蘇少版初中美術(shù)八年級上冊《用心靈接觸自然》課文知識點(diǎn)歸納

蘇少版初中美術(shù)八年級上冊《用心靈接觸自然》課文知識點(diǎn)歸納感知自然之美自然的色彩與形態(tài)豐富的色彩：自然界擁有無窮無盡的色彩，四季更迭帶來色彩的顯著變化。春天，萬物復(fù)蘇，新綠是主色調(diào)，嫩綠的新芽、淺綠的草地，處處洋溢著生機(jī)；夏天，色彩變得濃郁而熱烈，深綠的樹葉、湛藍(lán)的天空、火紅的花朵，構(gòu)成了一幅充滿活力的畫面；秋天，金黃和橙紅成為主角，金黃的稻田、橙紅的楓葉，展現(xiàn)出成熟與豐收的氣息；冬天，以白色和淡藍(lán)為主，潔白的雪花、淡藍(lán)的天空，營造出寧靜而清冷的氛圍。多樣的形態(tài)：自然中的形態(tài)豐富多樣，山脈連綿起伏，有雄偉壯觀的高峰，也有蜿蜒曲折的丘陵；河流奔騰不息，或?qū)掗熎骄?，或狹窄湍急；樹木形態(tài)各異，有高大挺拔的喬木，如松樹、楊樹，它們的樹干筆直，樹冠高聳；也有低矮婆娑的灌木，如杜鵑、迎春，枝葉繁茂，姿態(tài)優(yōu)美。此外，還有形態(tài)奇特的巖石、變幻莫測的云朵等。自然對心靈的觸動(dòng)自然之美能引發(fā)我們內(nèi)心深處的情感共鳴。當(dāng)我們身處壯麗的山川之間，會(huì)感受到自身的渺小和自然的偉大，從而心生敬畏；漫步在寧靜的森林中，聽著鳥兒的歌聲、樹葉的沙沙聲，會(huì)讓我們的心靈得到慰藉和放松，忘卻生活中的煩惱；看到綻放的花朵，那嬌艷的色彩和蓬勃的生命力，能喚起我們對美好的向往和熱愛。自然就像一面鏡子，映照出我們內(nèi)心深處的情感和思緒。取景與構(gòu)圖取景框的運(yùn)用當(dāng)面對廣闊的自然美景，不知從何處下手描繪時(shí)，取景框是一個(gè)非常有用的工具。它可以幫助我們在繁雜的自然景觀中選取一個(gè)合適的局部進(jìn)行創(chuàng)作。通過移動(dòng)取景框的位置、改變?nèi)【暗慕嵌群头秶?，我們能發(fā)現(xiàn)不同的構(gòu)圖可能性，找到最能打動(dòng)自己、最具美感和表現(xiàn)力的畫面。例如，在一片廣闊的草原上，我們可以利用取景框框取遠(yuǎn)處的山巒、藍(lán)天白云與近處的幾株野花，組成一幅層次豐富的畫面。構(gòu)圖的基本原則平衡與對稱：平衡的構(gòu)圖能給人穩(wěn)定、和諧的感覺。對稱是平衡的一種特殊形式，比如平靜湖面上倒映著的山巒，畫面左右兩側(cè)基本對稱，給人一種莊重、寧靜的美感。但在實(shí)際創(chuàng)作中，更多的是采用不對稱的平衡，通過調(diào)整畫面中不同元素的大小、位置、色彩等，使畫面達(dá)到一種視覺上的平衡。例如，畫面一側(cè)是高大的樹木，另一側(cè)是一群飛翔的小鳥，雖然樹木和小鳥在體量上有很大差異，但通過合理安排它們的位置和動(dòng)態(tài)，能讓畫面依然保持平衡。對比與協(xié)調(diào)：對比可以增強(qiáng)畫面的視覺沖擊力，使主體更加突出。對比包括大小對比，如巨大的山峰與渺小的人物；疏密對比，如茂密的森林與空曠的草地；色彩對比，如紅與綠、黃與紫等互補(bǔ)色的搭配。同時(shí)，在對比中也要注意協(xié)調(diào)，避免畫面過于雜亂。可以通過色調(diào)的統(tǒng)一、元素的相似性等方式來實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)。比如在一幅秋天的風(fēng)景中，大面積的黃色樹葉與少量的紅色果實(shí)形成色彩對比，而它們都處于暖色調(diào)的大環(huán)境中，又達(dá)到了協(xié)調(diào)的效果。主體與陪體：明確畫面的主體至關(guān)重要，主體是畫面表達(dá)的核心內(nèi)容，要占據(jù)顯著的位置且具有足夠的吸引力。陪體則是輔助主體表達(dá)主題的元素，它可以起到襯托、豐富畫面的作用。例如在一幅描繪海邊日出的畫面中，初升的太陽是主體，大海、沙灘、椰樹等就是陪體，陪體圍繞主體展開，共同營造出美麗的海邊日出景象。樹木的結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)樹木的結(jié)構(gòu)樹木是風(fēng)景畫中常見且重要的素材。要畫好樹木，必須了解其結(jié)構(gòu)。樹木主要由根、干、枝、葉四部分組成。根深入地下，起到固定樹木和吸收養(yǎng)分的作用，雖然在畫面中通常不會(huì)全部展現(xiàn)，但它是樹木穩(wěn)固生長的基礎(chǔ)；樹干是樹木的主體支撐部分，不同種類的樹木樹干形態(tài)各異，有的筆直粗壯，有的彎曲多姿；樹枝從樹干上生長出來，向四周伸展，樹枝的分布和生長方向決定了樹木的整體形態(tài)；樹葉則生長在樹枝上，不同樹種的樹葉形狀、大小、顏色各不相同，如楓葉呈掌狀，銀杏葉呈扇形。不同角度樹木的表現(xiàn)正面視角：從正面看樹木，能清晰地展現(xiàn)樹干的挺拔和樹枝的對稱分布。要注意表現(xiàn)出樹干的立體感，可以通過描繪樹干的明暗變化來實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，要畫出樹枝從樹干上生長出來的角度和層次感，以及樹葉在樹枝上的分布情況。側(cè)面視角：側(cè)面視角下，樹木的形態(tài)更加生動(dòng)，能展現(xiàn)出樹干的曲線和樹枝的伸展方向。在繪制時(shí)，要突出樹干的厚度和質(zhì)感，以及樹枝與樹干的連接關(guān)系。對于樹葉，可以通過分組表現(xiàn)的方式，體現(xiàn)出樹葉的疏密和前后遮擋關(guān)系。仰視視角：仰視樹木時(shí)，樹干顯得格外高大，樹枝向上伸展，形成一種向上的動(dòng)勢。此時(shí)，要注意表現(xiàn)出樹干底部的粗壯和向上逐漸變細(xì)的趨勢，以及樹枝在天空背景下的剪影效果。樹葉則會(huì)呈現(xiàn)出一種從下往上看的透視關(guān)系。俯視視角：俯視樹木可以看到樹冠的全貌，能展現(xiàn)出樹木的形狀和布局。在表現(xiàn)時(shí)，要注意樹冠的輪廓和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，以及樹葉之間的疏密變化。同時(shí)，要考慮到樹木與周圍環(huán)境的關(guān)系，如地面的投影等。透視原理幾何透視平行透視（一點(diǎn)透視）：平行透視常用于表現(xiàn)室內(nèi)場景或街道等有平行線條的物體。當(dāng)物體的一組平行線與畫面平行，另一組平行線與畫面垂直時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生平行透視。在平行透視中，只有一個(gè)消失點(diǎn)，這個(gè)消失點(diǎn)位于視平線上。例如，在畫一條筆直的公路時(shí)，公路的兩條邊緣線會(huì)向遠(yuǎn)處延伸并最終匯聚于視平線上的一個(gè)點(diǎn)，通過這種方式能增強(qiáng)畫面的縱深感。成角透視（兩點(diǎn)透視）：成角透視適用于表現(xiàn)建筑物的一角或具有一定角度的物體。當(dāng)物體的兩組平行線都與畫面成一定角度時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)成角透視。在成角透視中有兩個(gè)消失點(diǎn)，分別位于視平線的兩側(cè)。比如畫一座房子的一角，房子的兩組墻面的線條會(huì)分別向視平線兩側(cè)的消失點(diǎn)匯聚，從而使畫面產(chǎn)生立體感和空間感。三點(diǎn)透視：三點(diǎn)透視一般用于表現(xiàn)高大的建筑物或物體，尤其是當(dāng)我們從仰視或俯視的角度觀察時(shí)。在三點(diǎn)透視中，除了視平線上的兩個(gè)消失點(diǎn)外，還會(huì)在畫面上方或下方出現(xiàn)一個(gè)垂直方向的消失點(diǎn)。例如，從下往上仰視一座高樓，樓體的垂直線條會(huì)向畫面上方的消失點(diǎn)匯聚，同時(shí)樓體的兩組水平線條會(huì)分別向視平線上的兩個(gè)消失點(diǎn)匯聚，這種透視方式能強(qiáng)烈地表現(xiàn)出物體的高大和立體感。大氣透視大氣透視是風(fēng)景畫中一種重要的技巧。隨著物體逐漸向遠(yuǎn)處消退，由于空氣中的塵埃、水汽等因素的影響，物體的明暗對比逐漸減弱，明亮部分漸漸變暗，深色部分漸漸變淺，直到整個(gè)明暗對比成為一個(gè)中性色調(diào)。同時(shí)，物體的色彩也會(huì)發(fā)生變化，近處的物體色彩鮮艷、飽和度高，遠(yuǎn)處的物體色彩則變得灰暗、飽和度降低。例如，在畫遠(yuǎn)處的山巒時(shí)，我們可以將其色彩畫得相對淡一些，明暗對比減弱，以表現(xiàn)出距離感和空間感。空間透視空間透視也是加強(qiáng)畫面層次感的重要手段。它使畫面深處的顏色對比和明度對比隨著物體向遠(yuǎn)處延伸而逐漸減弱，淺色部分越來越淡，深色部分越來越淺，直至所有的對比融為統(tǒng)一的淺色調(diào)。通過空間透視，能讓觀眾清晰地感受到畫面中不同物體之間的前后位置關(guān)系和空間層次。比如在一片田野中，近處的莊稼顏色鮮艷、對比強(qiáng)烈，而遠(yuǎn)處的莊稼則顏色變淺、對比減弱，從而體現(xiàn)出空間的遠(yuǎn)近變化。畫家筆下的自然不同畫家的風(fēng)格與表現(xiàn)手法梵高：梵高的作品以獨(dú)特的色彩和筆觸而聞名。他使用鮮艷、濃烈的色彩來表達(dá)自己對自然的強(qiáng)烈感受，其色彩往往帶有主觀情感，如《星月夜》中，天空被描繪成藍(lán)色與黃色交織的奇幻景象，強(qiáng)烈的色彩對比展現(xiàn)出梵高內(nèi)心的激情與掙扎。在筆觸方面，他運(yùn)用短促、有力且富有動(dòng)感的筆觸，使畫面充滿了生命力。例如在《向日葵》系列中，向日葵的花瓣通過獨(dú)特的筆觸表現(xiàn)出一種向上生長的力量?？邓共┝_：康斯博羅善于描繪自然風(fēng)景中的寧靜與優(yōu)雅。他的作品色調(diào)柔和，注重光影的變化，通過細(xì)膩的筆觸和色彩過渡來營造出優(yōu)美的氛圍。在描繪秋天的景色時(shí)，他會(huì)用層層疊疊的色彩來展現(xiàn)秋意的濃郁，使觀眾仿佛能感受到秋天的寧靜與美好。作品中情感的表達(dá)畫家們通過作品中的景物來寄托自己的情感，正所謂“一切景語皆情語”。例