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文檔簡介
R·八年級上冊數(shù)學活動學習目標1.掌握個位數(shù)是5的兩位數(shù)平方的規(guī)律.2.嘗試利用因式分解生成新的密碼.新課導入我們來進行一個簡單的計算:15×15=______,25×25=______,35×35=______,······2256251225你發(fā)現(xiàn)了什么?探究新知活動1個位數(shù)字是5的兩位數(shù)平方的規(guī)律15×15=225,25×25=625,35×35=1225,······252525555555除后兩位數(shù)外,結果中的百位數(shù)字、千位數(shù)字與因式十位上的數(shù)字有什么關系呢?十位數(shù)字相同,個位數(shù)字為5的兩位數(shù)相乘的積的后兩位是25.15×15=22525×25=62535×35=12252=1×26=2×312=3×4=1×2×100+25=2×3×100+25=3×4×100+25原十位上的數(shù)字加上1,再與自己相乘得到的結果乘100,再加上25,就是個位數(shù)字為5的兩位數(shù)的平方數(shù)的結果.55×55=302585×85=7225=
5×6×100+25=
8×9×100+25用字母怎么表示一般的規(guī)律呢?(10n+5)2=100n(n+1)+25你能用所學知識證明你的結論嗎?你能再舉幾個具有這樣特征的例子,并用上述方法驗證其正確性嗎?(10n+5)2證明:設兩位數(shù)的十位數(shù)字為
n,個位數(shù)字為5,則這個兩位數(shù)可表示為10n+5.=100n2+2·10n·5+25=100n2+100n+25=100n(n+1)+25練習計算:(1)45×45;
(2)75×75;(3)105×105;
(4)215×215.解:(1)原式=4×5×100+25(2)原式=7×8×100+25(3)原式=10×11×100+25(4)原式=21×22×100+25=2025=5625=11025=46225活動2利用因式分解生成密碼人類使用密碼的歷史悠久,你知道可以利用因式分解生成密碼嗎?如:x2y–4y因式分解:y(x+2)(x–2)取x=15,y=12:121713從小到大排序:121317——因式碼當然也可以取其他適當?shù)臄?shù)字,得出新的密碼.(1)已知多項式16p4–q4,當取p=10,q=5時,用上述方法生成的密碼是什么?解:因式分解:16p4–q4取p=10,q=5:4252515從小到大排序:1525425=(4p2+q2)(4p2–q2)=(4p2+q2)(2p+q)(2p–q)(2)已知多項式16p4–q4,用上述方法生成密碼,若密碼的前兩個因式碼為5,15,你能求出第三個因式碼嗎?解:16p4–q4=(4p2+q2)(2p+q)(2p–q)①當2p+q=15,2p–q=5時,解這個二元一次方程組,可得p=5,q=5.此時,4p2+q2=125>15>5,滿足條件.②當2p+q=5,2p–q=15時,解得p=5,q=–5.4p2+q2=125.所以第三個因式碼是125.(2)已知多項式16p4–q4,用上述方法生成密碼,若密碼的前兩個因式碼為5,15,你能求出
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