2025中考考務(wù)工作會議校長發(fā)言：為考生創(chuàng)造一個公平、公正、有序的考試環(huán)境

2025中考考務(wù)工作會議，校長發(fā)言：為考生創(chuàng)造一個公平、公正、有序的考試環(huán)境各位同仁、教育戰(zhàn)線的戰(zhàn)友們：今天，我們以“護航中考”為主題齊聚于此，既是一次“戰(zhàn)前動員會”，更是一場“責(zé)任交底會”。窗外的鳳凰花正開得熱烈，像極了考生們躍躍欲試的青春；教室里的倒計時牌悄然跳動，提醒著我們“大考”已進入最后沖刺。中考是什么？它是少年們伏案三載的“成長答卷”，是家庭對教育期待的“民生問卷”，更是我們教育人堅守初心的“責(zé)任考卷”。容不得半分敷衍，來不得一絲懈怠。接下來，我結(jié)合考務(wù)工作實際，從四個方面與大家深入交流。一、思想上“繃緊弦”：以“如履薄冰”的敬畏，筑牢責(zé)任之基教育無小事，中考系萬家。我們常說“考務(wù)無小事”，但“小”的背后是“大”——大到社會對教育公平的信任，大到學(xué)生一生的命運轉(zhuǎn)折，大到千萬家庭的幸福期待。從社會視角看，中考是“民生溫度計”。家長們常說：“孩子的中考，是全家的‘頭等大事’?！比ツ昴晨键c因考場時鐘誤差3分鐘引發(fā)輿情，雖未影響考試結(jié)果，卻讓家長對“公平”二字產(chǎn)生疑慮。這提醒我們：考務(wù)工作的每一個細節(jié)，都是社會觀察教育的“放大鏡”。從學(xué)生視角看，中考是“人生轉(zhuǎn)折點”。三年初中，孩子們在題海中打磨堅韌，在活動中淬煉品格，在師友陪伴中收獲溫暖。我們的考務(wù)工作，就是要為他們鋪就一條“暢通無阻”的賽道——不讓設(shè)備故障打亂節(jié)奏，不讓流程疏漏影響發(fā)揮，不讓公平缺失寒了人心。從責(zé)任視角看，我們是“公平守門人”?？紕?wù)人員的崗位或許平凡，但手中的試卷、眼里的規(guī)則、心中的底線，都是學(xué)生通往未來的“通行證”。在此我要強調(diào)：**“中考不僅是對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的檢驗，更是一項關(guān)乎教育公平、社會穩(wěn)定的重要民生工程?！?*全體同志必須摒棄“差不多就行”的心態(tài)，以“時時放心不下”的責(zé)任感、“事事落實到位”的執(zhí)行力，把責(zé)任刻進每一個流程、每一處細節(jié)。二、行動上“扣緊鏈”：以“嚴絲合縫”的標準，規(guī)范考務(wù)流程考務(wù)工作千頭萬緒，最怕“粗枝大葉”；公平底線寸步不讓，最忌“模糊操作”。從考前籌備到考后收尾，從監(jiān)考執(zhí)行到應(yīng)急處置，必須堅持“全鏈條、全周期、全要素”管理，確?！碍h(huán)環(huán)相扣、步步精準”。（一）考前籌備：細致如“織網(wǎng)”，不留一處“漏點”“預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笨记盎I備是考務(wù)工作的“先手棋”，要做到“三個到位”：一是培訓(xùn)到位。全體監(jiān)考教師須參加“全流程模擬演練”——從試卷領(lǐng)取時“雙人雙簽、全程錄像”，到分發(fā)試卷時“按場清點、逐袋核對”；從考場布置“桌椅成線、考號對齊”，到設(shè)備調(diào)試“時鐘同步、監(jiān)控?zé)o盲”，每個動作都要“過電影”“練肌肉記憶”。去年某考點因監(jiān)考教師未核查考生座位號，導(dǎo)致兩名考生坐錯位置，雖及時糾正，但教訓(xùn)深刻。二是檢查到位?？紕?wù)組要對考場進行“地毯式掃描”：門窗是否密閉防噪？插座是否安全無患？備用文具是否齊全？特別注意：考生座位下的紙屑要清理，講臺抽屜的雜物要清空，避免“無心之失”被誤解為“有意為之”。三是教育到位。各校要通過“三個一”活動（一次主題班會、一封致家長信、一場誠信宣誓），向考生講清“什么能做、什么不能做”。重點解讀《國家教育考試違規(guī)處理辦法》中的典型案例：手機入考場即視為作弊，交頭接耳三次即記錄在案。要讓“誠信應(yīng)考”成為考生的“自覺底色”。（二）考中執(zhí)行：嚴謹如“守關(guān)”，不越一步“雷池”考試進行時，是考務(wù)工作的“關(guān)鍵戰(zhàn)役”。全體監(jiān)考教師要當(dāng)好“三員”：一是“秩序員”。嚴格執(zhí)行“三查三看”：查證件（準考證、身份證）與本人是否一致，查座位號與考號是否匹配，查桌面是否有違規(guī)物品；看考生狀態(tài)（是否焦慮、是否異常），看考場環(huán)境（是否有噪音、是否有干擾），看時間節(jié)點（開考15分鐘后禁止入場，結(jié)束前30分鐘方可交卷）。特別提醒：考生提前交卷后，須引導(dǎo)至“靜候區(qū)”，嚴禁在走廊喧嘩影響他人。二是“監(jiān)督員”。考試全程要“眼觀六路、耳聽八方”：考生頻繁翻卷可能是焦慮，東張西望可能是違紀，低頭摸兜可能藏手機。去年某考場因監(jiān)考教師低頭看表，未及時發(fā)現(xiàn)考生傳紙條，最終兩人成績作廢，教訓(xùn)慘痛。三是“應(yīng)急員”?？紕?wù)室要安排專人實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障（如監(jiān)控黑屏、廣播失聲）、考生突發(fā)狀況（如暈倒、嘔吐），須5分鐘內(nèi)啟動應(yīng)急預(yù)案：備用考場立即啟用，醫(yī)護人員迅速到場，確保考試“不斷檔”“不延誤”。（三）考后收尾：嚴謹如“對賬”，不存一點“疑問”試卷回收是考務(wù)工作的“最后一公里”，必須做到“三個一致”：一是數(shù)量一致。監(jiān)考教師須在考場內(nèi)當(dāng)場清點：已發(fā)試卷數(shù)與回收數(shù)一致，缺考考生試卷與缺考標記一致，密封袋數(shù)量與考場數(shù)一致。去年某考點因漏數(shù)1份試卷，導(dǎo)致全考點教師連夜核查，耗費大量精力。二是封裝一致。密封時要“一核二簽三驗”：核對密封袋信息（考點、考場、科目）與實際是否相符，主考簽字確認無誤，驗看密封條是否完整無拆痕。特別注意：嚴禁將試卷帶出考場后再清點，避免“說不清、道不明”的糾紛。三是保管一致。試卷須在考后24小時內(nèi)由公安押運至保密室，落實“雙人雙鎖、全天值守”；成績錄入實行“雙崗核對”——一人錄入、一人復(fù)核，關(guān)鍵數(shù)據(jù)（如總分、單科分）須三次校驗，確保“零誤差”。三、協(xié)同上“聚合力”：以“握指成拳”的姿態(tài)，凝聚多方力量中考不是教育系統(tǒng)的“獨角戲”，而是多部門協(xié)同的“大合唱”。去年某考點因周邊工地施工噪音影響考試，經(jīng)教育、公安、城管聯(lián)合執(zhí)法，20分鐘內(nèi)叫停施工；某考生突發(fā)低血糖，衛(wèi)健部門駐點醫(yī)生3分鐘內(nèi)送糖救治。這些案例證明：**“中考考務(wù)不是教育系統(tǒng)的‘獨角戲’，需要多部門協(xié)同作戰(zhàn)?！?*各考點要主動“走出去”，打好“協(xié)作牌”。一是聯(lián)動公安，守好“安全線”?？荚嚻陂g，考點周邊500米內(nèi)實行交通管制，嚴查鳴笛、飆車等行為；安排警力巡邏，防范“替考”“作弊團伙”等風(fēng)險；開通“考生綠色通道”，對忘帶證件、交通延誤的考生“特事特辦”。二是聯(lián)動市監(jiān)，守好“健康線”。對考點周邊餐飲場所開展“拉網(wǎng)式”檢查：食材是否新鮮？操作是否規(guī)范？餐具是否消毒？去年某考生因吃路邊攤腹瀉缺考，今年必須杜絕此類事件。三是聯(lián)動衛(wèi)健，守好“生命線”。每個考點設(shè)置醫(yī)療急救點，配備除顫儀、退燒藥、藿香正氣水等常用物資；安排1名醫(yī)生、2名護士駐點，重點關(guān)注高溫下的“中暑風(fēng)險”、緊張焦慮的“暈場考生”。四是聯(lián)動學(xué)校，守好“心理線”。各校要安排心理教師駐點，對考前失眠、考中失誤的學(xué)生及時疏導(dǎo)。去年有位考生因數(shù)學(xué)失利情緒崩潰，心理教師用“成長比分數(shù)重要”“未來還有無限可能”的話語安撫，最終她以穩(wěn)定心態(tài)完成后續(xù)考試。這樣的溫暖，正是我們教育人的“初心溫度”。四、作風(fēng)上“守底線”：以“清正廉潔”的本色，維護考試公正考務(wù)工作涉及考生信息、成績數(shù)據(jù)等“敏感資源”，必須把紀律和規(guī)矩挺在前面。我常說：“考務(wù)人員的‘干凈’，是對公平最好的守護?！币灰獓朗亍凹o律關(guān)”。全體人員須簽訂《考務(wù)廉潔承諾書》，明確“十嚴禁”：嚴禁泄露試題信息，嚴禁篡改考生成績，嚴禁接受家長宴請，嚴禁利用職務(wù)謀私……去年某考務(wù)人員因泄露考場監(jiān)控視頻被開除，這是“前車之鑒”，絕不能重蹈覆轍。二要嚴守“監(jiān)督關(guān)”。學(xué)校紀檢部門要全程“嵌入式”監(jiān)督：考前查培訓(xùn)記錄，考中查考場監(jiān)控，考后查試卷流轉(zhuǎn)。對“熟人說情”“暗示關(guān)照”等行為要“硬起手腕”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息遷就。三要嚴守“底線關(guān)”?？紕?wù)工作是“良心活”，我們面對的是孩子的未來、家庭的希望?！翱紕?wù)工作涉及大量考生信息與利益，必須把紀律和規(guī)矩挺在前面?！备魑煌疽斡洠菏种械臋?quán)力是“公器”，不是“私物”；嚴守的規(guī)則是“紅線”，不是“擺設(shè)”。同仁們！中考的鐘聲即將敲響，我們站在“為黨育人、為國育才”的坐標上，肩負著“護佑公平、托舉夢想”的使命。這是一場“良心考試”，更是一場“責(zé)任大考”——考的是我們對教育的忠誠，考的是我們對規(guī)則的敬畏，考的是我