海燕的吶喊觀后感

海燕的吶喊觀后感TOC\o"1-2"\h\u5712第一章走進(jìn)《海燕》的創(chuàng)作背景 111694第二章《海燕》的主要內(nèi)容剖析 118629第三章海燕形象：勇敢與不屈的象征 211162第四章我的震撼：海燕精神的觸動 28127第五章原文金句：力量的直接體現(xiàn) 2661第六章對比當(dāng)代：海燕精神的缺失與需求 27346第七章傳承海燕精神的意義 317708第八章從《海燕》中汲取的前行力量 3第一章走進(jìn)《海燕》的創(chuàng)作背景《海燕》是高爾基的一篇著名散文詩。當(dāng)時(shí)的俄國社會正處于沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，人民生活在水深火熱之中。工人階級開始覺醒并不斷抗?fàn)?，就像暴風(fēng)雨前的大海，看似平靜卻暗潮涌動。海燕這一形象就是在這樣的大環(huán)境下誕生的。比如說，俄國的工人停工事件不斷發(fā)生，農(nóng)民也因?yàn)槌林氐馁x稅和剝削而怨聲載道。高爾基目睹了這一切，他深知人民內(nèi)心的憤怒和對自由的渴望。于是他借助海燕這個(gè)形象，來表達(dá)對革命即將到來的堅(jiān)定信念。就像他在《海燕》中描述的那樣，大海象征著廣大的人民群眾，狂風(fēng)暴雨象征著即將到來的革命風(fēng)暴，而海燕則是勇敢的革命者，在風(fēng)暴中奮勇前行，毫不畏懼。這種創(chuàng)作背景賦予了《海燕》深刻的社會意義，它不僅僅是一篇文學(xué)作品，更是時(shí)代的吶喊。第二章《海燕》的主要內(nèi)容剖析《海燕》這篇散文詩描繪了一幅暴風(fēng)雨即將來臨的大海景象。文章一開始就展現(xiàn)出大海的波濤洶涌，“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！边@幾句一下子就把我們帶入到那個(gè)緊張的氛圍中。海燕在風(fēng)雨欲來之際，不是躲藏，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。它在海面上穿梭，與狂風(fēng)、烏云、雷電做斗爭。同時(shí)文中還描寫了海鴨、企鵝這些膽小的形象，它們在暴風(fēng)雨來臨前驚恐萬分，“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！”通過這些對比，更加突出了海燕的英勇無畏，也讓我們看到了不同角色在面臨困難和變革時(shí)的不同態(tài)度。這篇文章就像一幅畫卷，生動地展現(xiàn)了在革命風(fēng)暴面前，不同階層人物的表現(xiàn)。第三章海燕形象：勇敢與不屈的象征海燕在《海燕》中無疑是勇敢和不屈的象征。它那矯健的身姿，在烏云和大海之間飛翔，就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士。“海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?！边@一描寫讓我們看到海燕的敏捷和果敢。它面對狂風(fēng)暴雨毫不退縮，反而更加激昂地吶喊。與那些害怕革命風(fēng)暴的海鴨、企鵝相比，海燕的這種精神就更加難能可貴。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也能看到很多像海燕一樣的人。比如那些在戰(zhàn)爭年代，為了民族獨(dú)立和解放而英勇戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。他們不顧槍林彈雨，勇往直前，就如同海燕在暴風(fēng)雨中飛翔一樣。他們用自己的生命詮釋著勇敢和不屈，成為人們心中的英雄。第四章我的震撼：海燕精神的觸動當(dāng)我深入閱讀《海燕》之后，內(nèi)心受到了極大的震撼。海燕那種無畏的精神讓我敬佩不已。它在面對巨大的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，沒有絲毫的猶豫和畏懼，而是以一種積極向上的姿態(tài)去迎接。這種精神觸動了我內(nèi)心深處的某些東西。我不禁想到自己在生活中遇到的一些小挫折，有時(shí)候就會變得垂頭喪氣。而海燕在那么強(qiáng)大的暴風(fēng)雨面前都能如此勇敢，我又有什么理由被小小的困難打敗呢？例如，我曾經(jīng)在參加一場重要的考試時(shí)，因?yàn)閴毫μ蠖胍艞?。但是現(xiàn)在想想，如果我能像海燕一樣，勇敢地去面對，把壓力當(dāng)作是暴風(fēng)雨中的狂風(fēng)，那么我或許就能更加從容地應(yīng)對考試了。海燕精神就像一束光，照亮了我內(nèi)心那些懦弱的角落。第五章原文金句：力量的直接體現(xiàn)《海燕》中有很多金句，這些句子直接體現(xiàn)了作品的力量?！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這是海燕最后的吶喊，也是最震撼人心的一句。它表達(dá)了海燕對暴風(fēng)雨的無畏，對即將到來的革命變革的渴望。這句金句不僅僅是海燕的心聲，更是作者高爾基對革命的堅(jiān)定信念的表達(dá)。它就像一聲號角，激勵(lì)著無數(shù)的人勇往直前。還有“海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！边@個(gè)句子簡潔而生動地描繪出了海燕的形象，它的速度、它的高傲，讓我們仿佛看到了一個(gè)充滿力量的戰(zhàn)士在天空中翱翔。這些金句在文中就像一顆顆璀璨的明珠，讓《海燕》這篇散文詩充滿了激情和力量，每一次讀到這些句子，都會讓人熱血沸騰。第六章對比當(dāng)代：海燕精神的缺失與需求在當(dāng)代社會，我們不難發(fā)覺海燕精神在某些方面存在缺失?，F(xiàn)在的生活條件越來越好，很多人都習(xí)慣了安逸的生活。當(dāng)面臨一些困難時(shí)，有些人就會選擇逃避，而不是像海燕一樣勇敢地去面對。比如說，在創(chuàng)業(yè)的道路上，很多人因?yàn)楹ε率。ε鲁袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)，而不敢邁出第一步。他們沒有海燕那種敢于挑戰(zhàn)未知的勇氣。但是我們的社會又非常需要海燕精神。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，勇敢地去追求自己的夢想，不怕困難，不屈不撓，才能在眾多的競爭者中脫穎而出。像那些在科研領(lǐng)域不斷摸索的科學(xué)家們，他們就需要海燕精神。他們面對無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗，卻依然堅(jiān)持不懈，就像海燕在暴風(fēng)雨中不斷飛翔一樣，他們的努力最終會為社會帶來巨大的進(jìn)步。第七章傳承海燕精神的意義傳承海燕精神有著深遠(yuǎn)的意義。它能夠激勵(lì)一代又一代的人不斷奮斗，追求自己的理想。對于個(gè)人來說，海燕精神可以讓我們在面對生活中的各種挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極樂觀的態(tài)度，勇敢地去克服困難。在學(xué)校教育中，如果能將海燕精神傳遞給學(xué)生，那么學(xué)生們就能更加勇敢地面對學(xué)習(xí)上的難題，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。從社會層面來看，傳承海燕精神有助于營造一個(gè)積極向上的社會氛圍。例如，一個(gè)國家在面臨各種危機(jī)和挑戰(zhàn)時(shí)，如果全體國民都能擁有海燕精神，那么這個(gè)國家就能更加堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對困難，不斷發(fā)展壯大。就像我們中華民族在歷史上經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，但始終憑借著堅(jiān)韌不拔的精神屹立于世界民族之林。第八章從《海燕》中汲取的前行力量從《海燕》中我們可以汲取到很多前行的力量。當(dāng)我們在人生的道路上遇到坎坷時(shí)，我們可以想象自己是那只海燕，在暴風(fēng)雨中飛翔。這種想象會給予我們勇氣和力量，讓我們不再害怕困難。比如在面對職場上的競爭壓力時(shí)，我們可以像海燕一樣，把壓力當(dāng)作