幼兒園打假親子活動方案

幼兒園打假親子活動方案一、活動主題“慧眼識真，守護成長——幼兒園打假親子活動”二、活動背景在當今社會，假冒偽劣產品充斥市場，對人們的生活產生了諸多不良影響。幼兒作為社會的未來，有必要從小培養(yǎng)他們辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ鰪娮晕冶Ｗo意識。幼兒園作為幼兒教育的重要場所，肩負著引導幼兒樹立正確價值觀和生活觀念的責任。通過開展打假親子活動，讓幼兒在趣味互動中學習如何辨別真假商品，提高自我保護能力，同時增進親子關系，促進家園共育。三、活動目標1.認知目標幫助幼兒了解假冒偽劣產品的危害，認識常見的真假商品標識。引導幼兒掌握一些基本的辨別真假商品的方法。2.技能目標培養(yǎng)幼兒觀察、比較、分析和判斷的能力，提高幼兒辨別真假的技能。通過親子合作，鍛煉幼兒與家長之間的溝通協(xié)作能力。3.情感目標激發(fā)幼兒對打假活動的興趣，增強幼兒的自我保護意識和社會責任感。增進親子之間的情感交流，營造溫馨和諧的親子氛圍。四、活動時間[具體活動日期]，上午9:0012:00五、活動地點幼兒園操場及園內教室六、參與人員幼兒園全體幼兒及家長七、活動準備1.知識準備教師提前收集各類真假商品的圖片、視頻資料，制作成生動有趣的教學課件，向幼兒講解假冒偽劣產品的相關知識，包括定義、危害、常見的辨別方法等。準備一些簡單易懂的打假宣傳手冊，分發(fā)給幼兒和家長，讓他們提前了解活動內容和要求。2.物資準備收集大量不同種類的真假商品，如食品、玩具、日用品等，用于展示和辨別活動。制作活動道具，如真假商品標識卡片、放大鏡、購物籃等。準備活動獎品，如小貼紙、小玩具、文具等，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家庭。布置活動場地，在操場設置真假商品展示區(qū)、辨別游戲區(qū)、親子互動區(qū)等不同區(qū)域，并張貼活動海報和標語，營造濃厚的活動氛圍。3.人員安排成立活動組織小組，包括活動總策劃、主持人、各區(qū)域負責人、攝影攝像人員等，明確各人員的職責和分工。教師提前對活動流程進行熟悉和演練，確?；顒禹樌M行。八、活動流程開場致辭（9:009:15）1.主持人介紹活動背景、目的和流程，歡迎家長和幼兒的參與。2.幼兒園領導致辭，強調打假活動對幼兒成長的重要意義，鼓勵大家積極參與。知識講解（9:159:45）1.通過播放教學課件，向幼兒和家長詳細講解假冒偽劣產品的危害，如影響身體健康、破壞市場秩序等。2.介紹常見的真假商品標識，如商標、防偽碼、生產日期、保質期等，引導幼兒學會觀察和識別。3.傳授一些基本的辨別真假商品的方法，如看外觀、聞氣味、摸質地、查標識等，并結合實際案例進行說明。真假商品展示與辨別（9:4510:45）1.在操場的真假商品展示區(qū)，擺放各類真假商品，讓幼兒和家長自由參觀。2.教師引導幼兒仔細觀察商品的細節(jié)，鼓勵他們提出疑問，并給予解答。3.組織幼兒和家長進行小組討論，分享自己所觀察到的真假商品的差異，然后每組推選一名代表進行發(fā)言。4.開展“真假大比拼”游戲，教師從展示的商品中隨機抽取若干件，讓幼兒和家長快速判斷真假，并說明理由。根據回答正確的數(shù)量，評選出“打假小能手”家庭，頒發(fā)小獎品。親子互動游戲（10:4511:30）1.“購物大冒險”在操場設置模擬購物場景，擺放一些真假商品，幼兒和家長分別扮演顧客和售貨員。幼兒在購物過程中，要運用所學的辨別方法，挑選出真商品，家長則給予指導和幫助。完成購物任務后，幼兒和家長一起分享購物心得，交流辨別真假的經驗。2.“真假拼圖”將真假商品的圖片剪成拼圖，分給幼兒和家長。要求幼兒和家長在規(guī)定時間內完成拼圖，并判斷所拼圖片對應的商品是真還是假。根據完成時間和拼圖準確性，評選出“拼圖小達人”家庭，頒發(fā)獎品?？偨Y與頒獎（11:3012:00）1.主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間和幼兒、家長們的收獲。2.根據幼兒在活動中的表現(xiàn)，評選出“最佳辨別獎”“最佳合作獎”“最具創(chuàng)意獎”等多個獎項，頒發(fā)榮譽證書和獎品。3.鼓勵幼兒和家長將辨別真假的知識運用到日常生活中，共同維護健康、安全的消費環(huán)境。九、活動預算1.物資采購費用：[X]元，包括真假商品、活動道具、獎品、宣傳手冊等。2.場地布置費用：[X]元，用于制作海報、標語、裝飾活動場地等。3.人員費用：[X]元，如外請攝影師等。4.其他費用：[X]元，如水電費、雜費等?？傤A算：[X]元十、注意事項1.活動過程中，教師要密切關注幼兒和家長的安全，確?；顒訄龅責o安全隱患。2.組織幼兒和家長有