六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題_第1頁(yè)
六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題_第2頁(yè)
六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題_第3頁(yè)
六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題_第4頁(yè)
六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題第一號(hào)題姓名:________班級(jí):________日期:________1、

王國(guó)維認(rèn)為在特定時(shí)期代表文學(xué)最高成就的是:楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩(shī)、宋詞、元曲。(補(bǔ)充:明清小說(shuō)。)其中唐詩(shī)、宋詞、元曲并稱于世。詩(shī)仙李白,詩(shī)圣(詩(shī)史)杜甫,詩(shī)魔白居易,詩(shī)佛王維,詩(shī)鬼李賀,詩(shī)囚孟郊和賈島,詩(shī)豪劉禹錫。2、

完璧歸趙(藺相如)圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳)毛遂自薦(毛遂)負(fù)荊請(qǐng)罪(廉頗)紙上談兵(趙括)一鼓作氣(曹劌)千金買骨(郭隗)3、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”根據(jù)《三國(guó)演義》(戰(zhàn)役)中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。4、為是其智弗若與?曰:非然也。

難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎?回答說(shuō):“不是這樣的。”5、洗手的時(shí)候,日子從(水盆)里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日自從(飯碗)里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺他去的匆匆了,伸出手(遮挽)時(shí),他又從(遮挽)著的手邊過(guò)去。六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題第二號(hào)題姓名:________班級(jí):________日期:________1、根據(jù)意思寫成語(yǔ)①奮勇向前,不考慮個(gè)人安危。(奮不顧身)②比喻同歡樂(lè),共患難。(同甘共苦)③別人遇到災(zāi)禍,不但不同情,反而感到高興。(興災(zāi)樂(lè)禍)④在危急的時(shí)刻,猛然想出辦法。(急中生智)2、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國(guó)。

3、“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是(B)說(shuō)的。

A、席勒

B、雪萊

C、歌德

D、徐志摩

E、舒婷4、(深藍(lán))的天空中掛著一輪(金黃)的圓月,下面是(海邊)的沙地,都種著一望無(wú)際的(碧綠)的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,(項(xiàng)帶)銀圈,手捏一柄(鋼叉),向一匹猹(盡力地刺去)。那猹卻(將身一扭),反從他的(胯下)逃走了。5、“無(wú)錫的春天是個(gè)美麗的城市?!边@句話是正確的。(x

)6、請(qǐng)用“然”字組成不同的詞語(yǔ),并填入下面的句子中。①(雖然)外公已去世五多了,可我(仍然)想念著他。②他不怕困難,也不怕嘲笑,(毅然)接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。③他們剛才還在有說(shuō)有笑的,想不到一會(huì)兒(居然)吵起來(lái)。六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題第三號(hào)題姓名:________班級(jí):________日期:________1、(刻)舟(求)劍(推)己(及)人

(舍)己(為)人

(視)死(如)歸

自相(矛盾)

拾金(不昧)

2、為是其智弗若與?曰:非然也。(難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎?說(shuō):不是這樣的。)3、根據(jù)課文填空①伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”②志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,

伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓4、不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。(這里的“不確定”是什么意思?聯(lián)系生活實(shí)際,你能想打哪些“不確定”?)答:①“不確定”是指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。②在生活中也會(huì)遇到不可預(yù)料的情況,如考試下降,家人下崗了,生病了,朋友之間鬧矛盾等等……六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題第四號(hào)題姓名:________班級(jí):________日期:________1、民間四大傳說(shuō):牛郎織女、孟姜女哭長(zhǎng)城、梁山伯與祝英臺(tái)、白蛇傳。2、文房四寶:湖筆、徽墨、宣紙、端硯。

3、小女孩第一次擦燃火柴,看到了暖和的火爐,是因?yàn)樗趾?,渴望得到溫暖;第二次擦燃火柴,她看到噴香的烤鵝,是因?yàn)樗逐囸I,渴望得到食物;最后擦燃整把火柴,她看到了慈祥的奶奶,是因?yàn)樗氚涯棠塘糇。湍棠桃黄痫w走,遠(yuǎn)離寒冷、饑餓、痛苦。4、無(wú)顏見江東父老(項(xiàng)羽)鞠躬盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)初出茅廬(諸葛亮)5、含"手"的成語(yǔ)形容極為興奮:手舞足蹈

形容情誼深如兄弟:情同手足

形容醫(yī)術(shù)高明:妙手回春形容做事機(jī)警、敏捷:眼疾手快

形容重歸于好:握手言和

形容心思靈敏、手藝精巧:心靈手巧六年級(jí)小升初語(yǔ)文暑假課外知識(shí)練習(xí)題第五號(hào)題姓名:________班級(jí):________日期:________1、孔子"吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。"而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)2、畫龍點(diǎn)睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)窮圖匕見(荊軻)懸梁刺股(蘇秦、孫敬)一夫當(dāng)關(guān)——萬(wàn)夫莫開

三天打魚——兩天曬網(wǎng)

十年樹木——百年樹人

萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)

上天無(wú)路——入地?zé)o門

八仙過(guò)海——各顯神通

不入虎穴——焉得虎子

老鼠過(guò)街——人人喊打4、(因?yàn)椋┬≌竞苄。ㄋ裕┊?dāng)快車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論