山東省東營市墾利區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末道德與法治試題(含答案)_第1頁
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山東省東營市墾利區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末道德與法治試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

注意事項:1.本試題為開卷考試題,答卷時允許翻看課本1.2025年3月5日,國務(wù)院總理李強(qiáng)在十四屆全國人大三次會議上作《政府工作報告》,報告指出:2024年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn),國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到萬億元,2025年3.美好的集體是民主的、公正的。這表明集體中的每位成員()①對于集體事務(wù)都可以提出意見和建議②所提意見和建議都應(yīng)得到尊重和采納③在集體規(guī)則面前都沒有是他們總是把家中困難埋在心里,無條件服從團(tuán)隊安排;是千千萬萬的航天人共同的托舉;是大家堅定①堅持集體主義,兩者發(fā)生矛盾時,把集體利益放在個人利益之上②集體力量是強(qiáng)大的,可以確保我們5.下面是七年級(1)班同學(xué)們整理的一周時政播報資料,其中能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德、紀(jì)律等其他行為規(guī)A.王某因沒有遵守工廠的規(guī)章制度,導(dǎo)致出現(xiàn)安全事故,受到了罰款處罰B.第十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過了《中華6.合唱是一項群體藝術(shù),講求“合”而不“獨(dú)”,它強(qiáng)調(diào)聲部默契配合與團(tuán)隊協(xié)作,摒棄個人炫技,以集體和A.合唱是個人實(shí)力的展現(xiàn)7.李磊家樓上鄰居長期在深夜彈奏鋼琴,影響大家休息。李磊的爸爸多次找其協(xié)商無果,李磊可以建議①尋求警察幫助,用法律武器解決問題②將鄰居的行為發(fā)到網(wǎng)上,讓網(wǎng)友評理③為了鄰里友好關(guān)系,選8.古人的思想給我們留下了寶貴的精神財富。以下古語與蘊(yùn)含的道理相符的是()A.“木受繩則直,人學(xué)法則慎”————法律為我們的行為提供準(zhǔn)繩、指引B.“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝林”———集體生活成就我C.“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”————讓和聲更美D.“沒有規(guī)矩,不成方圓”————法律面前人人平等行走;通過路口時不要看手機(jī)、接打電話或聽音頻;不得在道路上坐臥、嬉戲;未滿16周歲不得騎行①編寫內(nèi)容可以確保未成年人免受不法侵害②編寫內(nèi)容體現(xiàn)了對未成年人的特殊關(guān)愛和保護(hù)③教育部基礎(chǔ)教育司和公安部交通管理局共同編寫體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)和社會保護(hù)④學(xué)習(xí)上述內(nèi)容有作用一樣:沒有水泥漿,就造不了房子,而沒有人對人的責(zé)任心,也就不存在集體了。”對此理解正確的①承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提②學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,盡我所能,為集體出力③職責(zé)不管大小,事情無論巨細(xì),我們都能主動作為④勇于為集體擔(dān)責(zé)是出于內(nèi)心的責(zé)任感11.我們的成長受未成年人保護(hù)法的保護(hù);我們父母作為社會勞動者,有勞動法等法律法規(guī)來的保護(hù);道A.法治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志12.法律規(guī)范我們的行為,它讓我們懂得在社會生活中可以做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。下列行A.小樂向媽媽介紹社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容D.王某每年都會參加單位組織的“愛心一日捐”活動13.校園生活精彩紛呈,像一幅絢麗的畫卷,描繪著成長的色彩。七年級學(xué)生小華喜歡用日記記錄校園點(diǎn)記錄一:【角色沖突】為迎接兩周后的區(qū)級聯(lián)校足球賽,學(xué)校通知每天下午課外活動時間進(jìn)行足球訓(xùn)練。作為足球隊員的我很郁悶,因為這個時間是班級合唱隊訓(xùn)練的時間。作為合唱隊的領(lǐng)唱,我又不想記錄二:【合理抉擇】班級合唱比賽前,作為領(lǐng)唱的我,嗓子突然發(fā)炎,變記錄三:【同舟爭瀾】因為我沒有及時讓出領(lǐng)唱位置,班長很生氣。比賽當(dāng)天,我們又因隊員的上臺順序發(fā)生爭執(zhí),在我倆相互推搡時,不小心把話筒摔壞,結(jié)果因我倆的行為影響了班級合唱比賽的成14.未成年人是國家的未來和希望。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)好少年兒童是一項戰(zhàn)略任務(wù),事關(guān)長遠(yuǎn)。為此,七年級(1)班決定開展以“與法同行護(hù)苗成長”為主題的宣講活動,以下是他們搜集到的有關(guān)2024年11月20日,全國檢察機(jī)關(guān)刑事檢察工作會議在福州召開,從會議中了解到:2019年至2023年,全國檢察機(jī)關(guān)堅持零容忍態(tài)度,依法從嚴(yán)懲治暴力傷害兒童等犯罪,共批捕侵害未成年犯罪嫌性質(zhì)惡劣的未成年人犯罪依法嚴(yán)懲,決不縱容,批捕12萬余人、起訴17萬余人,這給廣大青少年敲響青春的我們正在共同度過一段美好的人生時光,在這里心中有對美好集集體的行動。當(dāng)然,共同生活的你我他更需要法律為我們的成長營造文明有序七年級圍繞“感悟成長,書寫擔(dān)當(dāng)”開展了系列主題實(shí)踐活動,請七年級(1)班決定召開以“‘我’和‘我們’”為主題的分享會活動,以下是同學(xué)們的分享片段。下雨時,看到學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“愛心雨披”,心里暖暖的;周一升旗時,聽到自己班級被學(xué)校領(lǐng)班級成立的文學(xué)社,讓我有了更多展示自己的機(jī)會;老師和同學(xué)們的鼓勵,讓我戰(zhàn)勝了參加英語點(diǎn)滴奉獻(xiàn)·共筑集體豐碑七年級(2)班以“美好集體有我在”為主題開展行動宣講活動,活動分為以下三部分:心中有對美好集體的憧憬,腳下有建設(shè)美好集體的行動。談一談,你憧憬的美好集體是在點(diǎn)滴中逐漸成長起來的,它的成長有你、有我、有他,有我們近年來我國在推進(jìn)法治建設(shè)方面舉措很多,如民法典正式頒布,這是一部以人民為中心的“社會生活的百科全書”;多起重大刑事冤假錯案根據(jù)疑罪從無原則得到糾正,并依法給予國家賠償,切實(shí)維護(hù)了司法公正,保障了賠償請求人的合法權(quán)益等。國家推行法治建設(shè)的意義深遠(yuǎn)而廣穩(wěn)定與發(fā)展,也關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的長遠(yuǎn)目標(biāo)。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào):“法治興則國興,法17.請結(jié)合材料及所學(xué)知識,以“法治護(hù)航國家發(fā)展”為議題,撰寫一篇短評。要求:①圍繞主題,觀13.(1)贊同。(2分)理由:當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,小華通過協(xié)商調(diào)整訓(xùn)練時間,既維護(hù)了集(2)做法:主動讓出領(lǐng)唱位置,協(xié)助替補(bǔ)同學(xué)練習(xí)。(2分)理由:在集體生活中,當(dāng)個人能力暫時無法勝(3)小華和班長的行為是錯誤的。(2分)他們因個人矛盾發(fā)生爭執(zhí)并損壞物品,影響了班級比賽成績,沒14.①法律具有強(qiáng)制性,違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)懲侵害未成年人犯罪和未成年人犯罪,體現(xiàn)了法律的這一特征。(4分)②國家重視對未成年人的保護(hù),依法打擊侵害未成年人的犯罪行為,為未成年人健康成長提供法治保障。(4分)③未成年人要增強(qiáng)法治觀念,自覺遵守法律,遠(yuǎn)離違法犯罪,同時學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。(4分)④我國堅持依法治國基本方略,通過嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,15.①集體為個人提供關(guān)愛和支持,如學(xué)校的“愛心雨披”讓李明感受到集體的溫暖。(4分)②集體的榮譽(yù)

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