史實(shí)的是()
A.早市攤位中出現(xiàn)《盛世滋生圖》B.在元宵節(jié)時(shí)演奏雜劇《竇娥冤》C.七夕節(jié)時(shí)聽昆曲《牡丹亭》D.在瓦子中的勾欄內(nèi)觀看蹴鞠表演(★★★)4.“致遠(yuǎn)沉沙哭國殤,波濤飲恨?;険P(yáng)。臣忠北闕英風(fēng)烈,血灑東溝奮節(jié)剛?!痹娫~描寫的歷史事件是()
A.虎門銷煙B.金田起義C.黃海海戰(zhàn)D.公車上書(★★★)5.陜西某學(xué)校以“探尋紅色文化的歷史基因”為主題開展研學(xué)活動,帶領(lǐng)學(xué)生參觀以下革命舊址。這些舊址可以用于研究()
A.全國工人運(yùn)動的高漲B.新民主主義革命發(fā)展歷程C.中央紅軍進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移D.解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊(★★★)6.下列文字是第一位外籍中共黨員李敦白回憶錄的部分內(nèi)容,這反映出()
“1945年,看到的是人命如草芥的大量事實(shí)……1949年是中國老百姓政治生命的分野,那就是讓中國人真正獲得了做人的權(quán)力?!?/p>
A.中國人民從此站起來了B.中國的國際地位大大提高C.農(nóng)民成為了土地的主人D.人民代表大會制度的確立(★★)7.從葡萄牙侵占的“Macau”到新中國的特別行政區(qū),改變澳門命運(yùn)的根本原因是()
A.中國綜合國力的增強(qiáng)B.“一國兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)C.中華民族的共同心愿D.中葡政府雙方的共同努力(★★)8.下列表格中歷史事實(shí)與歷史解釋對應(yīng)正確的是()
選項(xiàng)歷史事實(shí)歷史解釋A我國獨(dú)立研制并成功發(fā)射“東方紅一號”打破了當(dāng)時(shí)有核大國的核壟斷B袁隆平成功培育出秈型雜交水稻對人類生命健康事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)C屠呦呦團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素為保障我國糧食安全作出巨大貢獻(xiàn)D楊利偉乘坐神舟五號載人飛船升入太空,并成功返回地面我國成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家
A.AB.BC.CD.D(★★)9.某校學(xué)生在探究世界古代文明時(shí),整理出下列有關(guān)圖片。據(jù)此判斷他們探究的文明是()
A.古代埃及文明B.古代兩河流域文明C.古代印度文明D.古希臘文明(★★★)10.如表反映了英國某城市的人口增長情況。促使這一變化出現(xiàn)的原因是()
時(shí)間(年)人口15002000人17005000人17601.7萬人183018萬人
A.手工工場的出現(xiàn)B.探索東方的熱潮C.君主立憲制確立D.工業(yè)革命的發(fā)展(★★★)11.下列是兩則蘇(俄)聯(lián)在不同時(shí)期實(shí)行的政策,它們的相同點(diǎn)是()
新經(jīng)濟(jì)政策兩個(gè)五年計(jì)劃允許使用雇傭勞動力和出租土地,農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品,實(shí)行自由貿(mào)易;允許私人經(jīng)營中小企業(yè)兩個(gè)五年計(jì)劃完成后,據(jù)蘇聯(lián)統(tǒng)計(jì),蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已躍居歐洲第一位、世界第二位
A.都集中力量發(fā)展重工業(yè)B.都提供了對抗法西斯的條件C.都推動了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.都采取了集中的指令性計(jì)劃(★★)12.時(shí)空觀念是在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的意識和思維方式。下列年代尺反映出的時(shí)代特征是()
A.第三世界的興起B(yǎng).兩極格局的瓦解C.世界市場的擴(kuò)大D.多極化趨勢的發(fā)展二、綜合題(★★★★)13.閱讀材料,回答問題。材料一材料二宋代文化在發(fā)展上,兼具實(shí)用與豐富生動性。此種文化得以發(fā)展的重要原因,在于社會生產(chǎn)力的提高,在于出版印刷術(shù)的發(fā)展,以及由此帶來的書籍之普及。同時(shí),學(xué)問的普遍化與學(xué)術(shù)文化振興之天然氛圍亦為原因之一。宋代文化的普及,乃是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與繁榮的反映,是科舉制度興起與確立的結(jié)果,亦是重文重教與政府積極政策之體現(xiàn)?!幾越佟端未鷮W(xué)術(shù)文化與吏治》(1)材料一中圖A人物的核心思想是“___”,他的學(xué)說對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響;圖B歷史巨著的作者是______,他對中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;武則天大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立_____制度,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,_____的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育是“最美好的花朵”。(2)依據(jù)材料二,概括宋代文化得以發(fā)展的原因。結(jié)合所學(xué)知識,分析宋代文化普及的影響。(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為我國應(yīng)如何進(jìn)一步推動文化繁榮,建設(shè)文化強(qiáng)國。(★★★★)14.閱讀材料,回答問題。材料一
(14到18世紀(jì))所發(fā)生的思想運(yùn)動,或叫精神領(lǐng)域里的革命,通過這個(gè)“革命”鏈條,“人”一步一步地從“神”的迷信中解放出來。這種思想領(lǐng)域里的革命同時(shí)也推動了社會革命……其次是推動了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的發(fā)展,使技術(shù)發(fā)明建筑在日益完善的科學(xué)體系的基礎(chǔ)之上。
——摘編自陳樂民、周弘《歐洲文明的進(jìn)程》材料二面對崩潰性的資本主義世界大危機(jī)出現(xiàn)了兩種挽救資本主義命運(yùn)的探索和努力。一種是法西斯主義即通過瘋狂對外侵略、擴(kuò)張來擺脫危機(jī),以德、意、日為代表……法西斯的瘋狂擴(kuò)張引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),德、日、意法西斯最終遭到徹底失敗,企圖通過法西斯主義來挽救垂危的資本主義的努力宣告破產(chǎn)。危機(jī)最嚴(yán)重的美國卻走了另一條道路。需要指出的是當(dāng)時(shí)美國并不是沒有法西斯主義的沖動和危險(xiǎn)。在資本主義土崩瓦解的情況下美國出現(xiàn)了某種程度的革命形勢……可是當(dāng)時(shí)美國并沒有像德、日、意那樣走法西斯道路也沒有發(fā)生革命,羅斯?!靶抡笔姑绹吡艘粭l改革、改良的道路?!幾躁悊㈨读_斯?!靶抡笔乾F(xiàn)代資本主義的開端》(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出與圖A事件相關(guān)的法律文獻(xiàn)。依據(jù)材料一,概括歐洲精神領(lǐng)域革命的歷史意義。有人認(rèn)為“拿破侖雖然當(dāng)上皇帝,但在歐洲君主眼中,他仍然是革命的后繼者?!苯Y(jié)合法國大革命的史實(shí),分析該觀點(diǎn)的合理性。(2)選做題:以下兩個(gè)小題,請任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì))①依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,列舉德、意、日法西斯為擺脫危機(jī)“瘋狂對外侵略、擴(kuò)張”的史實(shí)。分析“德、日、意法西斯最終遭到徹底失敗”的原因。②依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,列舉羅斯福為緩解美國日益嚴(yán)峻的大危機(jī)采取的措施。簡述這一“改革、改良的道路”的影響。(3)指出1959年推翻獨(dú)裁統(tǒng)治,后來走上社會主義發(fā)展道路的拉美國家。綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Ω母锱c革命的認(rèn)識。(★★★★★)15.某校九年級(1)班同學(xué)開展了一場相關(guān)歷史主題探究活動,請你參與。材料一近代新式學(xué)堂(部分)課程開設(shè)情況表
時(shí)間學(xué)堂開設(shè)課程19世紀(jì)60年代京師同文館開始只設(shè)英語館,后來逐漸增加俄、日、法、德等語言,后辦科學(xué)館,學(xué)習(xí)科目增加了算學(xué)、天文等福州船政學(xué)堂主科有練習(xí)、造船、駕駛之術(shù)19世紀(jì)80年代天津電報(bào)學(xué)堂電磁學(xué)、電測試、材料學(xué)、電報(bào)地理學(xué)、電報(bào)實(shí)習(xí)等圖A北京大學(xué)第一,北大是常為新的,改進(jìn)的運(yùn)動的先鋒,要使中國向著好的,往上的道路走……第二,北大是常與黑暗勢力抗戰(zhàn)的,即使只有自己。
——摘編自魯迅《我觀北大》(1925年)材料二
圖B黃埔軍校舊址大門《滿江紅》
作詞:羅庸
作曲:張清常
萬里長征,辭卻了五朝宮闕,暫駐足衡山湘水,又成離別。絕徼移栽楨干質(zhì),九州遍灑黎元血。盡笳吹弦誦在山城,情彌切。
千秋恥,終當(dāng)雪。中興業(yè),須人杰。便“一成三戶”,壯懷難折。多難殷憂新國運(yùn),動心忍性希前哲。待驅(qū)除仇寇復(fù)神京,還燕碣。
圖C國立西南聯(lián)合大學(xué)校歌(創(chuàng)作于1938年)材料三鄧小平同志在1977年8月8日關(guān)于科學(xué)與教育工作的幾點(diǎn)意見中,提出了恢復(fù)高考制度的問題……通過恢復(fù)高考制度這一舉措,使得整個(gè)社會形成了重視知識、重視人才的良好風(fēng)氣,對國家30年來改革開放取得的成就和今后的改革發(fā)展,起到了關(guān)鍵的作用。因此,從經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人才的培養(yǎng)來說,沒有當(dāng)年恢復(fù)高考,也就沒有國家今天的發(fā)展成就,因?yàn)槿魏螘r(shí)候國家的發(fā)展和進(jìn)步,人才培養(yǎng)是最關(guān)鍵的因素。——摘自戴家干《歷史的抉擇與時(shí)代的任務(wù)》圖D材料四教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?!?xí)近平《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗》(1)依據(jù)材料一,概括表格中新式學(xué)堂的特點(diǎn)。指出與圖A大學(xué)前身有關(guān)的近代化運(yùn)動。結(jié)合所學(xué)知識,分析北大成為“改進(jìn)的運(yùn)動的先鋒
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