幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題“月圓中秋，情滿童園”二、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦中秋節(jié)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和喜愛(ài)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及語(yǔ)言表達(dá)能力。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)操場(chǎng)及各班級(jí)教室五、參與人員全體幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置園內(nèi)懸掛彩色燈籠、彩帶，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。在操場(chǎng)設(shè)置主題背景墻，展示中秋節(jié)的相關(guān)圖片和文字介紹。各班級(jí)教室根據(jù)主題進(jìn)行裝飾，如擺放月餅?zāi)＞?、制作中秋手抄?bào)等。2.物資準(zhǔn)備月餅、水果、糕點(diǎn)等食品若干，用于品嘗和分享。制作燈籠、玉兔、嫦娥等手工藝品的材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料、棉花等。謎語(yǔ)卡片、獎(jiǎng)品（小貼紙、書簽、小玩具等）。音響設(shè)備、背景音樂(lè)（如《花好月圓夜》《彩云追月》等）。3.人員安排活動(dòng)總策劃：[姓名]主持人：[姓名]各班級(jí)教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒參與活動(dòng)，并協(xié)助完成各項(xiàng)任務(wù)。后勤保障人員負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的采購(gòu)、場(chǎng)地布置和設(shè)備維護(hù)等工作。家長(zhǎng)志愿者負(fù)責(zé)協(xié)助教師維持活動(dòng)秩序、指導(dǎo)幼兒手工制作等。七、活動(dòng)流程（一）開(kāi)幕式（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)）1.開(kāi)場(chǎng)致辭主持人身著傳統(tǒng)漢服，向全體幼兒、教師和家長(zhǎng)致以節(jié)日的問(wèn)候，介紹活動(dòng)的主題、目的和流程。2.升旗儀式全體人員面向國(guó)旗立正，奏國(guó)歌，行注目禮，升起國(guó)旗，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。3.中秋故事分享邀請(qǐng)教師或家長(zhǎng)志愿者講述中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，讓幼兒了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。（二）趣味活動(dòng)環(huán)節(jié)（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)）1.月餅品嘗會(huì)各班教師將準(zhǔn)備好的月餅、水果、糕點(diǎn)等食品擺放整齊，組織幼兒有序品嘗。在品嘗過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的形狀、顏色、口味，鼓勵(lì)幼兒分享自己喜歡的月餅口味，感受節(jié)日的甜蜜。2.中秋手工制作制作燈籠教師提前準(zhǔn)備好制作燈籠的材料，向幼兒講解燈籠的制作方法和步驟。幼兒在教師和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下，分組合作制作燈籠?？梢杂貌始埐眉簟⒄迟N成各種形狀的燈籠，如圓形、方形、兔子形狀等，并在燈籠上繪制自己喜歡的圖案。制作完成后，將燈籠懸掛在教室或走廊展示，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。玉兔手工提供白色棉花、活動(dòng)眼睛、粉色彩紙等材料，讓幼兒制作玉兔。幼兒發(fā)揮想象力，將棉花揉成兔子的形狀，用彩紙剪出兔子的耳朵、嘴巴等部位，粘貼到棉花上，制作出可愛(ài)的玉兔。嫦娥繪畫準(zhǔn)備繪畫工具，讓幼兒自由創(chuàng)作嫦娥奔月的繪畫作品。幼兒可以根據(jù)自己對(duì)故事的理解，畫出嫦娥、玉兔、月亮等元素，展示自己心中的中秋美景。3.中秋猜謎活動(dòng)在操場(chǎng)周圍懸掛謎語(yǔ)卡片，內(nèi)容涵蓋中秋習(xí)俗、神話傳說(shuō)、詩(shī)詞歌賦等方面。幼兒自由結(jié)伴猜謎語(yǔ)，猜對(duì)謎語(yǔ)的幼兒可以到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。通過(guò)猜謎活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，鍛煉幼兒的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。（三）親子互動(dòng)環(huán)節(jié)（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)）1.親子燈籠秀邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起手持自己制作的燈籠，在操場(chǎng)進(jìn)行走秀展示。家長(zhǎng)和幼兒可以發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)獨(dú)特的走秀造型，如模仿嫦娥、玉兔等，展示親子間的默契和創(chuàng)意。2.中秋親子游戲嫦娥奔月接力賽將幼兒和家長(zhǎng)分成若干組，每組設(shè)置一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。起點(diǎn)放置一個(gè)籃子，里面裝有乒乓球代表“玉兔”，幼兒手持乒乓球拍，從起點(diǎn)出發(fā)，將乒乓球運(yùn)到終點(diǎn)的籃子里，然后家長(zhǎng)接過(guò)乒乓球拍，返回起點(diǎn)運(yùn)乒乓球，依次接力。在運(yùn)球過(guò)程中，乒乓球不能掉落，若掉落需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。最先完成接力的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。中秋拼圖大挑戰(zhàn)準(zhǔn)備一些與中秋節(jié)相關(guān)的拼圖，如月餅拼圖、月亮拼圖等。每組家庭合作完成一幅拼圖，最先完成的家庭獲勝。游戲目的：培養(yǎng)親子間的合作能力和耐心，同時(shí)加深幼兒對(duì)中秋節(jié)元素的認(rèn)識(shí)。（四）閉幕式（下午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)）1.活動(dòng)總結(jié)主持人對(duì)本次中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，感謝全體幼兒、教師和家長(zhǎng)的積極參與和支持。2.頒獎(jiǎng)儀式為在趣味活動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒、家庭和教師頒發(fā)獎(jiǎng)品，如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等，鼓勵(lì)大家繼續(xù)積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。3.合影留念全體人員合影留念，記錄下這美好的節(jié)日時(shí)光。八、活動(dòng)預(yù)算1.環(huán)境布置費(fèi)用：[X]元（包括燈籠、彩帶、主題背景墻制作材料等）2.物資采購(gòu)費(fèi)用：[X]元（月餅、水果、糕點(diǎn)、手工制作材料、獎(jiǎng)品等）3.音響設(shè)備租賃費(fèi)用：[X]元4.其他費(fèi)用：[X]元（如水電費(fèi)、雜費(fèi)等）總計(jì)：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全，檢查活動(dòng)設(shè)備和材料是否存在安全隱患。2.活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注幼兒的情