2025八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期中模擬卷（二）（解析版）

八下《道德與法治》期中考模擬試卷二（解析版）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共25題50分）1．（2025·四川綿陽(yáng)·一模）如圖漫畫《連心橋》體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨（

）①堅(jiān)持依法行政，堅(jiān)持法定職責(zé)必須為②踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨③堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念④是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的唯一力量A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。②③：漫畫《連心橋》體現(xiàn)的是黨與群眾心連心，反映了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨以及“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，故②③符合題意；①：中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法執(zhí)政，行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持依法行政，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“唯一”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2．（2025·江西·一模）2025年1月6日，習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“新時(shí)代新征程，必須堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨，努力取得更大成效?！眻?jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨，源于中國(guó)共產(chǎn)黨（

）①是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)②肩負(fù)著履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé)③是維系各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶④是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展唯一力量A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。①②：由所學(xué)知識(shí)可知，我們要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)；黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)著履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé)，故①②符合題意；③：民族精神是維系各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展需要全社會(huì)各方面力量的共同努力，中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揮著引領(lǐng)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，但不是唯一力量，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。3．（2025·安徽合肥·模擬預(yù)測(cè)）在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，要堅(jiān)持人民至上。下列詩(shī)句能體現(xiàn)這一思想的是（

）A．茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之 B．人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗背C．但愿蒼生俱飽吸，不辭辛苦出山林 D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤【答案】C【詳解】本題考查憲法的基本原則。C：我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民是國(guó)家的主人。本句詩(shī)的意思是為只是希望天下人都能吃飽又穿暖，不辭辛勞與艱苦，走出荒僻之山林。體現(xiàn)了關(guān)心人民群眾，人民是國(guó)家的主人，故C符合題意；AB：這兩句詩(shī)句強(qiáng)調(diào)了愛(ài)國(guó)主義，不是強(qiáng)調(diào)人民是國(guó)家的主人，故AB不符合題意；D：本句詩(shī)強(qiáng)調(diào)我們要有高尚的氣節(jié)，不是強(qiáng)調(diào)人民是國(guó)家的主人，故D不符合題意；故本題選C。4．（2025·浙江紹興·二模）《中華人民共和國(guó)憲法》第一章第二條規(guī)定：人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。這一規(guī)定（

）A．詮釋了我國(guó)必須堅(jiān)持的基本政治制度 B．保障了國(guó)家的一切權(quán)力屬于中國(guó)公民C．奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) D．明確了人民當(dāng)家作主根本途徑和形式【答案】D【詳解】本題考查對(duì)憲法保障人民當(dāng)家作主。D：依據(jù)教材知識(shí)，憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民當(dāng)家作主的基本途徑和形式，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。題文中我國(guó)憲法第一章第二條的相關(guān)規(guī)定，明確了人民當(dāng)家作主根本途徑和形式，故D符合題意；A：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，故A不符合題意；B：在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，而非公民，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題干材料不涉及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，故C不符合題意；故本題選D。5．（2025·貴州畢節(jié)·模擬預(yù)測(cè)）下面漫畫旨在告訴我們（

）A．憲法保護(hù)的人權(quán)主體非常廣泛 B．憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛C．憲法涵蓋公民生活的所有方面 D．憲法規(guī)定我國(guó)公民的一切權(quán)利【答案】B【詳解】本題考查對(duì)人權(quán)的認(rèn)識(shí)。A：人權(quán)主體的廣泛性在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故A不符合題意；B：漫畫中憲法規(guī)定了人身權(quán)利、政治權(quán)利、文化權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利等，表明憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛，故B說(shuō)法正確；C：涵蓋公民生活的所有方面，夸大了憲法的作用，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。6．（2025·廣東云浮·一模）2025年《政府工作報(bào)告》提出，切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理……采取更多惠民生、暖民心舉措，扎實(shí)推進(jìn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．人民幸福生活是最大的人權(quán) B．我國(guó)社會(huì)保障體系十分完善C．在我國(guó)，人權(quán)的主體非常廣泛 D．我國(guó)人權(quán)事業(yè)邁上了新臺(tái)階【答案】A【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。A：題文信息說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感；這體現(xiàn)了人民幸福生活是最大的人權(quán)，故A說(shuō)法正確；B：“十分完善”錯(cuò)誤。我國(guó)的社會(huì)保障體系正在不斷完善。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；CD：說(shuō)法都與題意無(wú)關(guān)，故CD不符合題意；故本題選A。7．（2025·湖南長(zhǎng)沙·一模）據(jù)新華社2025年2月20日?qǐng)?bào)道，國(guó)家醫(yī)保局消息稱，截至該時(shí)間，全國(guó)29個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)已上線定點(diǎn)藥店比價(jià)小程序，能一鍵查詢、比對(duì)藥品價(jià)格并導(dǎo)航，極大便利群眾購(gòu)藥。該小程序的上線（

）①有利于保障公民享有生命健康權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)②能讓消費(fèi)者買到更便宜的藥品，降低醫(yī)療開(kāi)支③體現(xiàn)了我國(guó)秉持生命至上理念，尊重和保障人權(quán)④有利于規(guī)范藥品市場(chǎng)秩序，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)尊重和保障人權(quán)的認(rèn)識(shí)和理解。②③：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，已上線定點(diǎn)藥店比價(jià)小程序能夠一鍵查詢、比對(duì)藥品價(jià)格并導(dǎo)航，極大便利群眾購(gòu)藥，該小程序的上線能讓消費(fèi)者買到更便宜的藥品，降低醫(yī)療開(kāi)支；同時(shí)體現(xiàn)了我國(guó)秉持生命至上理念，尊重和保障人權(quán)，故②③說(shuō)法符合題意；①：小程序的上線不能保障公民的物質(zhì)幫助權(quán)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：小程序的上線和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)沒(méi)有關(guān)系，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。8．（2025·陜西西安·二模）我國(guó)憲法規(guī)定中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。下列選項(xiàng)中不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)貫徹這一原則的是（

）①某居委會(huì)組織召開(kāi)“我愛(ài)我家”民主協(xié)商會(huì)②國(guó)務(wù)院要求各省政府貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略③陜西省政協(xié)十三屆常委會(huì)第十次會(huì)議在西安召開(kāi)④十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議表決通過(guò)了新修訂的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查民主集中制。②④：中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國(guó)家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面；在中央與地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面；在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí)。據(jù)此，國(guó)務(wù)院要求各省政府貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，體現(xiàn)了在中央與地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面實(shí)行民主集中制；十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議表決通過(guò)了新修訂的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，體現(xiàn)了在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí)實(shí)行民主集中制，故②④說(shuō)法正確；①③：居委會(huì)、陜西省政協(xié)不是國(guó)家機(jī)構(gòu)，故①③說(shuō)法錯(cuò)誤；本題屬于逆向選擇，故本題選B。9．（2025·廣東東莞·一模）對(duì)漫畫《權(quán)力與責(zé)任》啟示政府工作人員（

）①在其位謀其責(zé)，不推諉責(zé)任②加大力度整治不作為的問(wèn)題③承擔(dān)責(zé)任就能杜絕腐敗現(xiàn)象④積極履行職責(zé)為人民謀利益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查憲法規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行。①④：根據(jù)教材知識(shí)可知，國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。漫畫《權(quán)力與責(zé)任》啟示政府工作人員在其位謀其責(zé)，不推諉責(zé)任，積極履行職責(zé)為人民謀利益，故①④正確；②：觀點(diǎn)正確，但題干中未體現(xiàn)政府工作人員“不作為”問(wèn)題，故②不符合題意；③：監(jiān)督是權(quán)利行使的根本保證，承擔(dān)責(zé)任并不能杜絕腐敗現(xiàn)象，故③錯(cuò)誤；故本題選B。10．（2025·福建泉州·一模）2025年12月1日至7日是我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”，某校圍繞“弘揚(yáng)憲法精神”開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng)。小泉是班級(jí)“小小憲法宣傳員”，需設(shè)計(jì)一份憲法知識(shí)宣傳海報(bào)。海報(bào)可以運(yùn)用以下觀點(diǎn)（

）①憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一②憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)③憲法規(guī)定國(guó)家生活中的具體問(wèn)題④憲法是懲治犯罪的法律依據(jù)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。①②：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合選項(xiàng)分析，憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，符合憲法知識(shí)宣傳海報(bào)的內(nèi)容，故①②符合題意；③：憲法規(guī)定國(guó)家生活中的最重要、最根本的問(wèn)題，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：刑法是懲治犯罪的法律依據(jù)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11．（2025·陜西榆林·一模）自黨的十九大提出“加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作”以來(lái)，我國(guó)高度重視合憲性審查的制度構(gòu)建，《立法法》的修改為合憲性審查工作的進(jìn)一步發(fā)展提供了法律規(guī)范和依據(jù)。下列說(shuō)法正確的是（

）①全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)②加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，有利于保證國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力③憲法監(jiān)督的主體是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)——人民檢察院④推進(jìn)合憲性審查工作，有利于維護(hù)《立法法》的最高法律地位A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查憲法監(jiān)督制度的意義。①②：分析題文，《立法法》的修改為合憲性審查工作的進(jìn)一步發(fā)展提供了法律規(guī)范和依據(jù)，有利于加強(qiáng)對(duì)憲法的實(shí)施和監(jiān)督，有利于保證國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力；全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，故①②符合題意；③：憲法監(jiān)督的主體是全國(guó)人大及其常委會(huì)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：推進(jìn)合憲性審查工作，有利于維護(hù)憲法的最高法律地位，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。12．（2025·湖南張家界·一模）近年來(lái)，我國(guó)加強(qiáng)合憲性審查工作、提高備案審查工作質(zhì)量。建立健全合憲性審查工作機(jī)制，在立法修法的事前、事中、事后開(kāi)展全過(guò)程、常態(tài)化的合憲性審查。其目的在于（

）①維護(hù)憲法的尊嚴(yán)權(quán)威②加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督③糾正公民的違憲行為④提高行政法規(guī)的地位A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查加強(qiáng)憲法監(jiān)督。①②：材料中，建立健全合憲性審查工作機(jī)制，在立法修法的事前、事中、事后開(kāi)展全過(guò)程、常態(tài)化的合憲性審查。這旨在維護(hù)憲法的尊嚴(yán)權(quán)威，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，故①②說(shuō)法正確；③：雖然合憲性審查有助于維護(hù)憲法的權(quán)威，但其主要對(duì)象是法律法規(guī)和政策，而不是直接針對(duì)公民的違憲行為，故③不符合題意；④：合憲性審查的目的是確保行政法規(guī)等法律法規(guī)與憲法保持一致，而不是提高行政法規(guī)的地位，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。13．（2025·湖南岳陽(yáng)·一模）2025年12月1日至7日是我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”的主題，開(kāi)展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識(shí)競(jìng)答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動(dòng)。開(kāi)展這些活動(dòng)的意義在于（

）①提升憲法地位，推動(dòng)憲法的完善和發(fā)展②提高科學(xué)素養(yǎng)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展③普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)④營(yíng)造法治氛圍，弘揚(yáng)法治精神A．①④ B．①③ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。③④：材料中通過(guò)開(kāi)展憲法的宣傳教育活動(dòng)，有利于普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)；有利于營(yíng)造法治氛圍，讓法治精神深入人心，③④說(shuō)法正確；①：憲法是我國(guó)的根本法，具有最高的法律地位和效力，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)，與提高科學(xué)素養(yǎng)無(wú)關(guān)，②不符合題意；故本題選D。14．（2025·江蘇揚(yáng)州·三模）下列圖示關(guān)于概念之間的關(guān)系表示正確的是（

）A

BC

D．

【答案】D【詳解】本題考查我國(guó)公民享有的政治權(quán)利和自由、人身自由不受侵犯、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利的有關(guān)知識(shí)。D：依據(jù)教材知識(shí)，公民依法享有人身自由的權(quán)利，它包括人格尊嚴(yán)權(quán)；人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)，因此，人身自由、人格尊嚴(yán)權(quán)與姓名權(quán)是包含關(guān)系，故D說(shuō)法正確；A：我國(guó)公民依法享有廣泛的政治權(quán)利，主要包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)，不包括通信自由，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)公民的基本義務(wù)主要包括遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家利益、依法服兵役、依法納稅，因此，維護(hù)國(guó)家利益和依法服兵役屬于并列關(guān)系，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：受教育權(quán)是公民享有的一項(xiàng)文化教育權(quán)利，不屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；同時(shí)，勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)都是社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利，二者屬于并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。15．（2025·山西運(yùn)城·一模）下列漫畫中的行為屬于正確行使公民基本政治權(quán)利的是（

）A．B．C． D．【答案】A【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。A：根據(jù)所學(xué)，我國(guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。據(jù)此，積極參加投票是依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的表現(xiàn)，屬于正確行使公民基本政治權(quán)利，故A符合題意；B：體現(xiàn)的是榮譽(yù)權(quán)，故B不符合題意；C：體現(xiàn)的是依法納稅的義務(wù)，故C不符合題意；D：體現(xiàn)的是對(duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)，故D不符合題意；故本題選A。16．（2025·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）道德與法治課堂上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，一些概念之間存在著包含與被包含的關(guān)系。下列圖示中的兩個(gè)概念屬于此種邏輯關(guān)系的是（

）A．B．C． D．【答案】B【詳解】本題考查憲法、監(jiān)督權(quán)、依法納稅、勞動(dòng)和受教育。A：憲法和民法典是并列關(guān)系，不存在包含關(guān)系；故A錯(cuò)誤；B：監(jiān)督權(quán)是公民的政治權(quán)利，故B正確；C：依法報(bào)稅和依法服兵役是并列關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D：勞動(dòng)和受教育是并列關(guān)系，故D錯(cuò)誤；故本題選B。17．（2025·山西呂梁·三模）某校開(kāi)展了以“權(quán)利義務(wù)伴我行”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生小雅制作了如下一組宣傳圖：下面對(duì)宣傳圖的解讀，你認(rèn)可的是（

）A．圖①中保安的行為侵犯了該女士的人身自由這一基本政治權(quán)利B．圖②中公民享有言論自由，在虛擬世界里可以不受約束C．圖③中的學(xué)生接受資助，享受了物質(zhì)幫助權(quán)D．圖④中將房屋出租并收取租金，行使了對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)和收益權(quán)【答案】D【詳解】本題考查人身自由不受侵犯、政治自由、受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)。A：圖①中人身自由并不屬于基本政治權(quán)利，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：圖②中無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，言論自由都是法律之內(nèi)的自由，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：圖③中學(xué)生接受資助，保障了他們的享有的受教育權(quán)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：圖④中將房屋出租行使了對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)，收取租金行使了對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)，故D說(shuō)法正確；故本題選D。18．（2025·山西晉中·一模）下列能體現(xiàn)公民依法行使政治權(quán)利的是（

）A．李老師退休后每月領(lǐng)取退休金B(yǎng)．市民王大爺參與了網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng)C．年滿18周歲的兵兵進(jìn)行兵役登記D．小張利用閑暇時(shí)間設(shè)計(jì)《西游記》動(dòng)漫人物【答案】B【詳解】本題考查對(duì)公民的政治權(quán)利的認(rèn)識(shí)和理解。B：依據(jù)教材知識(shí)，公民的政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等；分析題干可知，市民王大爺參與了網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng)是正確行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)，故B說(shuō)法符合題意；A：李老師退休后每月領(lǐng)取退休金是公民享有物質(zhì)幫助權(quán)的表現(xiàn)，故A說(shuō)法不符合題意；C：年滿18周歲的兵兵進(jìn)行兵役登記是履行依法服兵役的義務(wù)的表現(xiàn)，故C說(shuō)法不符合題意；D：張利用閑暇時(shí)間設(shè)計(jì)《西游記》動(dòng)漫人物是行使文化權(quán)利的表現(xiàn)，故D說(shuō)法不符合題意；故本題選B。19．（2025·天津河西·一模）《民法典》第一百零九條規(guī)定：自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。對(duì)這一法條內(nèi)容，認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．人格尊嚴(yán)權(quán)是公民賴以生存的基礎(chǔ)B．人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利C．人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)等D．人身自由是公民一項(xiàng)基本政治權(quán)利【答案】B【詳解】本題考查公民基本權(quán)利。B：依據(jù)教材知識(shí)，人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，故B符合題意；A：勞動(dòng)權(quán)是公民賴以生存的基礎(chǔ)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)、隱私權(quán)，勞動(dòng)權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)權(quán)利，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民一項(xiàng)基本政治權(quán)利，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。20．（2025·廣東清遠(yuǎn)·一模）AI換臉，是指通過(guò)AI人工智能技術(shù)，把別人的臉換成自己的臉。近來(lái)，利用“AI換臉”“AI換聲”等虛假音視頻，進(jìn)行詐騙、誹謗的違法行為屢見(jiàn)不鮮。這種違法行為侵犯公民的（

）A．肖像權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán) B．肖像權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)C．姓名權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán) D．隱私權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)【答案】A【詳解】本題考查公民基本權(quán)利。ABCD：利用“AI換臉”，把別人的臉換成自己的臉，這是未經(jīng)他人同意，擅自使用他人肖像的行為，侵犯了公民的肖像權(quán)；利用“AI換臉”“AI換聲”進(jìn)行詐騙，會(huì)使他人財(cái)產(chǎn)遭受損失，侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)；通過(guò)“AI換臉”“AI換聲”進(jìn)行誹謗，損害了他人的名譽(yù)，侵犯了公民的名譽(yù)權(quán)。所以這種違法行為侵犯了公民的肖像權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)，故A符合題意，BCD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。21．（2025·陜西西安·三模）孔某在用餐時(shí)被要求掃碼點(diǎn)餐。在掃碼過(guò)程中，通過(guò)關(guān)注公眾號(hào)等方式孔某的個(gè)人信息被強(qiáng)制獲取且無(wú)法自行刪除?？啄骋笊碳彝Ｖ骨謾?quán)，并將該商家訴至法院，法院依法判決該商家刪除孔某個(gè)人信息、書面賠禮道歉?？啄程岢鲞@一要求被支持的原因有（

）①餐飲公司強(qiáng)制獲取消費(fèi)者信息是違法行為②孔某的姓名權(quán)受到了不法侵害③社會(huì)信息的發(fā)展不應(yīng)以犧牲個(gè)人信息安全為代價(jià)④訴訟是維護(hù)權(quán)利的最佳手段A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查違法行為、人格尊嚴(yán)權(quán)。①③：孔某將強(qiáng)制獲取自己個(gè)人信息的商家訴至法院，法院依法判決該商家刪除孔某個(gè)人信息、書面賠禮道歉，是因?yàn)椴惋嫻緩?qiáng)制獲取消費(fèi)者信息是違法行為，社會(huì)信息的發(fā)展不應(yīng)以犧牲個(gè)人信息安全為代價(jià)，故①③說(shuō)法正確；②：孔某的隱私權(quán)受到了不法侵害，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：訴訟是維護(hù)權(quán)利的最后屏障，不一定是最佳手段，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。22．（2025·福建泉州·一模）下圖中消費(fèi)者可以選擇的維權(quán)途徑有（

）

①及時(shí)申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁②通過(guò)消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解③向市場(chǎng)監(jiān)督管理局投訴④向人民法院提起行政訴訟A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查依法維權(quán)的途徑。②③：消費(fèi)者面對(duì)商家“一旦售出，概不退還”的霸王條款，應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，因此，消費(fèi)者可以通過(guò)消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解，向市場(chǎng)監(jiān)督管理局投訴的方式維權(quán)，故②③說(shuō)法正確；①：勞動(dòng)仲裁通常適用于勞動(dòng)爭(zhēng)議，而不是消費(fèi)者維權(quán)，此案例不適合申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：如果消費(fèi)者認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯了其合法權(quán)益，可以提起行政訴訟，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。23．（2025·河南駐馬店·一模）初中生小李因?yàn)樯‰y受、放學(xué)乘坐公交車時(shí)在座位上睡著了，沒(méi)有給身邊站著的一位老人讓座，這一幕被同學(xué)小張用手機(jī)拍下發(fā)到了學(xué)校貼吧上。一時(shí)間，“沒(méi)有愛(ài)心、缺少教養(yǎng)、給中學(xué)生丟臉”等謾罵內(nèi)容的跟帖留言如潮水般涌來(lái)，令小李非?？鄲?。對(duì)待這樣的“網(wǎng)暴”行為，小李應(yīng)（

）①以其人之道還治其人之身②及時(shí)保留證據(jù)，向法院起訴③向老師求助，要求學(xué)校將小張開(kāi)除④調(diào)控情緒，保持平和心態(tài)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查依法維權(quán)。②④：對(duì)待“網(wǎng)暴”行為，小李應(yīng)及時(shí)保留相關(guān)證據(jù)，向法院起訴，要求對(duì)方賠禮道歉，消除不良影響，調(diào)控情緒，保持平和心態(tài)，故②④說(shuō)法正確；①：我們要依法維權(quán)，不能以其人之道還治其人之身，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：要求學(xué)校將小張開(kāi)除侵犯小張的受教育權(quán)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。24．（2025·四川綿陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè)）對(duì)以下社會(huì)生活情境的分析，你贊同的是（

）序號(hào)情境分析①大學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙某應(yīng)征入伍趙某依法履行服兵役的義務(wù)②藏族醫(yī)生堅(jiān)持為本村的多個(gè)民族群眾免費(fèi)診治該醫(yī)生的行為維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)③某廠實(shí)行“嚴(yán)格管理”，對(duì)離廠工人搜身后才允許離開(kāi)該廠的行為侵犯了工人的財(cái)產(chǎn)權(quán)④小劉的媽媽每月從單位領(lǐng)取勞動(dòng)報(bào)酬小劉媽媽享有物質(zhì)幫助權(quán)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)。①：大學(xué)生應(yīng)征入伍，是依法履行服兵役義務(wù)的體現(xiàn)，故①說(shuō)法正確；②：藏族醫(yī)生堅(jiān)持為本村的多個(gè)民族群眾免費(fèi)診治，履行了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，故②說(shuō)法正確；③：某廠實(shí)行“嚴(yán)格管理”，對(duì)離廠工人搜身后才允許離開(kāi)，侵犯了工人的人身自由，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：小劉的媽媽每月從單位領(lǐng)取勞動(dòng)報(bào)酬，享有勞動(dòng)權(quán)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。25．（2025·廣東清遠(yuǎn)·一模）張某在2025年除夕晚上，不顧旁人勸阻，違規(guī)燃放煙花爆竹，導(dǎo)致火情。后被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。從權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系看，張某（

）A．在行使權(quán)利時(shí)沒(méi)有自覺(jué)履行義務(wù)B．應(yīng)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利C．違反了刑事法律，應(yīng)受法律制裁D．要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行義務(wù)【答案】A【詳解】本題考查權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。A：張某違規(guī)燃放煙花，被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留，說(shuō)明張某在行使權(quán)利時(shí)沒(méi)有自覺(jué)履行義務(wù)，故A正確；B：強(qiáng)調(diào)權(quán)利，故B不符合題意；C：張某的行為未違反刑事法律，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：只強(qiáng)調(diào)義務(wù)，未體現(xiàn)權(quán)利義務(wù)關(guān)系，故D不符合題意；故本題選A。第Ⅱ卷二、請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問(wèn)題，共4大題，共50分26、判斷說(shuō)理：請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由。(每題4分，共8分)（1）（2025·福建福州·二模）在國(guó)家憲法日當(dāng)天，某地舉行了新任命國(guó)家工作人員集中憲法宣誓活動(dòng)。對(duì)此，小福認(rèn)為：憲法只是國(guó)家公職人員的行為準(zhǔn)則，與其他公民無(wú)關(guān)。小福的觀點(diǎn)。()理由：【答案】判斷：（錯(cuò)誤）理由：①小福的觀點(diǎn)是缺乏憲法意識(shí)的表現(xiàn)。②憲法不僅是國(guó)家公職人員也是公民的行為準(zhǔn)則。因?yàn)閼椃ň哂兄粮邿o(wú)上權(quán)威，憲法序言規(guī)定，任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則。③我們應(yīng)增強(qiáng)憲法意識(shí)、學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法。【分析】考點(diǎn)考查：憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：健全人格、法治觀念【詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：憲法是一切組織和個(gè)人的活動(dòng)準(zhǔn)則；憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威；第三步：整合信息，組織答案。（2）（2025·福建廈門·三模）圖1人物的做法。()理由：圖1圖1【答案】判斷：（錯(cuò)誤）理由：①圖中人物的做法割裂了權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系；②公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)；公民既是合法權(quán)利的享有者又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；③公民要堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。能力考查：分析材料的能力，運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、法治觀念?！驹斀狻康谝徊剑焊鶕?jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系+堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案。三、新聞點(diǎn)評(píng)題：27、（23-24八年級(jí)下·福建龍巖）時(shí)事點(diǎn)評(píng)習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。肩負(fù)起以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，使黨始終成為風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)全體人民最可靠的主心骨。結(jié)合時(shí)事知識(shí)，說(shuō)明為什么“辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨”?【答案】“辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨”體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確認(rèn)識(shí)。①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)；②全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨；③黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征；是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)；是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在；是全國(guó)各族人民的利益所系、命運(yùn)所系；⑤黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確認(rèn)識(shí)能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為黨，需要運(yùn)用黨的主張和人民意志的統(tǒng)一的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：肩負(fù)起以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)→可鏈接黨的性質(zhì)、黨的地位；關(guān)鍵詞②：把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，使黨始終成為風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)全體人民最可靠的主心骨→可鏈接黨的宗旨；黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。第三步：整合信息，組織答案。四、分析說(shuō)明題：28、（2025·廣東梅州·一模）某校準(zhǔn)備開(kāi)展“法律伴我行”活動(dòng)，請(qǐng)你也積極參與進(jìn)來(lái)吧。活動(dòng)一

憲法小知識(shí)同學(xué)們收集了下列兩個(gè)材料：材料一

2025年12月4日，最高人民法院舉行2025年憲法宣誓儀式。全體宣誓人員列隊(duì)肅立，對(duì)黨和人民、對(duì)憲法和法律、對(duì)職責(zé)和使命許下了共同的誓言。材料二

自2025年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)能源法》第一條明確規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法。(1)請(qǐng)你回答材料中所體現(xiàn)的憲法知識(shí)?；顒?dòng)二

法治小課堂在小倩13歲時(shí)，她的父母因車禍搶救無(wú)效去世。小倩的叔叔主持料理后事，并實(shí)際控制了小倩父母的所有遺產(chǎn)和證件。兩年來(lái)，小倩的叔叔蠻橫地獨(dú)占了小倩父母的所有遺產(chǎn)。小倩無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活困難，一直和奶奶相依為命。小倩奶奶向小倩叔叔提起讓小倩繼承遺產(chǎn)的事情時(shí)，小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口，予以拒絕。(2)小倩和奶奶遇到了難題，請(qǐng)你告訴小倩和奶奶怎樣才能討回公道?！敬鸢浮?1)材料一：①憲法宣誓有利于強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí)，讓他們珍惜權(quán)力，自覺(jué)規(guī)范自己的行為；②有利于捍衛(wèi)憲法的地位，維護(hù)憲法權(quán)威，保證憲法實(shí)施；③有利于實(shí)施依法治國(guó)基本方略，營(yíng)造憲法至上的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)；④憲法是一切組織和個(gè)人活動(dòng)的根本準(zhǔn)則等。材料二：⑤憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。(2)①與叔叔協(xié)商：首先，小倩可以嘗試與叔叔進(jìn)行溝通，明確表達(dá)自己的繼承意愿，爭(zhēng)取達(dá)成和解；②尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助：如果協(xié)商未果，小倩可以尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助，例如律師事務(wù)所或法律援助中心，準(zhǔn)備相關(guān)材料，快速啟動(dòng)繼承權(quán)公證程序；③向人民法院提起訴訟：在必要時(shí)，小倩可以向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求法院加速審理，保護(hù)自身的合法權(quán)益?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：依法求助的途徑、憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因和要求能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用憲法的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：最高人民法院全體宣誓人員列隊(duì)肅立，對(duì)黨和人民、對(duì)憲法和法律、對(duì)職責(zé)和使命許下了共同的誓言→鏈接強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí)；捍衛(wèi)憲法的地位，維護(hù)憲法權(quán)威；有利于實(shí)施依法治國(guó)基本方略；憲法是一切組織和個(gè)人活動(dòng)的根本準(zhǔn)則。關(guān)鍵詞②：中華人民共和國(guó)能源法》第一條明確規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法→鏈接憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用依法求助的途徑的有關(guān)知識(shí)，從方法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：小倩奶奶向小倩叔叔提起讓小倩繼承遺產(chǎn)的事情時(shí)，小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口，予以拒絕→鏈接與叔叔協(xié)商；尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助；向人民法院提起訴訟。第三步：整合信息，組織答案。29．（2025·山東濰坊·模擬預(yù)測(cè)）情境一

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，校園欺凌者大多數(shù)法治觀念淡??；沾染了不良習(xí)氣；存在不良行為甚至嚴(yán)重不良行為。校因欺凌主要包括毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等或者恐嚇威脅他人；辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)；搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財(cái)物；惡意排斥，孤立他人，影響他人參加學(xué)校活動(dòng)或者社會(huì)交往；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式捏造事實(shí)誹謗他人、散布謠言或者錯(cuò)誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私等。(1)校園欺凌行為侵犯了公民的哪些基本權(quán)利?(2)請(qǐng)運(yùn)用“依法行使權(quán)利”的知識(shí),對(duì)校園欺凌者發(fā)出你的勸告。情境二

某校九年級(jí)（1）班舉行了模擬憲法宣誓活動(dòng)。領(lǐng)誓人左手撫按《中華人民共和國(guó)憲法》，右手舉拳，領(lǐng)誦誓詞；其他宣誓人整齊排列，右手舉拳，跟誦誓詞。我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!(3)結(jié)合規(guī)范權(quán)力運(yùn)行相關(guān)知識(shí)，談?wù)剣?guó)家工作人員應(yīng)如何踐行宣誓內(nèi)容?！敬鸢浮?1)人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)。(2)依法行使權(quán)利角度：①行使權(quán)利有界限。任何權(quán)利都是有范圍的。行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②個(gè)人自由和權(quán)利不能損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(3)①國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。（法無(wú)授權(quán)不可為）②人民通過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈息、推諉。（法定職責(zé)必須為）③憲法和法律還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力行使的程序,要求國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使、（行使權(quán)力按程序）④國(guó)家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。（權(quán)力行使不任性）【分析】考點(diǎn)考查：公民的基本權(quán)利、正確行使權(quán)利、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用公民的基本權(quán)利的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)、捏造事實(shí)誹謗他人、散布謠言或者錯(cuò)誤信息詆毀他人→可鏈接侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)。關(guān)鍵詞②：毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等或者恐嚇威脅他人→可鏈接侵犯公民人身自由權(quán)。關(guān)鍵詞③：搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財(cái)物→可鏈接侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用正確行使權(quán)利的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：校園欺凌者大多數(shù)法治觀念淡薄、存在不良行為甚至嚴(yán)重不良行為→可鏈接怎樣正確行使權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家工作人員，需要運(yùn)用規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：左手撫按《中華人民共和國(guó)憲法》，右手舉拳，領(lǐng)誦誓詞、忠于