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高一語文期末核心能力測試卷考試時間:60分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(每題5分,共25分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.寥廓(liáo)百舸(gě)崢嶸(zhēng)揮斥方遒(qiú)B.慰藉(jí)罅隙(xià)訥訥(nè)忸怩不安(niǔní)C.執(zhí)拗(niù)半晌(xiǎng)發(fā)髻(jì)量體裁衣(liáng)D.木訥(nà)熾熱(chì)氛圍(fèn)鍥而不舍(qiè)2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.躊躇造化和靄依稀B.淋漓流言編輯慘淡C.洗滌微漠詫異暗然D.屠戳噩耗黯然羽翼3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.為了應(yīng)付高考,教師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長此以往,學(xué)生目無全牛。B.小李得了冠軍,尾巴翹到了天上,對朋友竟然也側(cè)目而視。C.他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。D.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的話明確而有力。5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()A.《沁園春·長沙》是毛澤東用舊體詩的形式寫的一首現(xiàn)代詩歌,“沁園春”是詞牌名,它規(guī)定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、押韻等;“長沙”是題目,它揭示了這首詞的主要內(nèi)容。B.《立在地球邊上放號》的作者是郭沫若,他是中國現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者。代表作有詩集《女神》《星空》等。C.《紅燭》的作者聞一多是中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者,新月派代表詩人和學(xué)者。著有詩集《紅燭》《死水》等。D.《致云雀》是英國詩人雪萊的作品,雪萊是英國浪漫主義民主詩人、作家,第一位社會主義詩人,代表作有《西風(fēng)頌》《自由頌》等。二、古代詩文閱讀(25分)文言文閱讀(15分)閱讀下面的文言文,完成6-8題。勸學(xué)君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。6.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.學(xué)不可以已已:停止B.金就礪則利就:接近、靠近C.非能水也水:游泳D.而絕江河絕:斷絕7.下列句子中“之”的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(5分)A.青,取之于藍(lán)B.蚓無爪牙之利C.鍥而舍之D.非蛇鱔之穴無可寄托者8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。古代詩歌閱讀(10分)閱讀下面這首唐詩,完成9-10題。山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。9.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.首聯(lián)“空山新雨后,天氣晚來秋”,把地點(diǎn)、時間、季節(jié)、環(huán)境全點(diǎn)出來了。B.頷聯(lián)“明月松間照,清泉石上流”,一靜一動,一光一聲,先視覺,后聽覺,寫出了山間自然景物的幽靜。C.頸聯(lián)“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”,作者以動寫靜,以有聲襯無聲,先聽覺后視覺,進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D.全詩格調(diào)清新,富于生活氣息,于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和強(qiáng)烈的愛國主義情感。10.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(5分)三、現(xiàn)代文閱讀(20分)閱讀下面的文字,完成11-13題。我與地壇(節(jié)選)史鐵生現(xiàn)在我才想到,當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去,曾經(jīng)給母親出了一個怎樣的難題。她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶,知道不該阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里結(jié)果會更糟,但她又擔(dān)心我一個人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時脾氣壞到極點(diǎn),經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家,從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說。母親知道有些事不宜問,便猶猶豫豫地想問而終于不敢問,因?yàn)樗约盒睦镆矝]有答案。她料想我不會愿意她跟我一同去,所以她從未這樣要求過,她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)處的時間,得有這樣一段過程。她只是不知道這過程得要多久,和這過程的盡頭究竟是什么。每次我要動身時,她便無言地幫我準(zhǔn)備,幫助我上了輪椅車,看著我搖車拐出小院;這以后她會怎樣,當(dāng)年我不曾想過。有一回我搖車出了小院,想起一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時的姿勢,望著我拐出小院去的那處墻角,對我的回來竟一時沒有反應(yīng)。待她再次送我出門的時候,她說:“出去活動活動,去地壇看看書,我說這挺好?!痹S多年以后我才漸漸聽出,母親這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自的禱告,是給我的提示,是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇設(shè)想。當(dāng)我不在家里的那些漫長的時間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求?,F(xiàn)在我可以斷定,以她的聰慧和堅忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思來想去最后準(zhǔn)是對自己說:“反正我不能不讓他出去,未來的日子是他自己的,如果他真的要在那園子里出了什么事,這苦難也只好我來承擔(dān)?!痹谀嵌稳兆永铩鞘呛脦啄觊L的一段日子,我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了,但她從來沒有對我說過:“你為我想想?!笔聦?shí)上我也真的沒為她想過。那時她的兒子,還太年輕,還來不及為母親想,他被命運(yùn)擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子,可這事無法代替;她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福;而這條路呢,沒有誰能保證她的兒子最終能找到。——這樣一個母親,注定是活得最苦的母親。11.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.文中“母親知道有些事不宜問,便猶猶豫豫地想問而終于不敢問”,表現(xiàn)了母親對“我”的尊重和理解,也體現(xiàn)了她內(nèi)心的矛盾與痛苦。B.“出去活動活動,去地壇看看書,我說這挺好”,母親這句話表面上是在安慰“我”,實(shí)際上是她內(nèi)心的無奈與自我解脫。C.“她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子”,強(qiáng)調(diào)兒子的截癱和唯一性,突出了母親痛苦的根源。D.“她情愿截癱的是自己而不是兒子,可這事無法代替”,體現(xiàn)了母親對兒子深深的愛和愿意為兒子承受一切苦難的決心。12.文中說“這樣一個母親,注定是活得最苦的母親”,母親“苦”在哪些方面?請簡要概括。(7
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