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文檔簡介
2024—2025學(xué)年海南省文昌市七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試卷
一、選擇題(★)1.絢麗多彩的生物讓世界充滿了生機(jī)與活力。下列不能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是()
A.枝繁葉茂B.碧水藍(lán)天C.鳥語花香D.碩果累累(★★★)2.在動(dòng),植物園開放日,同學(xué)們通過調(diào)查將園內(nèi)的①③歸為一類,②⑤歸為一類,④歸為另一類。他們歸類的依據(jù)是()
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生活環(huán)境C.顏色D.用途(★★)3.同學(xué)們?cè)谝巴庥^察生物時(shí),需要注意的問題是()
A.不要到危險(xiǎn)的地方去B.防止被動(dòng)物咬傷、蜇傷C.不要傷害動(dòng)、植物D.以上都是(★★)4.檳榔屬于下列植物中的()
A.苔蘚B.蕨類C.被子植物D.裸子植物(★★★)5.某同學(xué)用“目鏡10×、物鏡10×”的鏡頭組合觀察口腔上皮細(xì)胞,物像的放大倍數(shù)是()
A.10倍B.20倍C.100倍D.1010倍(★★★)6.《齊民要術(shù)》中記載了用藍(lán)草做染料的方法。藍(lán)草的色素主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()
A.液泡B.細(xì)胞壁C.線粒體D.細(xì)胞核(★★★)7.下列植物細(xì)胞含有葉綠體的是()
A.B.C.D.(★★)8.下列不屬于單細(xì)胞生物的是()
A.衣藻B.變形蟲C.酵母菌D.甲流病毒(★)9.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是()
A.植物體→細(xì)胞→組織→器官B.植物體→器官→組織→細(xì)胞C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體(★★)10.有詩云“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。所謂的“苔花”其實(shí)是圖所示苔蘚植物的結(jié)構(gòu)a,里面含有大量的()
A.花粉B.孢子C.種子D.卵細(xì)胞(★)11.公園中的四種植物,其中可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是()
A.鐵線蕨B.蘇鐵C.葫蘆蘚D.樟樹(★★★)12.種植棉花時(shí),需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間將其頂端的芽掐掉,這樣做可以控制植株的高度,主要原因是破壞了植株頂部的()
A.分生組織B.薄壁組織C.機(jī)械組織D.保護(hù)組織(★★)13.市場上的下列食材,屬于組織這一結(jié)構(gòu)層次的是()
A.白菜B.冬瓜C.羊血D.豬心(★★★)14.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,其中的“碧”和“紅”分別與植物細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)()
A.葉綠體、液泡B.線粒體、葉綠體C.葉綠體、線粒體D.液泡、線粒體(★)15.我們吃的水果中有很多營養(yǎng)物質(zhì),其中細(xì)胞中的有機(jī)物包括()①水②無機(jī)鹽③核酸④糖類⑤脂類⑥蛋白質(zhì)⑦氧氣
A.③④⑤⑥B.①②⑦C.③④⑥⑦D.①③⑤⑦(★★)16.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,同一目鏡下,觀察到清晰物像時(shí),視野范圍最大的是()
A.B.C.D.(★★)17.珊瑚蟲常與藻類生活在一起,互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,加固海邊堤岸,有利于維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()
A.珊瑚能不斷長大,因此珊瑚是生物B.采挖珊瑚對(duì)海洋生物有影響C.珊瑚蟲可為藻類提供營養(yǎng)物質(zhì)D.氣候變暖可能會(huì)阻礙珊瑚礁的形成(★★★★)18.如圖為小明同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)看到的四個(gè)視野。下列敘述正確的是()
A.正確觀察到的視野依次是②①④③B.視野由④到①,需要轉(zhuǎn)動(dòng)dC.視野由①到③,需轉(zhuǎn)動(dòng)eD.視野由②到④,需要向左移動(dòng)裝片(★★)19.《愛蓮說》云“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染?!睓z測發(fā)現(xiàn),蓮花池中有重金屬元素,但蓮花細(xì)胞中卻沒有發(fā)現(xiàn)該種物質(zhì),則細(xì)胞中起關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核(★★)20.如圖是同一個(gè)體的口腔上皮細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞,下列說法正確的是()
A.細(xì)胞膜面積大小不同B.細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不同C.染色體的組成成分不同D.遺傳物質(zhì)不同(★)21.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.種子燃燒后燒掉的是無機(jī)鹽B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是細(xì)胞自己制造的C.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一D.細(xì)胞中能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體(★★)22.“桃花流水鱖魚肥”中提及兩種生物,如圖是這兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述合理的是()
A.甲細(xì)胞取自桃花、乙細(xì)胞取自鱖魚B.甲、乙細(xì)胞的控制中心都是細(xì)胞核C.甲圖中的結(jié)構(gòu)①在桃花細(xì)胞中不存在D.所有生物的細(xì)胞中都有乙圖中的結(jié)構(gòu)②(★★★)23.如圖是同學(xué)們?cè)陲@微鏡下觀察到的洋蔥根尖的分生組織細(xì)胞,圖中A所指的是染色體,有關(guān)其說法錯(cuò)誤的是()
A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B.染色體是遺傳物質(zhì)的載體C.在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最明顯D.分裂后的新細(xì)胞與原細(xì)胞中的染色體形態(tài)相同,數(shù)目減少一半(★★)24.壁虎受到威脅時(shí)會(huì)斷尾求生,之后會(huì)重新長出尾巴。與新尾巴生成相關(guān)的是()①細(xì)胞分裂②細(xì)胞生長③細(xì)胞分化
A.①②B.①③C.②③D.①②③(★)25.2018年,我國科學(xué)家成功培育出兩只克隆猴“中中”和“華華”,跨越了克隆靈長類動(dòng)物的障礙,引起了世界的關(guān)注。下圖是“中中”和“華華”的培育過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.“中中”“華華”的長相與B猴相同B.融合細(xì)胞中有A猴的遺傳物質(zhì)C.C猴提供了胚胎發(fā)育的場所D.“中中””“華華”體細(xì)胞中的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目相等(★★)26.我國科學(xué)家發(fā)明了一款植物莖流傳感器,該傳感器可以監(jiān)測植物體內(nèi)水分的動(dòng)態(tài)傳輸和分配過程,推測該傳感器監(jiān)測的植物組織是()
A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.薄壁組織(★★)27.下圖為文昌雞的結(jié)構(gòu)層次示意圖,甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是()
A.甲是器官,乙是組織B.甲經(jīng)過分裂形成乙C.甲是組織,丙是系統(tǒng)D.乙經(jīng)過分化形成丙(★★)28.海洋軟體動(dòng)物?;铗踹M(jìn)食一種藻類植物后身體變成綠色,并能利用該藻類相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.海蛞蝓具有細(xì)胞壁B.海蛞蝓利用葉綠體進(jìn)行光合作用C.海蛞蝓靠線粒體為細(xì)胞提供能量D.海蛞蝓細(xì)胞內(nèi)外無機(jī)鹽含量差別大與細(xì)胞膜有關(guān)(★★★)29.下圖表示細(xì)胞在生命活動(dòng)過程中發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是()
A.過程①表示細(xì)胞的分裂,此過程需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)B.過程②的結(jié)果是形成了不同的組織C.過程③中遺傳物質(zhì)先復(fù)制加倍,然后再平均分配D.過程①②③是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)(★★)30.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()
A.動(dòng)、植物體表的組織具有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織B.胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi),屬于相同的組織C.人體骨骼可以支撐身體保護(hù)內(nèi)臟器官,屬于機(jī)械組織D.無論是多細(xì)胞還是單細(xì)胞生物,細(xì)胞都不能無限長大(★★★)31.下列生物與人類生活的關(guān)系,敘述不正確的是()
A.浮游生物是魚類的天然餌料B.藻類是大氣中氧氣的主要來源C.黃花蒿中的青蒿素不能用于治療瘧疾D.蜈蚣草可吸收土壤中含砷、汞的有毒物質(zhì),可治理污染的土地(★)32.圖為花生和椰子的果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,有關(guān)說法正確的是()
A.花生和椰子都是雙子葉植物B.椰子水、椰子肉都屬于種子中的胚乳C.花生種子和椰子種子中的子葉都儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)D.圖中b和d中的胚均由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成(★★)33.如圖所示,傘藻是一種大型單細(xì)胞藻類,有細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),可分為“帽”“柄”和“假根”三部分,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.傘藻的葉綠體是制造有機(jī)物的場所B.傘藻的細(xì)胞核位于假根中,內(nèi)含遺傳物質(zhì)C.傘藻的“帽”“柄”和“假根”屬于不同的組織D.傘藻的“帽”部舒展,離不開細(xì)胞壁的支持作用(★★★★)34.如圖,甲、乙分別代表肌肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn),則B區(qū)所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(★★★★★)35.下圖是細(xì)胞分裂過程中的遺傳物質(zhì)含量變化曲線,說法不正確的是()
A.a(chǎn)b段完成細(xì)胞核中DNA復(fù)制B.bc段過程細(xì)胞核分裂,細(xì)胞質(zhì)不變C.cd段完成了細(xì)胞分裂D.de段細(xì)胞有可能進(jìn)入分化狀態(tài)二、綜合題(★★★)36.“神舟十八號(hào)”航天員乘組駐留空間站期間,將開展90余項(xiàng)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),其中包括以斑馬魚和金魚藻為研究對(duì)象的我國首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目。為保障系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行,航天員必須給魚喂食、供氧,為金魚藻提供營養(yǎng)液、照明,并進(jìn)行參數(shù)調(diào)節(jié)、魚卵收集、廢物處理等操作,從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部物質(zhì)和能量的自主平衡及穩(wěn)定運(yùn)行。(1)構(gòu)成斑馬魚和金魚藻結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是____,但從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,斑馬魚具有而金魚藻不具有的層次是____。(2)“航天員必須給魚喂食、供氧”體現(xiàn)了生物的生活需要____及生物能進(jìn)行____等特征。(3)斑馬魚能夠通過產(chǎn)卵的方式繁殖下一代,其受精卵中含有控制細(xì)胞發(fā)育的____(填結(jié)構(gòu)),孵化出的斑馬魚與親代的斑馬魚之間表現(xiàn)出很多相似的特征,說明生物具有____的特性,受精卵發(fā)育成斑馬魚經(jīng)過____生理過程。(★★★)37.根據(jù)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和觀察過程,回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下三瓶試劑:A.清水,B.生理鹽水,C.稀碘液。某同學(xué)在制作口腔上皮細(xì)胞裝片的過程中,由于操作有誤,在圖二中b步驟滴加的液體為____(填序號(hào)),造成細(xì)胞漲破。(2)在圖三的B視野中可以看清細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但是看不清液泡。為了能看清細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,你認(rèn)為此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[]____和____使視野變____。(3)若在顯微鏡下看到如圖三A視野所示的物像,可能是由于圖二所示____的步驟的操作不規(guī)范引起。該步驟的規(guī)范做法是____。(4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)含有與能量變化有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是:____。(★★★)38.某生物興趣小組到野外采集了若干種生物,帶回實(shí)驗(yàn)室觀察。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖一是從溪水里采集到的水綿,在顯微鏡下觀察到物像如圖二,水綿細(xì)胞中帶狀螺旋排列的[]____能吸收光能,進(jìn)行光合作用;該生物最顯著的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。(2)同一環(huán)境中,圖三中腎蕨植株要比圖二葫蘆蘚高大,適應(yīng)陸地環(huán)境,具有根、莖、葉的分化,且這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——____。(3)圖四、圖五中植物與圖三中植物的最主要區(qū)別是通過____繁殖后代。(4)圖四、圖五中植物的種子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分別與圖六中____、____相對(duì)應(yīng),兩者的相同點(diǎn)是都有種皮和____(填字母)組成的胚。(5)“香酥大油條”蓬松酥脆,炸油條用的油主要來自圖六中甲種子的[]____。(★★★)39.草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,喜歡生活在溫暖、富含有機(jī)物的水體中。某同學(xué)想探究草履蟲的趨性特點(diǎn),進(jìn)行了以下操作。(1)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的____(“上層”或“下層”)。(2)在制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是____。(3)為探究草履蟲對(duì)
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