2025年 內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘教職員工考試筆試試卷附答案

/2025年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘教職員工考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.管理為主，教育為輔B.學(xué)生自主發(fā)展C.教育為主，管理為輔D.為學(xué)生服務(wù)理念【正確答案】:D2.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的()。A.存在性危機B.現(xiàn)實性危機C.發(fā)展性危機D.情境性危機【正確答案】:D3.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.開展擇業(yè)咨詢B.提供職業(yè)信息C.幫助大學(xué)生選擇工作D.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價【正確答案】:C4.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.身體健康B.人際關(guān)系良好C.心理健康D.社會適應(yīng)良好【正確答案】:C5.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政措施D.教育行政強制執(zhí)行【正確答案】:B6.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是()。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提?！菊_答案】:B7.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在()。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗階段D.積極的驗證階段【正確答案】:A8.()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計劃【正確答案】:C9.高等學(xué)校的核心職能是()。A.社會服務(wù)B.文化傳承C.教學(xué)研究D.科學(xué)研究【正確答案】:D10.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是()。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【正確答案】:D11.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.講述思路為主的原則B.學(xué)生主體原則C.知識優(yōu)先原則D.教師主導(dǎo)原則【正確答案】:A12.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做()。A.教師角色B.教師人格C.教師角色期望D.教師威信【正確答案】:D13.教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.學(xué)習(xí)C.思考D.實踐【正確答案】:D14.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是()。A.交往心理的差異性B.交往動機的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往目的的單純性【正確答案】:D15.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師資B.督導(dǎo)C.師范D.師德【正確答案】:D16.班杜拉的人格社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的，而是由個人、環(huán)境、()三者交互作用而決定的。A.情感B.行為C.氣質(zhì)D.性格【正確答案】:B17.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A.社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平B.社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)C.社會政治經(jīng)濟制度D.社會文化傳統(tǒng)【正確答案】:C18.1984年，()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版，這是我國第一部高等教育學(xué)專著。A.洪秋雨B.謝冰C.潘懋元D.孟憲承【正確答案】:C19.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是()。A.加減評分法B.自我評價法C.學(xué)生評價法D.社會評價法【正確答案】:B20.在高等學(xué)校的課程改革中，麻省理工學(xué)院模式(MIT)的主要特征是()。A.復(fù)合課程教學(xué)B.以學(xué)群為組織進行綜合知識教學(xué)C.實踐教學(xué)D.跨學(xué)科選課【正確答案】:D21.下列哪一項不是上好課的必要條件?()A.目的明確B.手段先進C.方法得當(dāng)D.內(nèi)容正確【正確答案】:B22.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指()。A.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西B.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收C.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了D.后來的知識是使先學(xué)的知識更加鞏固【正確答案】:C23.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個選項?()A.羞怯B.悲觀C.自卑D.嫉妒【正確答案】:D24.基于個人知識構(gòu)建的大學(xué)課程稱為()。A.普遍知識課程B.科學(xué)課程C.高深學(xué)問課程D.多元教育課程【正確答案】:A25.學(xué)習(xí)者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的分配B.注意的穩(wěn)定C.注意的靈活性D.注意的選擇【正確答案】:A26.相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是()。A.包容性B.廣泛性C.強制性D.非強制性【正確答案】:D27.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是()。A.測驗法B.調(diào)查法C.觀察法D.實驗法【正確答案】:C28.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括()。A.教師晉升B.科研考核C.教學(xué)規(guī)范D.教學(xué)評價【正確答案】:B29.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和()。A.操作記憶B.長時記憶C.內(nèi)隱記憶D.形式記憶【正確答案】:B30.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()A.奈塞爾B.皮亞杰C.布魯納D.奧蘇泊爾【正確答案】:A31.根據(jù)實際有無明確的目的，可把識記分為()。A.有意義識記，無意義識記B.有意識記，無意識記C.機械識記，接受識記D.機械識記，意義識記【正確答案】:B32.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的()。A.自我意識因素B.家庭因素C.學(xué)校因素D.遺傳因素【正確答案】:C33.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好，這是由于受到()。A.前攝抑制B.倒攝抑制C.分化抑制D.保護抑制【正確答案】:B34.元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和()。A.自我學(xué)習(xí)B.自我認(rèn)識C.自我指導(dǎo)D.自我控制【正確答案】:D35.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度，協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系，實施以()以后為重點的不同階段的教育分流，建立健全各類職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)。A.初中B.高中C.小學(xué)D.大?！菊_答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有()。A.不斷提高職業(yè)道德境界B.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論C.正確選擇職業(yè)道德行為D.積極參加職業(yè)道德實踐【正確答案】:ABCD37.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時，應(yīng)注意()A.堅持正面疏導(dǎo)B.提出具體而合理的要求C.進行榜樣教育D.從學(xué)生實際認(rèn)知水平出發(fā)【正確答案】:ABCD38.問題解決的主要特征包括()。A.個體性B.認(rèn)知性C.包括一系列心理運算D.目的指向性【正確答案】:BCD39.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估()A.人際關(guān)系和睦B.適應(yīng)教育環(huán)境C.自我意識良好D.情緒體驗積極【正確答案】:ABCD40.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.積極驗證階段B.具體經(jīng)驗階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【正確答案】:ABCD41.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.經(jīng)濟原則B.完整原則C.適時原則D.實踐原則E.量力和滿足原則【正確答案】:ABCDE42.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面()。A.教育理念B.藝術(shù)涵養(yǎng)C.人文知識D.情感責(zé)任【正確答案】:ABCD43.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【正確答案】:ABCD44.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為()。A.訪談?wù){(diào)查法B.調(diào)查表法C.反饋性調(diào)查法D.問卷調(diào)查法【正確答案】:ABD45.下列選項中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是()。A.常懷利己之心B.常思貪欲之害C.常修為政之德D.常去非分之想【正確答案】:BCD46.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.態(tài)度B.心智技能C.認(rèn)知策略D.言語信息【正確答案】:ABCD47.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師義務(wù)B.教師良心C.教師榮譽D.教師權(quán)力E.教師公正【正確答案】:ABCE48.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.促進學(xué)生健康成長的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要C.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要D.個人發(fā)展的需要【正確答案】:ABCD49.下列選項中，()是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.價格合適B.制假售假C.缺斤少兩D.坑蒙拐騙【正確答案】:BCD50.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)【正確答案】:BCD51.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.剽竊B.抄襲C.虛假署名D.事實虛造【正確答案】:ABCD52.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作成效【正確答案】:ABCD53.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有助于工勤人員(