2024-2025學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)多校七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷

2024—2025學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)多校七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷

一、選擇題(★★★)1.如圖中的甲、乙分別代表人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)匯總，圖中的B區(qū)代表它們之間的共同結(jié)構(gòu)，B區(qū)含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡B．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(★★)2.利用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本，污點(diǎn)均未移動(dòng)。則污點(diǎn)應(yīng)是在（）上

A．目鏡B．物鏡C．反光鏡D．玻片標(biāo)本(★)3.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）

A．生理鹽水、涼開(kāi)水、碘液B．碘液、涼開(kāi)水、生理鹽水C．碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水D．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液(★★★)4.下圖是用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的視野圖，判斷下列說(shuō)法正確的是（）甲：從①到②，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)乙：從②到③，顯微鏡下觀(guān)察到的視野變暗丙：從③到④，需調(diào)節(jié)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋丁：按照正確的操作步驟，看到的視野依次是①②③④

A．甲乙B．乙丙C．丙丁D．乙丁(★★★)5.如圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程，下列敘述不正確的是()

A．①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化B．人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)C．細(xì)胞分化形成不同的組織D．①使細(xì)胞數(shù)目增加，②可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變(★★★)6.下列關(guān)于綠色植物的敘述正確的是（）

A．紫菜、裙帶菜的葉能進(jìn)行光合作用，它們靠根固定植物體B．銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”是果實(shí)，果皮保護(hù)著內(nèi)部的種子C．葫蘆蘚葉薄，對(duì)環(huán)境十分敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物D．卷柏、滿(mǎn)江紅都屬于蕨類(lèi)植物，有根、莖、葉的分化，用種子繁殖后代(★)7.下列動(dòng)物類(lèi)群和特征對(duì)應(yīng)正確的是（）

A．線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物——有口無(wú)肛門(mén)B．環(huán)節(jié)動(dòng)物——身體有許多相似的體節(jié)C．節(jié)肢動(dòng)物——身體里有脊柱D．兩棲類(lèi)——體溫恒定(★★★)8.下圖所示的動(dòng)物中，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（）

A．B．C．D．(★★★)9.導(dǎo)盲犬可以帶領(lǐng)盲人安全出行，當(dāng)盲人遇到障礙物時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)盲人拐彎或停下，以免發(fā)生危險(xiǎn)。下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是（）①體溫恒定②變溫動(dòng)物③胎生、哺乳④體表被毛⑤卵生⑥爬行類(lèi)

A．②③⑤B．①②③C．①③④D．①③⑥(★★★)10.名稱(chēng)中帶有“魚(yú)”的動(dòng)物有的其實(shí)不是魚(yú)，下列動(dòng)物名稱(chēng)與所屬類(lèi)群不對(duì)應(yīng)的是（）

A．魷魚(yú)、章魚(yú)——軟體動(dòng)物B．甲魚(yú)、鱷魚(yú)——爬行動(dòng)物C．鯨魚(yú)、娃娃魚(yú)——哺乳動(dòng)物D．金魚(yú)、鯽魚(yú)——魚(yú)類(lèi)，(★★)11.成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（）

A．外骨骼B．角質(zhì)層C．貝殼D．角質(zhì)鱗片(★★★)12.可以用來(lái)制作饅頭的菌種是（）

A．曲霉B．酵母菌C．乳酸菌D．棒狀桿菌(★★★)13.蜥蜴是有鱗目蜥蜴科蜥蜴屬爬行動(dòng)物。蜥蜴體型較小，尾巴長(zhǎng)，體形長(zhǎng)，四肢平鋪于身體側(cè)面。下列有關(guān)蜥蜴的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．體表有角質(zhì)鱗片B．用肺呼吸C．陸地上產(chǎn)卵D．體溫恒定(★★★)14.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀(guān)念。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A．青蛙的皮膚里密布毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換B．蜜蜂體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分散失C．家鴿體內(nèi)有氣囊，可以進(jìn)行氣體交換，為飛行提供充足的氧氣D．兔的牙齒分化與其植食性生活相適應(yīng)(★★★)15.香菇是一種常見(jiàn)的食用真菌。下列有關(guān)香菇的說(shuō)法，不正確的是（）

A．屬于多細(xì)胞真菌B．細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核C．用孢子進(jìn)行繁殖D．能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物(★)16.用顯微鏡觀(guān)察下列細(xì)胞時(shí)，看不到成形的細(xì)胞核的是（）

A．乳酸桿菌B．酵母菌C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞(★)17.流感病毒結(jié)構(gòu)微小，觀(guān)察時(shí)需要借助的工具是（）

A．望遠(yuǎn)鏡B．放大鏡C．光學(xué)顯微鏡D．電子顯微鏡(★★★)18.微生物無(wú)處不在，我們時(shí)刻都在接觸微生物。你認(rèn)為下面四名同學(xué)對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A．小紅：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖B．小芳：真菌都是單細(xì)胞生物C．小明：細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖D．小磊：腐生細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用(★★★)19.接收和拆快遞時(shí)，最好用75%的酒精處理快遞，這種操作相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌步驟中的（）

A．配制培養(yǎng)基B．滅菌C．接種D．恒溫培養(yǎng)(★★★)20.某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲(chóng)培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議中，不合理的是（）

組別營(yíng)養(yǎng)液種類(lèi)營(yíng)養(yǎng)液溫度/℃草履蟲(chóng)數(shù)量/只甲組稻草浸出液252乙組牛奶營(yíng)養(yǎng)液102

A．統(tǒng)一用稻草浸出液B．草履蟲(chóng)數(shù)量統(tǒng)一改為20只C．營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃D．可設(shè)置用清水作為培養(yǎng)液的對(duì)照組二、綜合題(★★★)21.某生物興趣小組利用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。(1)圖1中，若要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大，則應(yīng)使用的鏡頭組合是c和_____（填字母）。(2)若要使物像由圖2中的視野甲變?yōu)橐曇耙?，則應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中的_____（填字母）。(3)為使視野明亮，對(duì)光時(shí)應(yīng)該選擇大光圈，并使用圖1中g(shù)的_____面。(4)圖3中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____（填序號(hào)）。(5)圖3中，與光合作用有關(guān)，利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是_____（填名稱(chēng)）；與呼吸作用有關(guān)，為生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是_____（填名稱(chēng)）。三、資料分析題(★★★)22.閱讀下列資料，回答問(wèn)題。資料一：銀杏是銀杏科銀杏屬植物，系我國(guó)特產(chǎn)。銀杏為中生代孑遺的珍稀樹(shù)種，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生植物。僅浙江天目山有野生的銀杏，但銀杏的栽培區(qū)甚廣，因而其分布范圍較廣。除我國(guó)大多數(shù)省份有栽培外，朝鮮、日本、歐美各國(guó)亦有栽培銀杏。銀杏可作為優(yōu)良木材，供建筑、家具、室內(nèi)裝飾、雕刻、繪圖版等用，其種子俗稱(chēng)“白果”，可食用（多食易中毒），種子外無(wú)果皮包被。資料二：桃是薔薇科李屬、落葉小喬木植物；枝條圓柱形、光滑；葉互生，卵狀披針形或長(zhǎng)圓狀披針形，有細(xì)齒，托葉線(xiàn)形；花萼被短柔毛，花瓣粉紅色；核果寬卵狀球形，密被短柔毛；核堅(jiān)木質(zhì)；種子扁卵狀心形；花期3—4月，果實(shí)成熟期因品種而異，通常為8—9月。(1)從資料看，銀杏屬于_____植物，依據(jù)是種子裸露，沒(méi)有_____包被。(2)桃具有根、莖、葉、_____、果實(shí)和種子等器官，種子外有果皮包被，能形成果實(shí)，屬于_____植物。桃子種子外面的果皮屬于_____組織。(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，銀杏和桃等植物體的結(jié)構(gòu)層次是_____。四、綜合題(★★★)23.某生物興趣小組收集了下圖所示的幾種常見(jiàn)的動(dòng)物的圖片，想要了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)某同學(xué)依據(jù)身體內(nèi)有無(wú)椎骨組成的脊柱將動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物，上圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____（填字母）。(2)動(dòng)物B生活在水中，它的呼吸器官是_____；動(dòng)物C用肺呼吸，還需要______輔助呼吸。(3)動(dòng)物D屬于鳥(niǎo)類(lèi)，身體呈流線(xiàn)型，前肢變成_____，體表被覆_____，適應(yīng)飛行生活。(4)動(dòng)物E的體表_____，具有保溫作用。(5)動(dòng)物D、E屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物，它們的_____擺脫了水的限制。(★★★)24.下圖展示的是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖中甲與丙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是_____。圖甲中的6是細(xì)菌的_____，有助于其運(yùn)動(dòng)。(2)乙、丙、丁中，屬于多細(xì)胞真菌的是_____，屬于單細(xì)胞真菌的是_____。(3)丙是酵母菌，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的情況下，會(huì)進(jìn)行_____生殖。丁是蘑菇，可以通過(guò)產(chǎn)生a_____來(lái)繁殖后代。五、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)25.某校生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)計(jì)。第一步：將4.套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌并冷卻）貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組。A組編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，用于檢測(cè)教室的空氣中是否有細(xì)菌和真菌；B組編號(hào)3號(hào)和4號(hào)，用于檢測(cè)筆帽上是否有細(xì)菌和真菌。第二步：將4套培養(yǎng)皿作如下處理。

組別培養(yǎng)皿操作A組1號(hào)置于教室講桌上，打開(kāi)蓋，10分鐘后蓋上蓋，置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2號(hào)置于教室講桌上，不做處理，同1號(hào)一起置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)B組3號(hào)打開(kāi)蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下，蓋上蓋，置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4號(hào)打開(kāi)蓋，不作處理，與3號(hào)同時(shí)蓋蓋，置