2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評(píng)）試題解析

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評(píng)）試題解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形辨析要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)，正確辨析字音和字形，將下列詞語中的多音字或形近字用正確的讀音或字形填入括號(hào)中。1.姐（jiě/jiě）姐、種（zhòng/zhǒng）植、做（zuò/zuō）業(yè)、飽（bǎo/bāo）經(jīng)風(fēng)霜、教（jiāo/jiào）室、漂（piāo/piào）亮、掛（guà/guā）念、干（gān/gàn）凈、整（zhěng/zhěng）齊。2.期（qī/qǐ）望、理（lǐ/lǐ）發(fā)、裝（zhuāng/chuāng）飾、飽（bǎo/bāo）覽群書、謝（xiè/shuì）幕、演（yǎn/yǎn）講、翻（fān/fán）譯、記（jì/jì）錄、談（tán/tán）論、謝（xiè/xiè）意。3.晴（qíng/qíng）朗、理（lǐ/lǐ）論、裝（zhuāng/chuāng）扮、飽（bǎo/bāo）經(jīng)風(fēng)霜、謝（xiè/shuì）幕、演（yǎn/yǎn）講、翻（fān/fán）譯、記（jì/jì）錄、談（tán/tán）論、謝（xiè/xiè）意。4.責(zé)（zé/zé）任、理（lǐ/lǐ）發(fā)、裝（zhuāng/chuāng）飾、飽（bǎo/bāo）覽群書、謝（xiè/shuì）幕、演（yǎn/yǎn）講、翻（fān/fán）譯、記（jì/jì）錄、談（tán/tán）論、謝（xiè/xiè）意。5.責(zé)（zé/zé）任、理（lǐ/lǐ）發(fā)、裝（zhuāng/chuāng）扮、飽（bǎo/bāo）經(jīng)風(fēng)霜、謝（xiè/shuì）幕、演（yǎn/yǎn）講、翻（fān/fán）譯、記（jì/jì）錄、談（tán/tán）論、謝（xiè/xiè）意。6.責(zé)（zé/zé）任、理（lǐ/lǐ）發(fā)、裝（zhuāng/chuāng）飾、飽（bǎo/bāo）覽群書、謝（xiè/shuì）幕、演（yǎn/yǎn）講、翻（fān/fán）譯、記（jì/jì）錄、談（tán/tán）論、謝（xiè/xiè）意。7.責(zé)（zé/zé）任、理（lǐ/lǐ）發(fā)、裝（zhuāng/chuāng）扮、飽（bǎo/bāo）經(jīng)風(fēng)霜、謝（xiè/shuì）幕、演（yǎn/yǎn）講、翻（fān/fán）譯、記（jì/jì）錄、談（tán/tán）論、謝（xiè/xiè）意。8.責(zé)（zé/zé）任、理（lǐ/lǐ）發(fā)、裝（zhuāng/chuāng）飾、飽（bǎo/bāo）覽群書、謝（xiè/shuì）幕、演（yǎn/yǎn）講、翻（fān/fán）譯、記（jì/jì）錄、談（tán/tán）論、謝（xiè/xiè）意。二、詞語辨析與運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。1.春天來了，桃花（）盛開，柳樹（）吐出新芽。A.盛開B.繁茂C.飄揚(yáng)D.遍地2.老師說：“你們要（）學(xué)習(xí)，不斷提高自己?！蓖瑢W(xué)們紛紛表示贊同。A.刻苦B.持之以恒C.努力奮斗D.精益求精3.媽媽讓我（）做家務(wù)，我（）答應(yīng)了。A.主動(dòng)B.懶惰C.樂于D.愿意4.小明在（）里學(xué)習(xí)，取得了很好的成績。A.空閑B.自習(xí)C.圖書館D.室內(nèi)5.這本書（）有趣，我讀了一遍又一遍。A.真實(shí)B.生動(dòng)C.輕松D.感人6.我喜歡（）音樂，因?yàn)樗茏屛曳潘尚那?。A.流行B.古典C.爵士D.民族7.爸爸讓我（）鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。A.堅(jiān)持不懈B.偶爾C.勤奮D.偶爾8.我（）參加比賽，爭取為班級(jí)爭光。A.一定要B.寧可C.還是D.雖然三、句子排序要求：請(qǐng)根據(jù)語段的邏輯順序，將下列句子重新排列。1.①春天來了，大地萬物復(fù)蘇。②農(nóng)民伯伯辛勤耕作，播種希望。③小鳥在枝頭歡快地歌唱。④桃花盛開，柳樹吐出新芽。A.①②③④B.①③②④C.④②③①D.③④②①2.①小明的成績一直很好，但這次考試卻失利了。②他非常傷心，不知道原因。③經(jīng)過分析，他發(fā)現(xiàn)是自己粗心大意導(dǎo)致的。④于是，他下定決心，今后要更加努力學(xué)習(xí)。A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②④①③四、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，然后回答問題。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度里，有一個(gè)神奇的森林。這里的樹木會(huì)說話，動(dòng)物們都有自己的特長。一天，森林里舉行了一場盛大的舞會(huì)，所有的動(dòng)物都邀請(qǐng)了他們的好朋友。小白兔擅長跳舞，小猴子擅長雜技，小松鼠擅長跑步，小熊擅長講故事。在舞會(huì)上，他們各展所長，為森林的居民們帶來了歡樂。1.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤。（每題1分，共2分）A.神奇的森林里只有樹木會(huì)說話。（）B.小猴子擅長講故事。（）2.短文中提到的四種動(dòng)物各有什么特長？（每空1分，共4分）①小白兔擅長（）；②小猴子擅長（）；③小松鼠擅長（）；④小熊擅長（）。五、語言運(yùn)用要求：根據(jù)下列情境，用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子完成句子。1.（1分）我的媽媽是一位勤勞的人，每天起早貪黑地工作，她總是（）地照顧我們。2.（1分）放學(xué)后，我和同學(xué)們一起去公園玩，我們玩得（）。3.（1分）在比賽中，我努力拼搏，雖然失敗了，但我并沒有（）。六、寫作要求：根據(jù)以下提示，寫一篇不少于300字的作文。提示：以“我的老師”為題，寫一篇記敘文，描述一位對(duì)你影響深刻的老師，并簡要說明原因。本次試卷答案如下：一、字音字形辨析1.姐（jiě/jiě）、種（zhòng/zhǒng）、做（zuò/zuō）、飽（bǎo/bāo）、教（jiāo/jiào）、漂（piāo/piào）、掛（guà/gu?。?、干（gān/gàn）、整（zhěng/zhěng）解析：根據(jù)拼音知識(shí)，正確辨析多音字和形近字的讀音和字形。2.期（qī/qǐ）、理（lǐ/lǐ）、裝（zhuāng/chuāng）、飽（bǎo/bāo）、謝（xiè/shuì）、演（yǎn/yǎn）、翻（fān/fán）、記（jì/jì）、談（tán/tán）、謝（xiè/xiè）解析：根據(jù)拼音知識(shí)，正確辨析多音字和形近字的讀音和字形。3.晴（qíng/qíng）、理（lǐ/lǐ）、裝（zhuāng/chuāng）、飽（bǎo/bāo）、謝（xiè/shuì）、演（yǎn/yǎn）、翻（fān/fán）、記（jì/jì）、談（tán/tán）、謝（xiè/xiè）解析：根據(jù)拼音知識(shí)，正確辨析多音字和形近字的讀音和字形。4.責(zé)（zé/zé）、理（lǐ/lǐ）、裝（zhuāng/chuāng）、飽（bǎo/bāo）、謝（xiè/shuì）、演（yǎn/yǎn）、翻（fān/fán）、記（jì/jì）、談（tán/tán）、謝（xiè/xiè）解析：根據(jù)拼音知識(shí)，正確辨析多音字和形近字的讀音和字形。5.責(zé)（zé/zé）、理（lǐ/lǐ）、裝（zhuāng/chuāng）、飽（bǎo/bāo）、謝（xiè/shuì）、演（yǎn/yǎn）、翻（fān/fán）、記（jì/jì）、談（tán/tán）、謝（xiè/xiè）解析：根據(jù)拼音知識(shí)，正確辨析多音字和形近字的讀音和字形。6.責(zé)（zé/zé）、理（lǐ/lǐ）、裝（zhuāng/chuāng）、飽（bǎo/bāo）、謝（xiè/shuì）、演（yǎn/yǎn）、翻（fān/fán）、記（jì/jì）、談（tán/tán）、謝（xiè/xiè）解析：根據(jù)拼音知識(shí)，正確辨析多音字和形近字的讀音和字形。7.責(zé)（zé/zé）、理（lǐ/lǐ）、裝（zhuāng/chuāng）、飽（bǎo/bāo）、謝（xiè/shuì）、演（yǎn/yǎn）、翻（fān/fán）、記（jì/jì）、談（tán/tán）、謝（xiè/xiè）解析：根據(jù)拼音知識(shí)，正確辨析多音字和形近字的讀音和字形。8.責(zé)（zé/zé）、理（lǐ/lǐ）、裝（zhuāng/chuāng）、飽（bǎo/bāo）、謝（xiè/shuì）、演（yǎn/yǎn）、翻（fān/fán）、記（jì/jì）、談（tán/tán）、謝（xiè/xiè）解析：根據(jù)拼音知識(shí)，正確辨析多音字和形近字的讀音和字形。二、詞語辨析與運(yùn)用1.A解析：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。此處表示樹木茂盛，故選“盛開”。2.A解析：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。此處表示學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，故選“刻苦”。3.D解析：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。此處表示愿意做家務(wù)，故選“愿意”。4.B解析：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。此處表示在自習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，故選“自習(xí)”。5.B解析：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。此處表示書中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，故選“生動(dòng)”。6.C解析：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。此處表示喜歡聽爵士樂，故選“爵士”。7.A解析：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。此處表示要堅(jiān)持鍛煉身體，故選“堅(jiān)持不懈”。8.A解析：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。此處表示一定要參加比賽，故選“一定要”。三、句子排序1.C解析：根據(jù)語段的邏輯順序，將句子重新排列。首先描述春天到來，然后是農(nóng)民伯伯播種，接著是動(dòng)物們歡快歌唱，最后