6.3+防災減災（同步課件）-【開講了】2024-2025學年高一地理同步備課課件（人教版2019必修第一冊）

2019新課標人教版第六章自然災害第3節(jié)防災減災地球的宇宙環(huán)境1.識記主要的防災減災手段。2.掌握防災減災的具體措施。3.掌握災害中自救、互救的基本方法。課程標準學習目標運用資料，說明常見自然災害的成因，了解避災、防災措施情境導入

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級大地震，是我國繼唐山大地震后傷亡最嚴重的一次地震。這次地震后，國務(wù)院將每年的5月12日設(shè)為“防災減災日”，提醒社會各界更加重視防災減災1.你知道國家在預防和減輕自然災害方面采取了哪些措施嗎?2.遭遇自然災害，你該怎么做?目錄防災減災手段01自救與互救02一、防災減災手段防災減災工作指導方針：“以防為主，防抗救相結(jié)合”防災減災工作包括：災害監(jiān)測|災害防御|災害救援與救助|災后恢復一、防災減災手段1、災害監(jiān)測災害檢測是防災減災工程的先期措施，它通過檢測與自然災害有關(guān)的環(huán)境因素的變化情況，提供信息和數(shù)據(jù)，從而進行預警和預報。人造衛(wèi)星氣象站水文站地震臺地質(zhì)環(huán)境檢測站自然災害檢測系統(tǒng)組成動態(tài)檢測自然災害的孕育自然災害的發(fā)生自然災害的發(fā)展致災全過程一、防災減災手段1、災害監(jiān)測

吊箱測流是目前最適合對高含沙、沖淤變化大、漂浮物多的河流進行流量測驗的設(shè)施。觀察吊箱測流圖片，回答以下問題：(1)吊箱測流可以測得河流的哪些水文特征？流量，含沙量，流速，水位(2)吊箱測流主要檢測哪類災害的孕育環(huán)境？洪澇災害(3)吊箱測流的優(yōu)點有哪些？獲取數(shù)據(jù)速度快，節(jié)省人力，適用于各種復雜水環(huán)境，安全性較高。一、防災減災手段讀地震預警原理圖讀圖思考：地震預警工作的原理？地震波分為橫波和縱波，縱波傳播速度快，橫波速度慢，地震預警系統(tǒng)利用這兩種波的傳播速度差異，自動檢測到縱波后快速估算地震參數(shù)，并在橫波傳到某地前發(fā)出預警信息?。一、防災減災手段2、災害防御（1）工程措施：修建水庫、堤壩、防護林等防災工程（2）非工程措施：施行防災減災法律法規(guī)，開展減災教育水庫、堤壩防護林宣傳手冊一、防災減災手段【思考】說明三峽大壩能減輕哪些自然災害案例分析：長江三峽大壩是我國規(guī)模最大的水利工程，位于湖北省宜昌市夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)，地處長江干流西陵峽河段。三峽大壩的建成不僅是中國水利水電工程的重要里程碑，也對全球水利工程具有示范作用。在汛期時，水庫通過蓄水，削減下游的徑流量，緩解下游的防洪壓力；在枯水期時，三峽大壩還能通過向下游補水來緩解長江中下游地區(qū)的水資源短缺問題。三峽大壩能減輕下游地區(qū)的洪災和和旱災?。一、防災減災手段3.災害救援與救助災害救援一、防災減災手段4、災后恢復震后北川北川新貌思考：災后恢復的主要目的？①恢復災區(qū)群眾的生產(chǎn)和生活；②促進災區(qū)經(jīng)濟和社會的恢復和發(fā)展；③幫助重建區(qū)增強防災能力?；顒樱赫J識地震專業(yè)救援隊

地震救援對專業(yè)知識、專業(yè)設(shè)備和相關(guān)技能的要求很高。地震發(fā)生后，地震專業(yè)救援隊是地震救援的主要力量。世界上多個國家，如中國、俄羅斯、美國、日本、德國、韓國等，成立了地震專業(yè)救援隊。閱讀教材112頁，思考以下問題：1.你認為地震專業(yè)救援隊包括哪些專業(yè)救援人員？地震、工程技術(shù)專家從事搜索、營救和保障工作的官兵醫(yī)療救治的醫(yī)護人員等負責協(xié)調(diào)、技術(shù)和保障工作的專家和管理人員等

2.計算中國國家地震災害緊急救援隊參與國際救援次數(shù)占全部地震救援次數(shù)的比重。活動：認識地震專業(yè)救援隊56％3.討論強震發(fā)生后國際救援的重要性。能為災區(qū)提供充足的人力保障，包括救援軍隊、醫(yī)護人員以及技術(shù)專家；提供先進的救援設(shè)備；能保障充足的救援物資迅速到位。二、自救與互救

自救與互救，是防災減災的主要任務(wù)。自救與互救對挽救生命也至關(guān)重要。自救和互救包括三個方面。災前準備災中救助災后自我保護二、自救與互救1．災前準備洪澇、臺風等（可以較準確預測）：及時關(guān)注天氣預報及災害預警信息二、自救與互救1．災前準備地震（具有突發(fā)性，難以準確預測）：準備應(yīng)急救援包，牢記地震撤離路線和附近應(yīng)急避難場所位置，經(jīng)常參加地震演習活動，樹立防震意識等。二、自救與互救2．災中救助（自救互救）討論1：結(jié)合生活經(jīng)驗，說明洪水來臨該怎樣自救和互救？自救能逃脫不能逃脫向地勢高的地方逃生抓住漂浮物，等待救援防止蚊蟲咬傷倒塌電桿上電擊互救互救內(nèi)容把落水的人救上岸搶救溺水人員拋救生圈、救生衣，或劃船、游泳去救人科學控水或進行人工呼吸二、自救與互救2．災中救助（自救互救）能逃脫洪澇盡量向地勢高的地方逃生地震如條件允許，及時、有序地撤離到安全地帶泥石流向垂直于泥石流前進方向的山坡轉(zhuǎn)移。二、自救與互救2．災中救助（自救互救）不能逃脫或被掩埋自我保護自救或向他人求救二、自救與互救討論2：結(jié)合所學知識及生活經(jīng)驗，地震災害過后如何自救和互救？二、自救與互救3.災后自我保護洪災過后，應(yīng)做到不吃洪水浸泡過的食物，要喝煮沸的熱水，入住前對房屋進行全面消毒，待電器干燥后再使用。二、自救與互救3.災后自我保護地震發(fā)生后往往有余震，不可立即返回家中，要遠離危墻、廣告牌、電線桿等危險區(qū)域，等余震過后再作打算?；顒樱毫私馍磉叺膽?yīng)急避難場所利用電腦、手機等工具，在網(wǎng)絡(luò)地圖上查找身邊最近的應(yīng)急避難場所。若所在地區(qū)建設(shè)了應(yīng)急避難場所，查找從學?；蚓铀巴鶓?yīng)急避難場所的最佳路線。若所在地區(qū)沒有應(yīng)急避難場所，請選擇附近你認為合適的應(yīng)急避難場地，并說明理由。應(yīng)急避難場所是城鎮(zhèn)供人們躲避自然災害的場所；這里能保障基本生活需求并配有一定功能設(shè)施；應(yīng)急避難場所一般布設(shè)在城鎮(zhèn)空曠地帶。本課小結(jié)防災減災手段災害監(jiān)測災害防御災害救援與救助災后恢復自救和互救災前準備災中救助災后自我保護防災減災課堂檢測水分在地表結(jié)冰而不能滲入土壤，會使麥苗窒息或遭受凍害。為指導農(nóng)民科學、合理地進行灌溉，中央氣象臺適時發(fā)布北方冬小麥受旱區(qū)適宜灌溉氣象等級預報。下圖是中央氣象臺發(fā)布的我國部分地區(qū)某年2月20—24日的預報圖。讀圖，回答下列小題。1．影響圖示地區(qū)適宜灌溉氣象等級的主要因素是（

）A．降水 B．氣溫 C．地形 D．海陸位置2．推斷該區(qū)域該年2月前期遭受的主要氣象災害是（

）A．寒潮

B．干旱

C．洪澇

D．臺風BB課堂檢測

2020年11月1日，超強臺風“天鵝”在菲律賓馬榮火山附近登陸。受“天鵝”影響，馬蒙火山地區(qū)發(fā)生大規(guī)?；鹕侥嗔鳎⒀诼窳硕嗵幘用顸c。據(jù)此完成下面小題。3．臺風期間馬榮火山地區(qū)多處居民點被掩埋，原因是（

）A．暴雨引發(fā)了泥石流 B．火山灰掩埋居民點 C．臺風直接摧毀民居 D．火山爆發(fā)導致地震4．應(yīng)對臺風和山區(qū)地質(zhì)災害，不合理的行為是（

）A．關(guān)注天氣預報和災害監(jiān)測信息B．在沿海平原，臺風季減少外出C．野外露營時，在山腳處搭帳篷D．在山區(qū)，遠離溝谷處躲避災害AC課堂檢測

2021年11月21日18時51分，四川省宜賓市長寧縣（震中）發(fā)生4.6級地震，震源深度11千米，多地民眾通過手機等提前接收到了ICL地震預警系統(tǒng)發(fā)出的地震預警。下圖示意地震發(fā)生時重慶市和成都市發(fā)布的地震預警信息。據(jù)此完成下面小題。5．關(guān)于此次地震的說法，正確的是（

）A．震源位于地幔

B．橫波對地面建筑的破壞能力更強C．縱波對地面建筑的破壞能力更強D．地震釋放的能量來自太陽輻射B課堂檢測

2021年11月21日18時51分，四川省宜賓市長寧縣（震中）發(fā)生4.6級地震，震源深度11千米，多地民眾通過手機等提前接收到了ICL地