供熱搶修的應(yīng)急預(yù)案

供熱搶修的應(yīng)急預(yù)案

20—年冬季即將到來(lái)，為保證師工身體健康和教育教學(xué)工作

的順利進(jìn)行，預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正

常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：

一、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急

工作：

1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組組：略

2、曹山小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)，把

冬季取暖工作抓實(shí)、抓細(xì)。

二、取暖方式：

教務(wù)處采用電地暖，會(huì)議室和政教處采用空調(diào)，其他辦公室

和各班教室采用火爐，宿舍和兩個(gè)學(xué)前班教室采用鍋爐暖氣集中

取暖。

三、加強(qiáng)管理，預(yù)防為主

1、根據(jù)本校情況，提前做好冬季用電的計(jì)劃，并準(zhǔn)備好充足

的資金。

2、每天早上高年級(jí)的值日生提前把火爐點(diǎn)著，待煙放凈后學(xué)

生方可進(jìn)入教室；低年級(jí)的班級(jí)要老師負(fù)責(zé)提前生好爐火。

3、領(lǐng)導(dǎo)、教師要加大檢查力度，要經(jīng)常檢查各室，如果發(fā)現(xiàn)

爐子、地炕有漏煙的現(xiàn)象，馬上安排人員進(jìn)行修理。

4、教室要經(jīng)常通風(fēng)，確保室內(nèi)氧氣充足，謹(jǐn)防窒息。

5、采用空調(diào)和電熱，要嚴(yán)格按照技術(shù)監(jiān)察部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定,

做好空調(diào)和電熱的安全檢查工作，做到既保證供暖質(zhì)量有保證供

暖安全。

6、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天

帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師對(duì)所有教室和取暖鍋爐進(jìn)行一次防火、防電

安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7、班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，每天放學(xué)時(shí)要做到

班級(jí)檢查一次，保證爐火熄滅人走。

8、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，每天要嚴(yán)

格執(zhí)行安全檢查、巡視制度，做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用

水安全工作，作好記錄有帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字后學(xué)校存檔。

四、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求

（一）、滅火行動(dòng)小組

火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)

行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。

（二）、疏散引導(dǎo)組：

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次

序和通道有序、迅速、安全的撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（三）、通訊聯(lián)絡(luò)組

一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，

調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110

維持校門(mén)外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)宣和鎮(zhèn)教育

辦公室和市教育局辦公室。

（四）、救護(hù)安全組：

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防

人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

五、預(yù)防措施

1、開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)

廣播、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)和煤氣中毒，把各項(xiàng)消防制

度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)設(shè)置滅火器，配置ABC類干粉滅火

器，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立政教處為學(xué)校消防管理辦公

室。

3、經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用

電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

4、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明

消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。

六、應(yīng)急措施

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立

即通知廣播室，有廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。

總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

①切斷電源，廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防

止引起全校驚恐。）

②呼叫119.110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120,同時(shí)報(bào)宣和鎮(zhèn)

教育辦公室和市教育局辦公室。

③打開(kāi)校門(mén)。

④滅火行動(dòng)組到位，撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢(shì)，

為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位，疏散線路原則上按學(xué)生出操線路，特殊

情況疏散組，可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路

決定，并加以引導(dǎo)。

2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先

撤離所在班級(jí)學(xué)生，后撤離同層次學(xué)工（離火源進(jìn)的班級(jí)先撤）,

再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)

生課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求指

揮。

七、有關(guān)要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得

當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以避

免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員

應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排。有序

按計(jì)劃快不撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤

到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返

回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師

匯報(bào)學(xué)生情況。

4、撲滅初起火源。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅

火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初