承德教資考試題庫及答案

承德教資考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.提出“教育即生活”的教育家是（）A.杜威B.盧梭C.蒙臺梭利D.福祿貝爾答案：A2.世界上第一部研究教學(xué)法的書是（）A.《理想國》B.《學(xué)記》C.《雄辯術(shù)原理》D.《大教學(xué)論》答案：C3.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B4.下列不屬于心理過程的是（）A.認知過程B.情感過程C.意志過程D.個性心理答案：D5.個體身心發(fā)展的不均衡性要求（）A.因材施教B.循序漸進C.抓關(guān)鍵期D.揚長避短答案：C6.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）A.社會本位論B.個人本位論C.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.教育無目的論答案：C7.課程標準是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校教學(xué)C.編寫教材D.評估教學(xué)質(zhì)量答案：A8.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評價答案：B9.教師通過展示實物、直觀教具進行示范實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法答案：B10.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.文化傳承功能B.文化選擇功能C.文化融合功能D.文化創(chuàng)新功能答案：ABCD2.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD3.我國新型師生關(guān)系的特點包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD4.課程目標的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案：ABC5.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案：ABCD6.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則答案：ABCD7.教師備課要做好的工作有（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.選擇教學(xué)環(huán)境答案：ABC8.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊活動答案：ABCD9.班集體的基本特征包括（）A.明確的共同目標B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍答案：ABCD10.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情意答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.動物界也存在教育現(xiàn)象。（）答案：錯誤2.教育的個體功能也稱為教育的本體功能。（）答案：正確3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能，遺傳素質(zhì)的差異是造成個體間個別差異的主要原因。（）答案：錯誤4.全面發(fā)展教育的組成部分包括德、智、體、美、勞，其中，德育是五育中的基礎(chǔ)。（）答案：錯誤5.課程計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃。（）答案：正確6.教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作。（）答案：正確7.講授法是一種注入式的教學(xué)方法。（）答案：錯誤8.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯誤9.班級管理的主要功能是有助于維持班級秩序。（）答案：錯誤10.教師的職業(yè)形象包括道德形象、文化形象和人格形象。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答案：教育的相對獨立性主要表現(xiàn)在：（1）教育自身的歷史繼承性；（2）教育與社會發(fā)展的不平衡性；（3）教育與其他社會意識形式的平行性。2.簡述教師勞動的特點。答案：教師勞動的特點有：（1）復(fù)雜性和創(chuàng)造性；（2）連續(xù)性和廣延性；（3）長期性和間接性；（4）主體性和示范性。3.簡述如何上好一堂課。答案：上好一堂課要做到：（1）目的明確；（2）內(nèi)容正確；（3）方法得當(dāng)；（4）結(jié)構(gòu)合理；（5）語言藝術(shù)；（6）氣氛熱烈；（7）板書有序；（8）態(tài)度從容。4.簡述建立良好師生關(guān)系的途徑與方法。答案：建立良好師生關(guān)系的途徑與方法：（1）了解和研究學(xué)生；（2）樹立正確的學(xué)生觀；（3）提高教師自身素質(zhì)；（4）發(fā)揚教育民主；（5）正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則。答案：在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則要做到：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機；啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；讓學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學(xué)民主。2.討論班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。答案：班主任組織和培養(yǎng)班集體要：確立班集體的發(fā)展目標；建立班集體的核心隊伍；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。3.討論如何在教育教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展。答案：在教育教學(xué)中促進學(xué)生全面發(fā)展要：端正教育思想，全面貫徹教育方針；改進教學(xué)方