德育教育考試題庫及答案

德育教育考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.德育的基本功能是（）A.培養(yǎng)道德品質B.提高學習成績C.規(guī)范行為D.促進身體健康答案：A2.學校德育的主要途徑是（）A.各科教學B.課外活動C.班主任工作D.社會實踐答案：A3.德育過程的基礎是（）A.活動和交往B.自我教育C.學校教育D.家庭教育答案：A4.下列不屬于德育原則的是（）A.導向性原則B.啟發(fā)性原則C.疏導原則D.因材施教原則答案：B5.在德育方法中，通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法是（）A.榜樣示范法B.說服教育法C.品德評價法D.陶冶教育法答案：B6.教師利用美好的事物、優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學生，所運用的德育方法是（）A.榜樣示范法B.說服教育法C.情感陶冶法D.獎勵與懲罰法答案：C7.德育目標是教育目標在（）方面的總體規(guī)格要求。A.思想教育B.政治教育C.思想品德D.道德教育答案：C8.衡量人們品德的重要標志是（）A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：D9.進行德育要循循善誘、以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）A.導向性原則B.疏導原則C.因材施教原則D.教育的一貫性原則答案：B10.提出道德認知發(fā)展階段論的是（）A.杜威B.科爾伯格C.班杜拉D.皮亞杰答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.德育的內容主要包括（）A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理健康教育答案：ABCD2.德育過程的構成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內容D.德育方法答案：ABCD3.下列屬于德育原則的有（）A.導向性原則B.知行統(tǒng)一原則C.尊重信任學生與嚴格要求學生相結合原則D.教育影響的一致性和連貫性原則答案：ABCD4.常用的德育方法有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.情感陶冶法答案：ABCD5.下列哪些是良好品德的培養(yǎng)方法（）A.有效的說服B.樹立良好的榜樣C.利用群體約定D.給予恰當?shù)莫剟钆c懲罰答案：ABCD6.影響品德發(fā)展的外部因素有（）A.家庭教養(yǎng)方式B.社會風氣C.同伴群體D.學校教育答案：ABCD7.道德情感的表現(xiàn)形式有（）A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.倫理的道德情感D.現(xiàn)實的道德情感答案：ABC8.下列關于科爾伯格道德發(fā)展階段理論的說法正確的有（）A.采用“道德兩難故事法”進行研究B.把兒童的道德發(fā)展分為三水平六階段C.前習俗水平包括懲罰與服從定向階段和相對功利取向階段D.習俗水平包括尋求認可定向階段和遵守法規(guī)和秩序定向階段答案：ABCD9.在德育工作中，貫徹因材施教原則的基本要求是（）A.深入了解學生的個性特點和內心世界B.根據(jù)學生個人特點有的放矢地進行教育C.根據(jù)學生的年齡特征有計劃地進行教育D.統(tǒng)一校內各方面的教育力量答案：ABC10.德育的社會性功能包括（）A.政治功能B.經濟功能C.文化功能D.生態(tài)功能答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.德育就是培養(yǎng)學生道德品質的教育。（×）2.學校德育只需要依靠班主任工作就可以了。（×）3.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭的發(fā)展過程。（√）4.只要采用榜樣示范法，就能使學生形成良好的品德。（×）5.道德認識是衡量一個人品德好壞的主要標志。（×）6.德育目標必須落實到德育內容上，才能進行有效的德育活動。（√）7.所有的德育方法在任何情況下都可以使用。（×）8.家庭教養(yǎng)方式對學生品德發(fā)展沒有影響。（×）9.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。（√）10.道德行為習慣是在生活和教育過程中培養(yǎng)起來的。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述德育的意義。答案：（1）德育是社會主義現(xiàn)代化建設的重要條件和保證。（2）德育是青少年健康成長的條件和保證。（3）德育是實現(xiàn)教育目的的條件和保證。2.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：（1）德育過程是促使學生的知、情、意、行互動發(fā)展的過程。（2）德育過程是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程。（3）德育過程是促進學生的思想品德內部矛盾積極轉化的過程。（4）德育過程是一個長期、反復、逐步提高的過程。3.簡述說服教育法的基本要求。答案：（1）明確目的性。（2）富有知識性、趣味性。（3）注意時機。（4）以誠待人。4.簡述良好品德的培養(yǎng)措施。答案：（1）有效的說服。（2）樹立良好的榜樣。（3）利用群體約定。（4）給予恰當?shù)莫剟钆c懲罰。（5）價值辨析。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學科教學中滲透德育？答案：教師應深入挖掘學科教材中的德育素材，如語文中的人物品德描寫、歷史中的愛國事跡等。結合教學內容，采用恰當?shù)姆绞揭龑W生思考價值觀，如討論、對比等。同時，教師以自身的言行示范道德規(guī)范，在教學評價中也可融入德育要求。2.怎樣發(fā)揮家庭在德育中的作用？答案：家長要樹立正確的教育觀念，以身作則，用自己的言行影響孩子。注重家庭氛圍的營造，如誠實、友善的家庭氛圍。與孩子建立良好的溝通，關注孩子的品德成長，及時糾正不良行為，配合學校開展德育工作。3.討論學校、家庭、社會三結合德育網絡的構建。答案：學校發(fā)揮主導作用，傳授系統(tǒng)德育知識。家庭是基礎，給予孩子最初的品德影響。社會提供德育環(huán)境。三方要相互溝通、協(xié)調，學