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文檔簡介
2024—2025學(xué)年海南省儋州市八年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試卷
一、選擇題(★★)1.下列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式不相符的是()
A.馬陸----行走B.青蛙----跳躍、游泳C.家鴿----飛行D.白鰭豚----游泳(★★★)2.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某學(xué)生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的()
A.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、關(guān)節(jié)C.骨、肌腱、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)囊(★★★)3.籃球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行籃球比賽時(shí)需要完成屈肘、伸肘、屈腕和伸腕等多個(gè)動(dòng)作,關(guān)于該運(yùn)動(dòng)過程的分析,不正確的是()
A.屈肘時(shí)需要一塊肌肉、骨和關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合B.需要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成C.依賴于消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng)的配合D.適度進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)可使多個(gè)系統(tǒng)得到鍛煉(★★★)4.下列屬于先天性行為的一組是()
A.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌B.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途(★★)5.研究動(dòng)物行為的方法主要是采取
A.觀察法和文獻(xiàn)法B.統(tǒng)計(jì)法和推理法C.觀察法和實(shí)驗(yàn)法D.所有方法綜合使用(★)6.如圖陰影部分表示先天性作為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是()
A.生來就有B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存與繁殖D.與遺傳因素?zé)o關(guān)(★★★)7.下雨之前,經(jīng)??梢钥吹轿浵伌筌娪薪M織地遷往高處。這一現(xiàn)象說明螞蟻具有()
A.取食行為B.社會(huì)行為C.攻擊行為D.繁殖行為(★★★)8.乳酸菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營養(yǎng)方式分別是()
A.寄生、腐生、寄生、腐生B.腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生C.異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生D.腐生、寄生、腐生、寄生(★★★)9.如表為探究動(dòng)物走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析不正確的是()
動(dòng)物甲乙丙“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)49206
A.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)B.動(dòng)物走迷宮獲取食物是一種學(xué)習(xí)行為C.動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.一般動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少(★★)10.有一種名為鬼切草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()
A.幫助鬼切草傳播種子和果實(shí)B.毀壞了鬼切草C.人對(duì)鬼切草不會(huì)產(chǎn)生作用D.以上答案都不對(duì)(★★★)11.2018年短池游泳世錦賽落幕,中國隊(duì)斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成,下列分析正確的是()
A.2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活B.任何動(dòng)作的完成都需要多組肌肉的配合C.運(yùn)動(dòng)員游泳胳膊前伸時(shí),6收縮7舒張D.運(yùn)動(dòng)時(shí)8、9分別起支點(diǎn)和杠桿的作用(★★★)12.為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),下列做法錯(cuò)誤的是()
A.將同一種樹的落葉平均分成甲、乙兩組B.實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水使樹葉保持濕潤C(jī).滴加蒸餾水后,甲、乙兩組都要進(jìn)行滅菌處理D.滅菌后,甲、乙兩組分別放在無菌、自然條件下(★★)13.下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是()
A.草→食草昆蟲→青蛙B.青蛙→蛇→貓頭鷹C.陽光→草→食草昆蟲D.草←食草昆蟲←青蛙(★★)14.天宮空間站內(nèi)的航天員需定期對(duì)用水采樣,進(jìn)行微生物檢測(cè)。以下是幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.圖中四種生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.甲和乙都是通過分裂進(jìn)行生殖C.乙為酵母菌,可用于制作酸奶或釀酒D.細(xì)菌、真菌和病毒不一定都對(duì)人體有害(★★★)15.有句俗話說“捅了馬蜂窩,定會(huì)挨蜂蜇”。一旦被一只蜂蜇了,就會(huì)很快遭到成群的馬蜂圍攻。馬蜂的這種行為是()
A.覓食行為和社會(huì)行為B.覓食行為和防御C.防御行為和社會(huì)行為D.覓食行為和繁殖行為(★★★)16.下圖表示無性生殖的幾種方式,其中屬于扦插的是
A.B.C.D.(★★★)17.李真周末經(jīng)常幫媽媽做饅頭,制酸奶、腌泡菜等家務(wù),下面是她的幾點(diǎn)收獲,你不認(rèn)同的是
A.發(fā)面的時(shí)候不能用開水融化酵母B.做酸奶之前要將器皿加熱煮沸C.腌制泡菜要將壇子密封D.三種食品都是利用了細(xì)菌發(fā)酵的原理(★★)18.興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究,繪制了不同溫度下某種對(duì)人體有害細(xì)菌的成活情況曲線圖(如圖)。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.這種細(xì)菌最適合生活在50℃的環(huán)境B.溫度越高,細(xì)菌成活數(shù)越多C.隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細(xì)菌會(huì)大量繁殖,危害人體D.為殺死這種細(xì)菌,可將它們放在120℃環(huán)境中(★★)19.微生物種類繁多,在生物圈中分布極廣。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)中可能沒有微生物份()
A.冰箱中B.人體內(nèi)C.制氧工廠D.剛出廠的罐頭中(★★★)20.下圖表示從卵細(xì)胞產(chǎn)生到胎兒出生的主要階段,①發(fā)生的部位是()
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.胎盤(★★★)21.青春期是人一生中的黃金時(shí)期,身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。下列關(guān)于青春期的敘述中,不正確的是()
A.應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)男女之間的關(guān)系,建立真誠的友誼B.正確對(duì)待他人,建立良好的人際關(guān)系C.集中精力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)D.自己可以獨(dú)立做主,不用再與父母和老師商量了(★★★)22.剪紙是我國歷史悠久的民間藝術(shù)。實(shí)踐課上,同學(xué)們創(chuàng)作了動(dòng)物剪紙作品。下列作品所代表的動(dòng)物的生殖方式與其他三種不同的是()
A.蝴蝶B.家兔C.喜鵲D.鯉魚(★★★)23.抗生素是臨床上應(yīng)用非常廣泛的一類藥物。下列有關(guān)抗生素的說法中,錯(cuò)誤的是
A.抗生素是某些真菌產(chǎn)生的B.抗生素可殺死或抑制某些致病細(xì)菌C.抗生素可以促進(jìn)家禽的生長發(fā)育D.抗生素雖然能治病,但也不能濫用(★★★★)24.圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植物的影響是()
A.寄生,破壞豆科植物的根系B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)C.腐生,為豆科植物提供水和無機(jī)鹽D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)(★★★)25.下圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,其中表示主要生殖器官的是()
A.①B.②C.③D.④(★★)26.2023年5月22日,據(jù)陜西新聞報(bào)道,我省朱鹮數(shù)量已超7000只。關(guān)于朱鹮生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()
A.卵黃是發(fā)育成朱鹮雛鳥的重要結(jié)構(gòu)B.胚盤可以保證朱鹮卵進(jìn)行氣體交換C.朱鹮的生殖發(fā)育特征是胎生、哺乳D.朱鹮具有求偶、交配和產(chǎn)卵等行為(★★★)27.雞卵在孵化成雛雞的過程中,雞蛋內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線圖應(yīng)是
A.B.C.D.(★★★)28.成都有多個(gè)草莓種植基地,草莓在生長過程中,它的匐莖可以長出新的植株(如圖)。草莓的這種繁殖方式屬于()
A.營養(yǎng)生殖B.有性生殖C.出芽生殖D.孢子生殖(★★★)29.昆蟲、兩棲類、鳥類在生殖發(fā)育方面既有明顯區(qū)別,也有共同特點(diǎn)。如圖是關(guān)于其區(qū)別與相同點(diǎn)的匯總,①②③處所代表的內(nèi)容依次是()
A.變態(tài)發(fā)育、卵生、體外受精B.變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精C.卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D.變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精、卵生(★★★)30.下列做法中不屬于利用病毒為人類造福的是()
A.利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的B.利用減毒或滅毒的病毒制成疫苗C.利用動(dòng)物病毒防治蟲害D.肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人體內(nèi)(★★★)31.關(guān)于植物的生殖,下列敘述不正確的是()
A.種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性B.嫁接分為芽接和枝接兩種方式C.組織培養(yǎng)是利用了有性生殖的原理D.扦插是利用了無性生殖的原理(★)32.下列各項(xiàng)食品制作過程中,運(yùn)用了真菌發(fā)酵技術(shù)的是()①酸奶②米酒③豆腐④食醋⑤面包⑥味精
A.①③B.②⑤C.④⑥D(zhuǎn).③⑥(★★★)33.下圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,①表示卵期。下列敘述正確的是
A.若是螞蟻,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,可表示為①→②→④B.若是蜜蜂,屬于完全變態(tài)發(fā)育,③為發(fā)育過程的幼蟲期C.若是蝗蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,④期對(duì)農(nóng)作物的危害最大D.若是家蠶,屬于完全變態(tài)發(fā)育,延長④期能提高蠶絲產(chǎn)量(★★★)34.金絲猴、朱鹮、麋鹿、珙桐都是珍稀的動(dòng)植物,為了更好的保護(hù)它們,最有效的措施是()
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.移入動(dòng)物園和植物園進(jìn)行保護(hù)和管理C.建立它們的種質(zhì)庫D.制定相關(guān)的法律、法規(guī)(★★★★)35.將某種細(xì)菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上,加蓋后以不同方式處理,并置于不同溫度中,培養(yǎng)24小時(shí)后,觀察結(jié)果如下表所示,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()
培養(yǎng)基處理方法溫度觀察現(xiàn)象1接種細(xì)菌40℃全表面呈渾濁2接種細(xì)菌0℃全表面清晰3接種細(xì)菌100℃全表面清晰4接種細(xì)菌,并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上40℃全表面呈渾濁5接種細(xì)菌,并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上40℃紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū),其余表面則呈渾濁
A.1、4、5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細(xì)菌繁殖形成的肉眼可見的菌落B.將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時(shí)間,觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰C.依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),如果人體感染該種細(xì)菌,可用抗生素Y進(jìn)行治療D.以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法,探究溫度、抗生素對(duì)該種細(xì)菌生活的影響二、綜合題(★★★)36.在中考體育備考鍛煉中,同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行慢跑運(yùn)動(dòng)。慢跑是中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),更是鍛煉心肺功能、強(qiáng)身健體、陶冶身心、提高免疫力的健康生活方式,請(qǐng)你結(jié)合如圖回答下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問題:(1)慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_______、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。(2)當(dāng)人處于甲圖中所示奔跑狀態(tài)時(shí),右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是:肱二頭肌_______,肱三頭肌_______。(3)乙圖中[]_______內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)變得靈活。(4)由丙圖可知,骨骼肌是由[①]_______和[②]肌腹兩部分組成的。(5)某同學(xué)將一桶水從一樓提到三樓,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是_______。
A.都收縮B.都舒張C.前者收縮,后者舒張D.前者舒張,后者收縮(6)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如_______的調(diào)節(jié)。(★★★)37.下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖B的結(jié)構(gòu)簡單,不能獨(dú)立生活,它必須_______在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。(2)釀酒、做面包時(shí),離不開[C]_______,它與圖中的_______(填字母)都是單細(xì)胞生物。(3)在我國唐朝,長安城的裁縫常把長有“綠毛”的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發(fā)炎,請(qǐng)推理“綠毛”可能是圖中的_______圖生物(填字母)。(4)大多數(shù)的A營養(yǎng)方式是_______(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。(5)微生物與人類關(guān)系密切,請(qǐng)寫出一例_______。(★★★)38.下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是_______,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖A多了一個(gè)_______期(填結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式分別是_______和_______;E圖中新生命與母體是通過[①]_______進(jìn)行物質(zhì)交換的;在D中結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_______(填寫圖中代號(hào))。(3)上述圖示中,屬于無性生殖的是_______(填圖形中代號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)39.分析資料并回答問題。食品安全是大家都關(guān)注的話題,而食品發(fā)霉、霉變、漲袋等是十分常見的食品變質(zhì)問題。食品變質(zhì)除了與食品自身有關(guān)外,還與生產(chǎn)、包裝過程及環(huán)境有關(guān)。下面是有關(guān)部門對(duì)某面包生產(chǎn)車間的環(huán)境空氣進(jìn)行細(xì)菌菌落總數(shù)檢測(cè):①配制營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基并置于121℃高溫高壓條件下15min,備用。②在無菌環(huán)境中,取無菌培養(yǎng)皿6個(gè),分別標(biāo)記為1~6,并倒入15mL冷卻至50℃的培養(yǎng)基。③將1~5號(hào)培養(yǎng)皿分別放置于生產(chǎn)車間內(nèi)四角與中央,使其均離地面約1m高,打開皿蓋,使培養(yǎng)基暴露于空氣中,同時(shí)將6號(hào)培養(yǎng)皿等高放置,不啟蓋。10min后蓋好培養(yǎng)皿蓋。④將上述6個(gè)培養(yǎng)皿置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)24h后取出,觀察并記錄,結(jié)果如表所示:
沉降菌落數(shù)(CFU)1號(hào)培養(yǎng)皿2號(hào)培養(yǎng)皿3號(hào)培養(yǎng)皿4號(hào)培養(yǎng)皿5號(hào)培養(yǎng)皿6號(hào)培養(yǎng)皿243240請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)操作過程中,將6個(gè)培養(yǎng)皿等高放置的目的是_____
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