商丘工學(xué)院《聲樂（三）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)商丘工學(xué)院《聲樂（三）》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂教育中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可以采用多種方式，以下哪種方式更側(cè)重于過程性評(píng)價(jià)？（）A.期末考試B.作業(yè)完成情況C.比賽獲獎(jiǎng)情況D.等級(jí)考試2、在音樂史的發(fā)展中，20世紀(jì)的音樂呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。表現(xiàn)主義音樂的代表人物勛伯格主張？（）A.打破傳統(tǒng)的音樂規(guī)則B.回歸古典音樂的風(fēng)格C.強(qiáng)調(diào)音樂的民族性D.注重音樂的娛樂性3、音樂評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂發(fā)展和引導(dǎo)聽眾欣賞具有重要作用。以下哪項(xiàng)不是一篇好的音樂評(píng)論應(yīng)具備的特點(diǎn)？（）A.客觀公正，不帶有個(gè)人偏見B.語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力C.只對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊揚(yáng)，不指出不足D.具有獨(dú)到的見解和深入的分析4、在音樂理論學(xué)習(xí)中，調(diào)式的轉(zhuǎn)換會(huì)帶來音樂色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào)，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會(huì)使音樂顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則5、在音樂欣賞中，不同的聽眾可能對(duì)同一首作品有不同的理解和感受。這是因?yàn)椋浚ǎ〢.聽眾的音樂素養(yǎng)不同B.聽眾的生活經(jīng)歷不同C.作品本身具有多義性D.以上都是6、在音樂理論中，音程是指兩個(gè)音之間的距離。純八度音程是一個(gè)極和諧的音程，它包含幾個(gè)全音？（）A.6個(gè)B.7個(gè)C.12個(gè)D.14個(gè)7、音樂心理學(xué)研究音樂與人的心理活動(dòng)之間的關(guān)系。音樂能夠影響人的情緒，主要是因?yàn)椋ǎ〢.音樂的節(jié)奏和旋律與人的生理節(jié)律相呼應(yīng)B.音樂能夠喚起人的記憶和聯(lián)想C.音樂是一種社會(huì)文化現(xiàn)象，具有象征意義D.以上都是8、音樂產(chǎn)業(yè)包括音樂制作、發(fā)行、演出等多個(gè)環(huán)節(jié)。在數(shù)字音樂時(shí)代，以下哪種方式對(duì)音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展影響最大？（）A.在線音樂平臺(tái)的興起B(yǎng).實(shí)體唱片的銷售C.音樂電視臺(tái)的播放D.廣播電臺(tái)的音樂節(jié)目9、對(duì)于音樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)，以下哪個(gè)方面能夠最直觀地反映出其所屬的地域文化特色？（）A.旋律走向B.節(jié)奏特點(diǎn)C.樂器使用D.以上都是10、在音樂理論中，調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同11、在音樂演出的策劃中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于演出的成功至關(guān)重要，需要充分考慮觀眾需求和場(chǎng)地條件？（）A.節(jié)目安排B.舞臺(tái)設(shè)計(jì)C.宣傳推廣D.以上都是12、音樂的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。錄音技術(shù)的出現(xiàn)使得音樂的傳播和保存發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)問錄音技術(shù)最早出現(xiàn)在什么時(shí)候？（）A.19世紀(jì)末B.20世紀(jì)初C.20世紀(jì)中葉D.21世紀(jì)13、音樂欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。勃拉姆斯的音樂作品通常具有？（）A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)D.印象主義的朦朧和色彩14、中國(guó)民間音樂豐富多彩，其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達(dá)了愛情主題？（）A.《信天游》B.《山丹丹開花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》15、在音樂理論中，音符的時(shí)值決定了音樂的節(jié)奏。全音符的時(shí)值相當(dāng)于幾個(gè)八分音符？（）A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，迎合市場(chǎng)需求比堅(jiān)持個(gè)人風(fēng)格更重要，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()2、在音樂表演中，演奏者或演唱者的個(gè)人情感投入越多，表演就越出色。完全忽略技巧，只憑情感也能打動(dòng)觀眾，這種說法對(duì)嗎？()3、音樂教育中的評(píng)價(jià)體系應(yīng)該多元化和綜合性。除了關(guān)注學(xué)生的音樂技能和知識(shí)，還應(yīng)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和創(chuàng)造力等方面，給予全面、客觀的評(píng)價(jià)，此論述是準(zhǔn)確的。()4、音樂教育中的跨學(xué)科融合可以豐富教學(xué)內(nèi)容和方式，但也可能會(huì)導(dǎo)致教學(xué)重點(diǎn)不突出，這種擔(dān)憂是多余的嗎？()5、古典音樂的代表作品如莫扎特的《G小調(diào)第四十交響曲》，以其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、豐富的和聲和精湛的演奏技巧著稱。然而，對(duì)于現(xiàn)代人來說，由于其過于高深和復(fù)雜，已經(jīng)失去了欣賞和研究的價(jià)值。這樣的觀點(diǎn)合理嗎？()6、音樂創(chuàng)作中的實(shí)驗(yàn)性探索可以推動(dòng)音樂的發(fā)展，但一些過于前衛(wèi)的作品可能難以被大眾接受，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()7、音樂評(píng)論的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動(dòng)、客觀，但為了吸引讀者，有時(shí)候會(huì)使用夸張或煽情的語(yǔ)言，這種做法是可取的嗎？()8、音樂欣賞中的文化差異會(huì)影響對(duì)作品的理解和感受，這種說法正確嗎？()9、音樂作品的藝術(shù)價(jià)值是永恒不變的，不受時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的影響，這種說法對(duì)嗎？()10、流行音樂往往具有簡(jiǎn)單易記的旋律和通俗易懂的歌詞，例如周杰倫的《青花瓷》。但流行音樂的創(chuàng)作和演唱技巧相對(duì)簡(jiǎn)單，無(wú)法與古典音樂、民族音樂等相媲美，因此在音樂藝術(shù)領(lǐng)域的地位較低。這種看法準(zhǔn)確嗎？()三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述音樂在文化外交中的作用與意義，分析音樂如何促進(jìn)國(guó)家間的文化交流、增進(jìn)相互理解和塑造良好國(guó)家形象。2、（本題5分）深入研究音樂創(chuàng)作中的音樂動(dòng)機(jī)，包括動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、變化和重復(fù)等，以及動(dòng)機(jī)在構(gòu)建音樂作品中的核心作用。3、（本題5分）詳細(xì)研究音樂表演中的聲音美學(xué)，從音質(zhì)、音色、音量等方面探討如何追求完美的聲音表現(xiàn)和藝術(shù)境界。4、（本題5分）詳細(xì)論述音樂創(chuàng)作中如何從傳統(tǒng)文化節(jié)日中獲取靈感，創(chuàng)作出具有濃郁節(jié)日氛圍和文化內(nèi)涵的音樂作品。5、（本題5分）詳細(xì)論述音樂在宗教儀式中的功能與意義，分析宗教音樂的特點(diǎn)、形式和對(duì)信徒心靈的慰藉與引導(dǎo)作用，舉例闡述。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述音樂與繪畫的相通之處，包括藝術(shù)表現(xiàn)手法、情感傳達(dá)、審美體驗(yàn)等方面的相似性和相互影響。2、（本題10分）在音