3 2025屆湖南省衡陽市衡陽縣第四中學高三上學期第一次模擬考試歷史試題（原卷版及答案）

第1頁/共1頁衡陽縣四中2024-2025學年上學期高三第一次模擬考試歷史試卷注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷（選擇題）本卷共16個小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.仰韶文化時期，鞏義雙槐樹聚落不僅有帶巷道的多進院落式大型建筑集中分布，而且出現(xiàn)了迄今已知最早的夯土圍垣結(jié)構(gòu)。以圍垣劃分聚落功能區(qū)的特點，在之后龍山時代的登封王城崗、淮陽時莊中都有體現(xiàn)，并延續(xù)至二里頭時期。這一過程體現(xiàn)了（）A.城市規(guī)劃建設理念初顯 B.多元一體文明格局形成C.中央集權(quán)體制逐漸形成 D.社會分工體系日益深化2.里耶秦簡中的戶籍文書是以里為單位編制，按照爵級高低排列的。鄉(xiāng)負責戶口登記和初步分類，縣在各鄉(xiāng)匯報基礎上作出累積，并編制出特殊的名籍；里負責戶口登記時進行案驗，在戶口出現(xiàn)變化時，里典參與公證等事宜。戶籍文書的編制可以說明秦代（）A.鄉(xiāng)里具有一定的自治權(quán) B.開始建立戶籍統(tǒng)計制度C.地方治理體系臻于完善 D.國家管理能力水平較高3.西漢后期，貢禹向元帝建議，應當罷免開采珠玉金銀和鑄造錢幣的官職，不再發(fā)行貨幣，以及租稅俸祿都用布帛和谷物。王莽纂漢后，貨幣雜用布、帛、金、粟。東漢章帝（公元75—88年在位）時，尚書張林主張賦稅征收時收取實物，以實物貨幣代替銅幣。據(jù)此可知，兩漢時期（）A.紡織業(yè)得到較大的發(fā)展 B.經(jīng)濟發(fā)展日益衰退C.自然經(jīng)濟占據(jù)主導地位 D.社會秩序比較混亂4.東晉劉宋易代之際，王氏與謝氏子弟仍為劉宋的顯貴；蕭梁破滅，王（褒）、庾（信）兩族遷到北朝后繼續(xù)做大官。而褚淵本是東晉舊族，之后成為劉宋政權(quán)的顧命大臣，卻將劉宋的印璽授予蕭梁統(tǒng)治者并進行勸進，“賓客賀者滿座”。這些現(xiàn)象反映出當時（）A.政權(quán)更迭過程比較激烈 B.傳統(tǒng)儒家忠君觀念受到了沖擊C.世家大族勢力逐漸壯大 D.門閥成為專制統(tǒng)治的階級基礎5.明朝時期，朝廷曾派鄭和等人前往南海巡視，并在航行中對南海島嶼進行標繪和命名，如石塘（今西沙群島）、萬生石塘嶼（今南沙群島）、石星石塘（今東沙群島及中沙群島）及其他530多個島嶼。這些舉措（）A.有助于維護南海地區(qū)的穩(wěn)定 B.抵御了歐洲殖民者的侵擾C.說明政府已認識到海洋價值 D.保障了海上絲綢之路暢通6.1273年，元朝置云南行省，在西南地區(qū)推行土司制度。1726年，鄂爾泰開始在西南推行改土歸流，進一步加強了對西南地區(qū)的管理。這些舉措（）A.開創(chuàng)了中國的行省制度 B.加強了國家對西南地區(qū)的管理C.是云南納入中國標志 D.實現(xiàn)了邊疆地區(qū)與內(nèi)地一體化7.19世紀70年代，李鴻章強調(diào)海防建設優(yōu)先，甚至不惜放棄塞防，即放棄新疆來節(jié)省軍費用于海防。李鴻章的這一認識（）A.證明海防確實重于塞防 B.推動洋務運動順利開展C.缺乏近代國家主權(quán)意識 D.基于鎮(zhèn)壓太平天國需要8.從晚清到民國，北京大學指稱對象先后包括京師同文館、匯文書院、京師大學堂、私立燕京大學和國立北京大學五所駐京高等教育機構(gòu)，其中既有國立最高學府，也有私立教會學校。這反映出中國近代高等教育（）A.開始于維新變法期間 B.受到多種因素的影響C.推動了中國的近代化 D.具有半殖民地的性質(zhì)9.太平天國之初，流行歌謠中唱到：“換個朝來立個王，帶兵最數(shù)好洪揚，吃飯官兵同張桌，睡覺官兵同個房”后定都天京伊始，天國便頒布了一部“貴賤宜分上下，制度必判尊卑”的《太平天國禮制》。由此可知。太平天國運動后期（）A.代表的階級屬性發(fā)生變化 B.中央政府權(quán)威逐步加強C.政權(quán)的封建化色彩較濃厚 D.構(gòu)建了穩(wěn)定的社會秩序10.有學者在研究新文化運動時說：“中國的知識分子是與根深蒂固的自我壓抑習性進行戰(zhàn)斗；這種習性乃是由家族權(quán)威而非神權(quán)專制所支持……要將中國從數(shù)個世紀以來的‘君為臣綱，父為子綱。夫為妻綱’的綱常名教中解放出來”。該學者意在（）A.表明新文化運動批判傳統(tǒng)禮制的目標 B.說明國人思想的愚昧與落后C.強調(diào)思想解放與救亡圖存的緊密聯(lián)系 D.抨擊袁世凱尊孔復古的逆流11.1924年，孫中山在支持工人運動的同時，下令廣東革命政府控制區(qū)的“田租在百分之五十者減成百分之二十五”。他還派出軍隊支持廣寧縣農(nóng)民的減租運動。孫中山的這些舉措（）A.踐行了土地革命的路線 B.適應了民族革命戰(zhàn)爭的新形勢C.打擊了軍閥混戰(zhàn)的局面 D.意在鞏固民主革命的階級基礎12.如表是關(guān)于1939年中國戰(zhàn)場的主要戰(zhàn)役情況。這可以用來印證，當時（）時間主要戰(zhàn)役5月日軍向隨縣、棗陽一帶發(fā)起進攻，國民黨軍斃傷日軍1.3萬余人，迫敵倉皇潰退10月國民黨第九戰(zhàn)區(qū)對日軍發(fā)動反攻，斃傷日軍4.2萬余人，打退了日軍對長沙第一次進攻11月國民黨軍對廣西南寧以北昆侖關(guān)的日軍實施反攻，于12月31日收復昆侖關(guān)A.華北成為日軍侵華作戰(zhàn)的中心 B.相持階段的正面戰(zhàn)場奮勇抗擊日軍C.全面抗戰(zhàn)路線實施的效果顯著 D.抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)進入了全面反攻階段13.17世紀初，英國確立了國王特許制。1645年，議會通過布里斯托爾法令明確規(guī)定：“人人皆有從陸路或海上出入該市進行貿(mào)易之自由?！?650年，議會通過《關(guān)于促進和調(diào)整本國貿(mào)易法》，規(guī)定由議會決定公司繼續(xù)經(jīng)營或是予以撤銷。據(jù)此可知，17世紀中期的英國（）A.貿(mào)易特許政策遭到廢止 B.君主立憲政體初步確立C.議會主權(quán)原則逐步落實 D.自由主義經(jīng)濟政策形成14.1775年，法國政府頒布了“關(guān)于建立和管理慈善工場的指示”，雇用身體健全的乞丐和流浪漢修建和改善道路，按天或者按件支付低于市場行情的工資。1790年，政府頒布法令，撥款在各省建立慈善工場，雇用工人平整土地、修路、清理、挖掘運河和填充采石場等。這一舉措（）A.推動了社會救濟體系的建立 B.一定程度上化解了革命的危機C.滿足了工業(yè)對勞動力的需求 D.體現(xiàn)了社會保障制度的延續(xù)性15.如圖：代表奧匈帝國的雄鷹準備攻擊代表塞爾維亞的雞時，代表俄國的熊潛伏在巖石后面，準備保衛(wèi)它的巴爾干小伙伴。該漫畫從一個側(cè)面反映出導致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因是（）A.列強政治發(fā)展不平衡 B.國際協(xié)調(diào)機制失效C.兩大經(jīng)濟體系的對峙 D.德國推行鐵血政策16.2019年，時任非盟輪值主席埃及總統(tǒng)阿卜杜勒·塞西談到，“非洲互查機制建立在體現(xiàn)‘以非洲方式解決非洲問題’堅定原則的純粹非洲意志之上?！皇芊侵薮箨憙?nèi)外的干涉，這印證了非洲人民和領(lǐng)導人推動自我改革和弘揚民主、法治的真誠決心?！薄耙苑侵薹绞浇鉀Q非洲問題”的本質(zhì)是（）A.樹立非洲文化自信 B.激發(fā)自身民族意識C擺脫西方殖民統(tǒng)治 D.追求非洲獨立自主第Ⅱ卷（非選擇題）本卷共4小題，共52分?？忌鶕?jù)要求進行作答。17.閱讀下列材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一秦馳道示意圖漢并天下后，漢武帝不僅經(jīng)略西南夷，鑿山通道，而且正式打通溝通東西文化的絲綢之路。長城一線北邊道也進一步向東西延展，自敦煌至遼東，已達“萬一千五百余里”。江南道路建設亦有顯著發(fā)展，東漢時，衛(wèi)颯為桂陽太守，“鑿山五百余里”，從而開通著名的零陵、桂陽交通干線。——摘編自王子今著《秦漢交通工程的經(jīng)濟史與社會史考察》材料二《鹽鐵論》說：西漢時期的富貴人家喜用“金錯蜀杯”，近年來，在舊樂浪郡境內(nèi)、長沙馬王堆、湖北江陵鳳凰山、貴州清鎮(zhèn)平壩等地的漢墓中，都曾發(fā)現(xiàn)巴蜀地區(qū)官府作坊生產(chǎn)的漆器。可見，當時巴蜀地區(qū)生產(chǎn)的漆器已作為商品，供應全國各地。又如，《后漢書·第五倫傳》記載“自以為久宦不達，遂將家屬客河東，……載鹽往來太原、上黨?！焙訓|地區(qū)生產(chǎn)的鹽，也作為商品，向全國各地出售。近年來，在全國許多地方都發(fā)現(xiàn)了刻有“河東造”的銅器，例如一九七七年陜西武功縣出土一具“陽邑燭燈”，燈柄刻有銘文，“陽邑銅燭行錠（燈）”，重三斤十二兩，初元年三日河東造，第三?！幾猿塘氐戎墩撉貪h交通網(wǎng)的形成對政治、經(jīng)濟發(fā)展的作用》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，列舉推動秦漢道路交通體系形成的歷史條件及其特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學，說明交通體系形成對秦漢社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一由于工匠資源極為匱乏，西周實行“工商食官”制度，官府完全占有手工業(yè)者，進行壟斷性生產(chǎn)。春秋戰(zhàn)國時期，在諸侯割據(jù)所產(chǎn)生的權(quán)力真空下，私營手工業(yè)開始成長、發(fā)展，在原有的“工商食官”模式被打破后，政府改用戶籍制度來控制工匠。工匠們被編入特殊的匠籍中，不準隨意變更職業(yè)，要世代為官府服務。同時，為了彌補工匠人數(shù)的不足，政府又將大量的官奴婢投入到工匠群體之中。秦漢時期，一些手工業(yè)者脫離農(nóng)業(yè)而獨立出來，使得工匠的數(shù)量有所增加。但與皇帝的個人欲望的急劇膨脹和政府公共開支的大幅攀升相比，工匠資源仍然處在一個供不應求的狀態(tài)之中?！幾怨频取洞蠼沉荚欤褐袊鴤鹘y(tǒng)匠作文化》材料二明朝前期，基本沿襲元朝的手工業(yè)管理制度，工匠一旦進入匠籍，就必須世役永充，以輪班、住坐兩種方式，為官府局院無償服役。這一時期，官營手工業(yè)一直是手工業(yè)的主體。明中葉以后，匠籍制趨于瓦解。明后期的手工業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦駹I為主和官府重在征稅的新體制。與此同時，海外貿(mào)易因“海禁”而出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，特別是晚明城市商業(yè)化的發(fā)展較快，東南沿海城鎮(zhèn)市民社會或有雛形，儒士世俗化非常明顯……這些現(xiàn)象在某種意義上可以視為南宋后期城鎮(zhèn)社會的延續(xù)與發(fā)展?！幾岳钪伟病秲蓚€南北朝與中古以來的歷史發(fā)展線索》（1）根據(jù)材料，分別概括春秋戰(zhàn)國時期和明朝中葉以來手工業(yè)政策的變化傾向，并結(jié)合所學知識分析推動中國古代手工業(yè)政策變化的共同原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談談你對中國古代工匠階層地位變化的認識。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1928年6月，南京國民政府對列強發(fā)表了修改不平等條約的宣言。列強對此作出反應，分別與中國訂立了有限放棄在華特權(quán)的新約。1931年初，英美陸續(xù)在一些問題上作了讓步，如同意放棄移審權(quán)等，但仍未能滿足中國方面的基本要求。同年5月4日，國民政府自行公布了《管轄在華外國人實施條例》，取消了列強在華領(lǐng)事裁判權(quán)。此后，中國與英美之間先后達成了大致類似的妥協(xié)：中方同意將英美在上海的領(lǐng)事裁判權(quán)保留10年，將英國在天津的領(lǐng)事裁判權(quán)保留5年，英美則將其他各地領(lǐng)事裁判權(quán)立即取消?！幾詶钤迄i等《中國廢除不平等條約的理論與實踐》材料二1942年夏，太平洋戰(zhàn)場局勢好轉(zhuǎn)，美國國內(nèi)要求取消在華治外法權(quán)，給予中國平等待遇的呼聲越來越高。1942年9月初，美國向英國建議，最好趁日本還未與汪偽政權(quán)廢除舊約，搶先廢除舊約之時，這樣才會達到加強中國抗戰(zhàn)的決心、改善關(guān)系，以及“保證美英公民在其他友好的國家所擁有的一般權(quán)利”三個目的。英國對美國的看法表示贊同。1942年10月9日，美國國務院和英國政府分別發(fā)表聲明，放棄在華治外法權(quán)，并解決有關(guān)細節(jié)問題，此外還表示要另簽新約。1943年1月11日，《中美關(guān)于取消美國在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問題條約之換文》在華盛頓商定。該條約于5月20日在華盛頓交換批準。同一天，中英雙方在重慶簽署了中英關(guān)于取消英國在華治外法權(quán)及其有關(guān)特權(quán)的條約，5月20日在重慶互換批準書?！幾詶钜ā吨袊鴱U除不平等條約事略》（1）根據(jù)材料一，說明20世紀二三十年代南京國民政府修改不平等條約的概況。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，簡析二戰(zhàn)期間的中國廢約運動的歷史意義。20.閱讀材料，完成下列要求。材料歷史階段重大事件材料來源舊民主主義革命時期江西是這次戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場之一、整個戰(zhàn)爭使江西1000多萬人殞命，大大地損傷了江西的元氣白壽彝《中國通史》萍瀏醴起義，九江光復，四易贛督，中山先生蒞贛，湖口槍聲，轟動一時，影響深遠張宏卿《贛鄱壯舉辛亥革命在江西》新民主主義革命時期1922年9月14日，轟動全國的安源路礦工人大罷工爆發(fā)。遵照毛澤東“哀而動人”策略，工人們高呼罷工口號：“從前是牛馬，現(xiàn)在要做人！”經(jīng)過5天斗爭，最終勝利江西日報《跨越百年的歷史回響—安源路礦工人運動啟示錄》軍旗升起：從1927年8月到1928年春，中國共產(chǎn)黨在江西發(fā)動了數(shù)十次不同規(guī)模的武裝起義，開創(chuàng)了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭的新局面江西省博物館《紅色搖籃—江西革命史陳列》星火燎原：巍巍井岡山，中國革命的搖籃。1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊上井岡山，點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路紅色中華：紅都瑞金，人民共和國的搖籃。1931年11月，中華蘇維埃共和國在瑞金葉坪村宣告成立。這個紅色政權(quán)，是中華民族有史以來第一個中華蘇維埃共和國形式浴血堅持：1934年10月中央紅軍主力長征后，奉命留在中央蘇區(qū)和其他蘇區(qū)的部分紅軍和游擊隊，在項英、陳毅和各地黨組織領(lǐng)導下，開展了艱苦卓絕的三年游擊戰(zhàn)爭，策應和配合了主力紅軍的長征，為抗日戰(zhàn)爭勝利作出了重要貢獻迎接解放：解放戰(zhàn)爭時期，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，全省愛國民主運動風起云涌，邊界地區(qū)的武裝斗爭蓬勃興起，有力地牽制和打擊了國民黨軍隊。渡江戰(zhàn)役后經(jīng)過幾次戰(zhàn)役，消滅了國民黨軍盤踞在江西的武裝，江西獲得解放根據(jù)材料，以“近代江西的革命實踐”為主題，自擬論題，并結(jié)合所學中國近代史知識進行論述。（要求：論題正確，史論結(jié)合，表述嚴謹，邏輯清晰）

衡陽縣四中2024-2025學年上學期高三第一次模擬考試歷史試卷注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷（選擇題）本卷共16個小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.仰韶文化時期，鞏義雙槐樹聚落不僅有帶巷道的多進院落式大型建筑集中分布，而且出現(xiàn)了迄今已知最早的夯土圍垣結(jié)構(gòu)。以圍垣劃分聚落功能區(qū)的特點，在之后龍山時代的登封王城崗、淮陽時莊中都有體現(xiàn)，并延續(xù)至二里頭時期。這一過程體現(xiàn)了（）A.城市規(guī)劃建設理念初顯 B.多元一體文明格局形成C.中央集權(quán)體制逐漸形成 D.社會分工體系日益深化【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：原始社會（中國）。根據(jù)材料概況可知：材料中提到鞏義雙槐樹聚落存在帶巷道的大型建筑的集中分布，并且有夯土圍垣結(jié)構(gòu)，這些都是早期城市規(guī)劃的特點。這類特征延續(xù)至后來的龍山時代和二里頭文化時期，表明這一時期城市規(guī)劃建設的理念已經(jīng)初步顯現(xiàn)，A項正確；材料沒有涉及文明多元的信息，未涉及有顯著的區(qū)別，排除B項；材料未涉及中央集權(quán)體制的形成，中央集權(quán)體制形成是在秦朝，排除C項；材料未涉及社會分工體系的深化，涉及的是城市規(guī)劃的內(nèi)容，排除D項。故選A項。2.里耶秦簡中的戶籍文書是以里為單位編制，按照爵級高低排列的。鄉(xiāng)負責戶口登記和初步分類，縣在各鄉(xiāng)匯報基礎上作出累積，并編制出特殊的名籍；里負責戶口登記時進行案驗，在戶口出現(xiàn)變化時，里典參與公證等事宜。戶籍文書的編制可以說明秦代（）A.鄉(xiāng)里具有一定的自治權(quán) B.開始建立戶籍統(tǒng)計制度C.地方治理體系臻于完善 D.國家管理能力水平較高【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設問詞可知，本題是本質(zhì)題。時空是秦代。據(jù)材料可知，材料詳細描述了秦代鄉(xiāng)、里兩級地方組織管理的分工，說明基層民政管理的分工較為明確，國家管理能力水平較高，D項正確；材料強調(diào)的是秦代鄉(xiāng)、里兩級地方組織管理的分工，無法體現(xiàn)鄉(xiāng)里具有一定的自治權(quán)，排除A項；材料提到里耶秦簡中的戶籍文書，反映了秦代的戶籍管理系統(tǒng)，包括鄉(xiāng)負責戶口登記和初步分類，縣進行匯總并編制名籍，里負責戶口登記和公證等事宜，說明秦代已經(jīng)建立起了較為系統(tǒng)的戶籍統(tǒng)計制度，而不是“開始建立”，排除B項；材料主旨是強調(diào)“里耶秦簡中的戶籍文書”，因此不能表明秦代地方治理體系臻于完善，排除C項。故選D項。3.西漢后期，貢禹向元帝建議，應當罷免開采珠玉金銀和鑄造錢幣的官職，不再發(fā)行貨幣，以及租稅俸祿都用布帛和谷物。王莽纂漢后，貨幣雜用布、帛、金、粟。東漢章帝（公元75—88年在位）時，尚書張林主張賦稅征收時收取實物，以實物貨幣代替銅幣。據(jù)此可知，兩漢時期（）A.紡織業(yè)得到較大的發(fā)展 B.經(jīng)濟發(fā)展日益衰退C.自然經(jīng)濟占據(jù)主導地位 D.社會秩序比較混亂【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：兩漢（中國）。根據(jù)材料概況可知：材料提到建議罷免開采珠玉金銀的官職，以及用實物代替銅幣，以布帛和谷物等實物作為貨幣，這表明當時經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以自然經(jīng)濟為主，商品經(jīng)濟和市場的聯(lián)系尚不緊密，C項正確；以布帛為貨幣的建議并不是基于紡織業(yè)的發(fā)展，排除A項；材料雖然提到貨幣形式變化，但并未表明整體經(jīng)濟的發(fā)展情況是否衰退，排除B項；東漢章帝統(tǒng)治時期屬于東漢統(tǒng)治早期，社會秩序相對安定，排除D項。故選C項。4.東晉劉宋易代之際，王氏與謝氏子弟仍為劉宋的顯貴；蕭梁破滅，王（褒）、庾（信）兩族遷到北朝后繼續(xù)做大官。而褚淵本是東晉舊族，之后成為劉宋政權(quán)的顧命大臣，卻將劉宋的印璽授予蕭梁統(tǒng)治者并進行勸進，“賓客賀者滿座”。這些現(xiàn)象反映出當時（）A.政權(quán)更迭過程比較激烈 B.傳統(tǒng)儒家忠君觀念受到了沖擊C.世家大族勢力逐漸壯大 D.門閥成為專制統(tǒng)治的階級基礎【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：魏晉南北朝（中國）。據(jù)材料“東晉劉宋易代之際，王氏與謝氏子弟仍為劉宋的顯貴；蕭梁破滅，王（褒）、庾（信）兩族遷到北朝后繼續(xù)做大官。而褚淵本是東晉舊族，之后成為劉宋政權(quán)的顧命大臣，卻將劉宋的印璽授予蕭梁統(tǒng)治者并進行勸進”可知，劉宋取代東晉政權(quán)后，王、謝兩大世家在劉宋政權(quán)中仍為顯貴，東晉舊族褚淵在權(quán)力交替中表現(xiàn)出對新政權(quán)的順應與支持，這些現(xiàn)象反映出儒家傳統(tǒng)忠君觀念受到了沖擊，B項正確；材料并未講述政權(quán)更迭的過程，排除A項；材料未強調(diào)世家大族勢力逐漸壯大，排除C項；地主階級是專制統(tǒng)治的基礎，但門閥等大地主也會威脅專制統(tǒng)治，排除D項。故選B項。5.明朝時期，朝廷曾派鄭和等人前往南海巡視，并在航行中對南海島嶼進行標繪和命名，如石塘（今西沙群島）、萬生石塘嶼（今南沙群島）、石星石塘（今東沙群島及中沙群島）及其他530多個島嶼。這些舉措（）A.有助于維護南海地區(qū)的穩(wěn)定 B.抵御了歐洲殖民者的侵擾C.說明政府已認識到海洋價值 D.保障了海上絲綢之路暢通【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝時期（中國）。明朝時朝廷派人對南海島嶼進行標繪和命名，強化了對該地區(qū)的有效管轄，有助于維護南海地區(qū)的穩(wěn)定，A項正確；抵御了歐洲殖民者的侵擾夸大了其作用，如葡萄牙殖民者侵擾澳門，排除B項；鄭和等人的活動主要出于政治目的，并非認識到海洋資源的價值，排除C項；鄭和下西洋后來被迫中斷，明朝繼續(xù)實行海禁政策，因此保障了海上絲綢之路暢通不符合史實，排除D項。故選A項。6.1273年，元朝置云南行省，在西南地區(qū)推行土司制度。1726年，鄂爾泰開始在西南推行改土歸流，進一步加強了對西南地區(qū)的管理。這些舉措（）A.開創(chuàng)了中國的行省制度 B.加強了國家對西南地區(qū)的管理C.是云南納入中國的標志 D.實現(xiàn)了邊疆地區(qū)與內(nèi)地一體化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1273年至1726年（中國）。根據(jù)材料信息“1273年，元朝置云南行省，在西南地區(qū)推行土司制度，1726年，鄂爾泰開始在西南推行改土歸流，進一步加強了對西南地區(qū)的管理”結(jié)合所學可知，元朝和清朝調(diào)整對西南地區(qū)的政策以保證對西南的有效管理，兩者都反映出國家對西南地區(qū)管理能力的加強，B項正確；材料信息強調(diào)的是國家對西南地區(qū)管理的加強，行省制度雖起源于元朝，但不是材料信息強調(diào)的重點，排除A項；秦漢之際，中央王朝在云南推行過郡縣制，元朝置云南行省標志著云南納入中國這一說法錯誤，排除C項；材料信息強調(diào)的是國家對西南地區(qū)管理的加強，沒有提及地區(qū)管理的具體內(nèi)容，無法得出邊疆地區(qū)與內(nèi)地實現(xiàn)了一體化，排除D項。故選B項。7.19世紀70年代，李鴻章強調(diào)海防建設優(yōu)先，甚至不惜放棄塞防，即放棄新疆來節(jié)省軍費用于海防。李鴻章的這一認識（）A.證明海防確實重于塞防 B.推動洋務運動順利開展C.缺乏近代國家主權(quán)意識 D.基于鎮(zhèn)壓太平天國需要【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是原因題、本質(zhì)題和影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：李鴻章犧牲新疆的防務加強東南沿海的海防，說明他缺乏近代國家主權(quán)意識，C項正確；沿海與新疆對于國家都一樣重要，排除A項；洋務運動在艱難處境中勉強堅持發(fā)展，排除B項；1864年太平天國運動已經(jīng)失敗，排除D項。故選C項。8.從晚清到民國，北京大學指稱對象先后包括京師同文館、匯文書院、京師大學堂、私立燕京大學和國立北京大學五所駐京高等教育機構(gòu)，其中既有國立最高學府，也有私立教會學校。這反映出中國近代高等教育（）A.開始于維新變法期間 B.受到多種因素的影響C.推動了中國的近代化 D.具有半殖民地的性質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：晚清到民國時期（中國）。北京大學指代對象從洋務運動時期的京師同文館到國立北京大學，有國立大學，有私立大學，也有教會學校，有因為洋務運動需要興辦，也受到西方教育、維新運動和教育救國的實踐等影響，這體現(xiàn)了近代中國高等教育受多種因素影響，B項正確；京師同文館是洋務運動時期的產(chǎn)物，排除A項；材料雖然涉及近代高等教育機構(gòu)，但沒有涉及其與中國近代化之間的關(guān)系，排除C項；材料沒有涉及這些高等教育機構(gòu)的主權(quán)問題，不能得知近代高等教育有半殖民地性質(zhì)，排除D項。故選B項。9.太平天國之初，流行的歌謠中唱到：“換個朝來立個王，帶兵最數(shù)好洪揚，吃飯官兵同張桌，睡覺官兵同個房”后定都天京伊始，天國便頒布了一部“貴賤宜分上下，制度必判尊卑”的《太平天國禮制》。由此可知。太平天國運動后期（）A.代表的階級屬性發(fā)生變化 B.中央政府權(quán)威逐步加強C.政權(quán)的封建化色彩較濃厚 D.構(gòu)建了穩(wěn)定的社會秩序【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：太平天國運動時期（中國）。據(jù)本題材料“天國便頒布了一部‘貴賤宜分上下，制度必判尊卑’的《太平天國禮制》?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，太平天國運動初期，太平軍得到民眾的歡迎，且在軍隊中出現(xiàn)平等的現(xiàn)象，但是定都天京后，太平天國的領(lǐng)袖們卻違背了初衷，規(guī)定了繁文縟節(jié)的森嚴等級制度這體現(xiàn)出了太平天國后期政權(quán)的封建化色彩較為濃厚，C項正確；太平天國是農(nóng)民階級建立的政權(quán)，這一階級屬性并未發(fā)生變化，排除A項；太平天國運動是農(nóng)民性質(zhì)的運動，并不是一個合法的政府，排除B項；構(gòu)建了穩(wěn)定的社會秩序不符合史實，排除D項。故選C項。10.有學者在研究新文化運動時說：“中國的知識分子是與根深蒂固的自我壓抑習性進行戰(zhàn)斗；這種習性乃是由家族權(quán)威而非神權(quán)專制所支持……要將中國從數(shù)個世紀以來的‘君為臣綱，父為子綱。夫為妻綱’的綱常名教中解放出來”。該學者意在（）A.表明新文化運動批判傳統(tǒng)禮制的目標 B.說明國人思想的愚昧與落后C.強調(diào)思想解放與救亡圖存的緊密聯(lián)系 D.抨擊袁世凱尊孔復古的逆流【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新文化運動時期（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，該學者指出新文化運動中的中國知識分子反對傳統(tǒng)思想對人性的束縛，要把人們從綱常名教中解放出來，A項正確；說明國人思想的愚昧與落后只是方式，不是目的，排除B項；材料中未涉及救亡圖存與尊孔復古，排除C、D兩項。故選A項。11.1924年，孫中山在支持工人運動的同時，下令廣東革命政府控制區(qū)的“田租在百分之五十者減成百分之二十五”。他還派出軍隊支持廣寧縣農(nóng)民的減租運動。孫中山的這些舉措（）A.踐行了土地革命路線 B.適應了民族革命戰(zhàn)爭的新形勢C.打擊了軍閥混戰(zhàn)的局面 D.意在鞏固民主革命的階級基礎【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1924年（中國）。據(jù)材料“1924年，孫中山……”并結(jié)合所學知識可知，此時屬于國民革命時期，國民革命遵循孫中山的三大政策，其中就有扶助農(nóng)工，孫中山在支持工人運動的同時，下令減輕田租，同時支持農(nóng)民的減租運動，這是為了讓工農(nóng)支持國民革命，D項正確；土地革命是中共在國共對峙時期的革命路線，排除A項；民族革命戰(zhàn)爭新形勢指的是抗日戰(zhàn)爭，這與材料不符，排除B項；孫中山的這些舉措并未直接打擊軍閥混戰(zhàn)局面，排除C項。故選D項。12.如表是關(guān)于1939年中國戰(zhàn)場的主要戰(zhàn)役情況。這可以用來印證，當時（）時間主要戰(zhàn)役5月日軍向隨縣、棗陽一帶發(fā)起進攻，國民黨軍斃傷日軍1.3萬余人，迫敵倉皇潰退10月國民黨第九戰(zhàn)區(qū)對日軍發(fā)動反攻，斃傷日軍4.2萬余人，打退了日軍對長沙的第一次進攻11月國民黨軍對廣西南寧以北昆侖關(guān)日軍實施反攻，于12月31日收復昆侖關(guān)A.華北成為日軍侵華作戰(zhàn)的中心 B.相持階段的正面戰(zhàn)場奮勇抗擊日軍C.全面抗戰(zhàn)路線實施的效果顯著 D.抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)進入了全面反攻階段【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1939年中國。1939年屬于抗日戰(zhàn)爭的相持階段，根據(jù)材料“國民黨軍斃傷日軍1.3萬余人”“國民黨第九戰(zhàn)區(qū)對日軍發(fā)動反攻”“國民黨軍對廣西南寧以北昆侖關(guān)的日軍實施反攻”等可知，正面戰(zhàn)場奮勇抗擊了日軍的侵略，日本傷亡慘重，B項正確；“隨縣”“長沙”“南寧”這是在華中和華南地區(qū)，排除A項；全面抗戰(zhàn)路線是中共推行的，而材料所示僅為國民黨軍隊，排除C項；1945年抗日戰(zhàn)爭進入全面反攻階段，排除D項。故選B項。13.17世紀初，英國確立了國王特許制。1645年，議會通過布里斯托爾法令明確規(guī)定：“人人皆有從陸路或海上出入該市進行貿(mào)易之自由?！?650年，議會通過《關(guān)于促進和調(diào)整本國貿(mào)易法》，規(guī)定由議會決定公司繼續(xù)經(jīng)營或是予以撤銷。據(jù)此可知，17世紀中期的英國（）A.貿(mào)易特許政策遭到廢止 B.君主立憲政體初步確立C.議會主權(quán)原則逐步落實 D.自由主義經(jīng)濟政策形成【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：17世紀中期的英國。結(jié)合所學知識分析題干信息，17世紀初，英國確立了國王特許制，公司由國王以特許狀批準設立。1640年—1688年英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，材料所述議會法令、法案均是在革命期間通過的，打破了國王對海外貿(mào)易的壟斷權(quán)，賦予議會設立和撤銷公司的權(quán)力。表明資產(chǎn)階級革命期間，議會權(quán)力加強，國王權(quán)力削弱，議會主權(quán)原則逐步形成，C項正確；17世紀中期的英國，國王特許制被逐漸廢除，取而代之的是議會特許制，也即貿(mào)易特許政策仍然存在，只是授權(quán)的主體從國王逐漸轉(zhuǎn)向議會，排除A項；君主立憲政體的確立是在1688年光榮革命后，排除B項；英國正式實行自由主義經(jīng)濟政策是在18世紀后半葉以后，排除D項。故選C項。14.1775年，法國政府頒布了“關(guān)于建立和管理慈善工場的指示”，雇用身體健全的乞丐和流浪漢修建和改善道路，按天或者按件支付低于市場行情的工資。1790年，政府頒布法令，撥款在各省建立慈善工場，雇用工人平整土地、修路、清理、挖掘運河和填充采石場等。這一舉措（）A.推動了社會救濟體系的建立 B.一定程度上化解了革命的危機C.滿足了工業(yè)對勞動力的需求 D.體現(xiàn)了社會保障制度的延續(xù)性【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是本質(zhì)題、影響題。時空是：18世紀（法國）。材料反映了18世紀后半期法國關(guān)于建立和管理慈善工廠的政策，慈善工廠雇用貧苦工人從事公共工程建設，有利于保障底層百姓生活，是社會保障制度的一部分，這一制度在18世紀后半期的法國得到延續(xù)執(zhí)行和不斷完善，體現(xiàn)了慈善工廠這一社會保障制度的延續(xù)性，D項正確；材料所述舉措只是社會救濟的一個小方面，不足以推動整個社會救濟體系的建立，排除A項；1790年法國處于大革命期間，“化解了革命的危機”與史實不符，排除B項；慈善工場吸納的勞動力數(shù)量有限，且在特定的工場勞動，并不能滿足各地區(qū)、各行業(yè)、各工廠對勞動力的需求，排除C項。故選D項。15.如圖：代表奧匈帝國的雄鷹準備攻擊代表塞爾維亞的雞時，代表俄國的熊潛伏在巖石后面，準備保衛(wèi)它的巴爾干小伙伴。該漫畫從一個側(cè)面反映出導致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因是（）A.列強政治發(fā)展不平衡 B.國際協(xié)調(diào)機制失效C.兩大經(jīng)濟體系的對峙 D.德國推行鐵血政策【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀初（歐洲）。據(jù)題干漫畫內(nèi)容“奧匈帝國攻擊塞爾維亞，俄國暗中支持”，結(jié)合所學知識可知，漫畫映射了列強因政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡形成的對立同盟體系（如三國同盟與三國協(xié)約），這種不平衡加劇了爭奪殖民地和勢力范圍的矛盾，最終引發(fā)戰(zhàn)爭，A項正確；題干未體現(xiàn)國際協(xié)調(diào)機制的具體失效過程（如外交談判失敗），排除B項；兩大經(jīng)濟體系對峙（如資本主義內(nèi)部競爭）非一戰(zhàn)核心誘因，排除C項；鐵血政策主要指德意志統(tǒng)一時期的強硬手段，與一戰(zhàn)前德國的擴張政策性質(zhì)不同，排除D項。故選A項。16.2019年，時任非盟輪值主席埃及總統(tǒng)阿卜杜勒·塞西談到，“非洲互查機制建立在體現(xiàn)‘以非洲方式解決非洲問題’堅定原則的純粹非洲意志之上?！皇芊侵薮箨憙?nèi)外的干涉，這印證了非洲人民和領(lǐng)導人推動自我改革和弘揚民主、法治的真誠決心?！薄耙苑侵薹绞浇鉀Q非洲問題”的本質(zhì)是（）A.樹立非洲文化自信 B.激發(fā)自身民族意識C.擺脫西方殖民統(tǒng)治 D.追求非洲獨立自主【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：當代世界。近代以來非洲曾遭受數(shù)百年之久的殖民侵略，二戰(zhàn)后廣大非洲國家雖然逐步擺脫了殖民統(tǒng)治，但仍然面臨霸權(quán)主義、新殖民主義的威脅，據(jù)材料“不受非洲大陸內(nèi)外的干涉”可知，“以非洲方式解決非洲問題”強調(diào)非洲國家和人民不受外來干涉和壓力，自主地決定非洲的事務，體現(xiàn)了非洲國家和人民對國家獨立和主權(quán)平等的渴望，以及對自主掌握自身命運的追求。可見“以非洲方式解決非洲問題”的本質(zhì)是追求非洲獨立自主，D項正確；材料提及“弘揚民主、法治”，但強調(diào)的不是弘揚非洲文化，而是由非洲人自己去推動實現(xiàn)民主、法治，也即重點是非洲獨立自主，而非文化自信，排除A項；民族意識通常是針對國家而言的，“以非洲方式解決非洲問題”強調(diào)的則是整個非洲的獨立自主，且對于爭取獨立自主的根本目標而言，激發(fā)民族意識只是手段，排除B項；1990年納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。也即非洲國家擺脫西方殖民統(tǒng)治早已實現(xiàn)，不再是當下非洲國家的斗爭目標，排除C項。故選D項。第Ⅱ卷（非選擇題）本卷共4小題，共52分。考生根據(jù)要求進行作答。17.閱讀下列材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一秦馳道示意圖漢并天下后，漢武帝不僅經(jīng)略西南夷，鑿山通道，而且正式打通溝通東西文化的絲綢之路。長城一線北邊道也進一步向東西延展，自敦煌至遼東，已達“萬一千五百余里”。江南道路建設亦有顯著發(fā)展，東漢時，衛(wèi)颯為桂陽太守，“鑿山五百余里”，從而開通著名的零陵、桂陽交通干線?！幾酝踝咏裰肚貪h交通工程的經(jīng)濟史與社會史考察》材料二《鹽鐵論》說：西漢時期的富貴人家喜用“金錯蜀杯”，近年來，在舊樂浪郡境內(nèi)、長沙馬王堆、湖北江陵鳳凰山、貴州清鎮(zhèn)平壩等地的漢墓中，都曾發(fā)現(xiàn)巴蜀地區(qū)官府作坊生產(chǎn)的漆器?？梢?，當時巴蜀地區(qū)生產(chǎn)的漆器已作為商品，供應全國各地。又如，《后漢書·第五倫傳》記載“自以為久宦不達，遂將家屬客河東，……載鹽往來太原、上黨?！焙訓|地區(qū)生產(chǎn)的鹽，也作為商品，向全國各地出售。近年來，在全國許多地方都發(fā)現(xiàn)了刻有“河東造”的銅器，例如一九七七年陜西武功縣出土一具“陽邑燭燈”，燈柄刻有銘文，“陽邑銅燭行錠（燈）”，重三斤十二兩，初元年三日河東造，第三?！幾猿塘氐戎墩撉貪h交通網(wǎng)的形成對政治、經(jīng)濟發(fā)展的作用》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，列舉推動秦漢道路交通體系形成的歷史條件及其特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學，說明交通體系形成對秦漢社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的影響?！敬鸢浮浚?）歷史條件：國家管理、經(jīng)濟發(fā)展、文化交流、民眾生活、地區(qū)和中外交往的需求；生產(chǎn)力進步，經(jīng)濟發(fā)展；君主專制中央集權(quán)制度、郡縣制的確立發(fā)展，地方管理和國家動員能力的提高；國家統(tǒng)一安定；地理、工程、數(shù)學等與道路修建相關(guān)的科技的發(fā)展；前代道路交通體系的基礎；統(tǒng)治者、地方官員的支持推動。特點：以都城為中心向四周輻射；道路寬闊且平坦；道路建設與軍事防御、經(jīng)濟交流等功能相結(jié)合；道路網(wǎng)絡覆蓋范圍廣。（2）意義：有利于加強中央對地方的控制，鞏固國家統(tǒng)一；促進了各地的經(jīng)濟文化交流，推動了經(jīng)濟發(fā)展；方便了軍隊的調(diào)動和物資的運輸，有利于軍事防御；對后世交通道路的規(guī)劃和建設產(chǎn)生了深遠影響?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類、特點類材料分析題。時空是秦漢時期中國。歷史條件：結(jié)合所學，道路交通體系的完善根本上來說是為了滿足國家管理、經(jīng)濟發(fā)展、文化交流、民眾生活、地區(qū)和中外交往的需求；結(jié)合所學從經(jīng)濟、政治、社會、科技條件方面分析，得出生產(chǎn)力進步，經(jīng)濟發(fā)展；君主專制中央集權(quán)制度、郡縣制的確立發(fā)展，地方管理和國家動員能力的提高；國家統(tǒng)一安定；地理、工程、數(shù)學等與道路修建相關(guān)的科技的發(fā)展；結(jié)合所學，秦漢道路交通體系是在前代道路交通體系的基礎上建設完善的；據(jù)材料“漢武帝……經(jīng)略西南夷……打通溝通東西文化的絲綢之路”“衛(wèi)颯為桂陽太守……開通著名的零陵、桂陽交通干線”可得出統(tǒng)治者、地方官員的支持推動。特點：根據(jù)秦馳道示意圖的分布和走向可得出以都城為中心向四周輻射；結(jié)合所學，有史料記載，秦馳道在平坦之處，道寬五十步(約今69米)，道兩旁用金屬錐夯筑厚實，路中間為專供皇帝出巡車行的部分，可得出道路寬闊且平坦；據(jù)材料|“長城一線”“溝通東西文化的絲綢之路”得出道路建設與軍事防御、經(jīng)濟交流等功能相結(jié)合；據(jù)材料“自敦煌至遼東”“江南道路建設亦有顯著發(fā)展”得出道路網(wǎng)絡覆蓋范圍廣。【小問2詳解】本題是影響類材料分析題。時空是秦漢時期中國。意義：從政治、經(jīng)濟、文化、后世等方面分析。秦漢道路覆蓋全國各地，聯(lián)通中央和地方，有利于加強中央對地方的控制，鞏固國家統(tǒng)一；據(jù)材料“巴蜀地區(qū)生產(chǎn)的漆器已作為商品，供應全國各地”“河東地區(qū)生產(chǎn)的鹽，也作為商品，向全國各地出售”得出促進了各地的經(jīng)濟文化交流，推動了經(jīng)濟發(fā)展；結(jié)合所學，秦朝修建直道，這是為打擊匈奴而修建的專用軍事交通線，可得出方便了軍隊的調(diào)動和物資的運輸，有利于軍事防御；從對后世的影響方面分析，得出對后世交通道路的規(guī)劃和建設產(chǎn)生了深遠影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一由于工匠資源極為匱乏，西周實行“工商食官”制度，官府完全占有手工業(yè)者，進行壟斷性生產(chǎn)。春秋戰(zhàn)國時期，在諸侯割據(jù)所產(chǎn)生的權(quán)力真空下，私營手工業(yè)開始成長、發(fā)展，在原有的“工商食官”模式被打破后，政府改用戶籍制度來控制工匠。工匠們被編入特殊的匠籍中，不準隨意變更職業(yè)，要世代為官府服務。同時，為了彌補工匠人數(shù)的不足，政府又將大量的官奴婢投入到工匠群體之中。秦漢時期，一些手工業(yè)者脫離農(nóng)業(yè)而獨立出來，使得工匠的數(shù)量有所增加。但與皇帝的個人欲望的急劇膨脹和政府公共開支的大幅攀升相比，工匠資源仍然處在一個供不應求的狀態(tài)之中?！幾怨频取洞蠼沉荚欤褐袊鴤鹘y(tǒng)匠作文化》材料二明朝前期，基本沿襲元朝的手工業(yè)管理制度，工匠一旦進入匠籍，就必須世役永充，以輪班、住坐兩種方式，為官府局院無償服役。這一時期，官營手工業(yè)一直是手工業(yè)的主體。明中葉以后，匠籍制趨于瓦解。明后期的手工業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦駹I為主和官府重在征稅的新體制。與此同時，海外貿(mào)易因“海禁”而出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，特別是晚明城市商業(yè)化的發(fā)展較快，東南沿海城鎮(zhèn)市民社會或有雛形，儒士世俗化非常明顯……這些現(xiàn)象在某種意義上可以視為南宋后期城鎮(zhèn)社會的延續(xù)與發(fā)展?！幾岳钪伟病秲蓚€南北朝與中古以來的歷史發(fā)展線索》（1）根據(jù)材料，分別概括春秋戰(zhàn)國時期和明朝中葉以來手工業(yè)政策變化傾向，并結(jié)合所學知識分析推動中國古代手工業(yè)政策變化的共同原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談談你對中國古代工匠階層地位變化的認識。【答案】（1）變化傾向：春秋戰(zhàn)國：“工商食官”愈發(fā)難以推行，逐漸放任私營手工業(yè)興起和發(fā)展；改用戶籍制度約束和管理工匠階層。（答出一點即可，其他答案言之有理亦可）明中葉：對工匠的戶籍控制逐漸放松；從直接經(jīng)營為主到間接的稅收調(diào)節(jié)為主；默許民營手工業(yè)的發(fā)展。（答出一點即可，其他答案言之有理亦可）共同原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展，社會分工的加深；統(tǒng)治階級消費欲望、政府日常運作以及對外貿(mào)易發(fā)展等方面的需求刺激；舊管理模式壓抑工匠階層積極性、創(chuàng)造性的弊端凸顯；社會結(jié)構(gòu)的變化（市民階層的出現(xiàn)和崛起）工匠資源稀缺性的相對緩解。（答出三點即可，其他答案言之有理亦可）（2）認識：中國古代工匠逐漸從完全依附于政府到獲得相對獨立的社會身份，社會地位總體上呈上升趨勢；歷代工匠階層往往世襲罔替，階層流動性差；大量官奴婢被投入工匠階層，導致工匠階層整體社會地位長期偏低；宋明時期，工匠成為市民階層的重要組成部分，社會影響力增強。（答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1詳解】本題是對比類、背景類材料分析題。時空是古代的中國。第一小問變化傾向，根據(jù)材料一“春秋戰(zhàn)國時期，在諸侯割據(jù)所產(chǎn)生的權(quán)力真空下，私營手工業(yè)開始成長、發(fā)展，在原有的‘工商食官’模式被打破后，政府改用戶籍制度來控制工匠”可知，春秋戰(zhàn)國時期“工商食官”愈發(fā)難以推行，逐漸放任私營手工業(yè)興起和發(fā)展；根據(jù)材料一“工匠們被編入特殊的匠籍中，不準隨意變更職業(yè)，要世代為官府服務”可知，春秋戰(zhàn)國改用戶籍制度約束和管理工匠階層。根據(jù)材料二“明中葉以后，匠籍制趨于瓦解”可知，明中葉以后對工匠的戶籍控制逐漸放松；根據(jù)材料二“明后期的手工業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦駹I為主和官府重在征稅的新體制”可知，明中期的手工業(yè)政策從直接經(jīng)營為主到間接的稅收調(diào)節(jié)為主，并且默許民營手工業(yè)的發(fā)展。第二小問共同原因，根據(jù)材料二“海外貿(mào)易因‘海禁’而出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，特別是晚明城市商業(yè)化的發(fā)展較快”并結(jié)合所學可知，中國古代手工業(yè)政策變化是因為商品經(jīng)濟的發(fā)展，社會分工的加深；根據(jù)材料一“與皇帝的個人欲望的急劇膨脹和政府公共開支的大幅攀升”并結(jié)合所學可知，手工業(yè)政策變化也與統(tǒng)治階級消費欲望、政府日常運作以及對外貿(mào)易發(fā)展等方面的需求刺激有關(guān)；根據(jù)材料二“明朝前期，基本沿襲元朝的手工業(yè)管理制度，工匠一旦進入匠籍，就必須世役永充，以輪班、住坐兩種方式，為官府局院無償服役”并結(jié)合所學可知，手工業(yè)政策變化也是因為舊管理模式壓抑工匠階層積極性、創(chuàng)造性的弊端凸顯；根據(jù)材料二“東南沿海城鎮(zhèn)市民社會或有雛形，儒士世俗化非常明顯”并結(jié)合所學可知，手工業(yè)政策變化還與社會結(jié)構(gòu)的變化（市民階層的出現(xiàn)和崛起）工匠資源稀缺性的相對緩解相關(guān)?！拘?詳解】本題是認識類材料分析題。時空是古代中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學可知，中國古代工匠的地位逐漸從完全依附于政府到獲得相對獨立的社會身份，社會地位總體上呈上升趨勢；歷代工匠階層往往世襲罔替，階層流動性差；大量官奴婢被投入工匠階層，導致工匠階層整體社會地位長期偏低；宋明時期，工匠成為市民階層的重要組成部分，社會影響力增強。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1928年6月，南京國民政府對列強發(fā)表了修改不平等條約的宣言。列強對此作出反應，分別與中國訂立了有限放棄在華特權(quán)的新約。1931年初，英美陸續(xù)在一些問題上作了讓步，如同意放棄移審權(quán)等，但仍未能滿足中國方面的基本要求。同年5月4日，國民政府自行公布了《管轄在華外國人實施條例》，取消了列強在華領(lǐng)事裁判權(quán)。此后，中國與英美之間先后達成了大致類似的妥協(xié)：中方同意將英美在上海的領(lǐng)事裁判權(quán)保留10年，將英國在天津的領(lǐng)事裁判權(quán)保留5年，英美則將其他各地領(lǐng)事裁判權(quán)立即取消?！幾詶钤迄i等《中國廢除不平等條約的理論與實踐》材料二1942年夏，太平洋戰(zhàn)場局勢好轉(zhuǎn)，美國國內(nèi)要求取消在華治外法權(quán)，給予中國平等待遇的呼聲越來越高。1942年9月初，美國向英國建議，最好趁日本還未與汪偽政權(quán)廢除舊約，搶先廢除舊約之時，這樣才會達到加強中國抗戰(zhàn)的決心、改善關(guān)系，以及“保證美英公民在其他友好的國家所擁有的一般權(quán)利”三個目的。英國對美國的看法表示贊同。1942年10月9日，美國國務院和英國政府分別發(fā)表聲明，放棄在華治外法權(quán)，并解決有關(guān)細節(jié)問題，此外還表示要另簽新約。1943年1月11日，《中美關(guān)于取消美國在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問題條約之換文》在華盛頓商定。該條約于5月20日在華盛頓交換批準。同一天，中英雙方在重慶簽署了中英關(guān)于取消英國在華治外法權(quán)及其有關(guān)特權(quán)的條約，5月20日在重慶互換批準書?！幾詶钜ā吨袊鴱U除不平等條約事略》（1）根據(jù)材料一，說明20世紀二三十年代南京國民政府修改不平等條約的概況。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，簡析二戰(zhàn)期間的中國廢約運動的歷史意義?！敬鸢浮浚?）概況：列強分別與中國簽訂新約；國民政府單方面宣布廢除領(lǐng)事裁判權(quán)；與英美就領(lǐng)事裁判權(quán)達成妥協(xié)（2）歷史意義：恢復了部分國家主權(quán)，提升了民族自尊心；提升了中國國際地位和國際影響力；推動了不平等條約體系的逐步瓦解；鞏固了中美、中英戰(zhàn)時盟友關(guān)系，推動了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進程；為中國構(gòu)建去殖民地化的戰(zhàn)后國際關(guān)系體系奠定了基礎?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類材料題。時空是：20世紀二三十年代的中國。概況：根據(jù)材料“1928年6月，南京國民政府對列強發(fā)表了修改不平等條約的宣言。列強對此作出反應，分別與中國訂立了有限放棄在華特權(quán)的新約”，可得出列強分別與中國簽訂新約；根據(jù)材料“同年5月4日，國民政府自行公布了《管轄在華外國人實施條例》，取消了列強在華領(lǐng)事裁判權(quán)”，可得出國民政府單方面宣布廢除領(lǐng)事裁判權(quán)；根據(jù)材料“此后，中國與英美之間先后達成了大致類似的妥協(xié)”，可得出與英美就領(lǐng)事裁判權(quán)達成妥協(xié)?！拘?詳解】本題是影響類材料題。時空是：1942-1943年的中國。歷史意義：根據(jù)材料“1942年10月9日，美國國務院和英國政府分別發(fā)表聲明，放棄在華治外法權(quán)，并解決有關(guān)細節(jié)問題，此外還表示要另簽新約”，可得出恢復了部分國家主權(quán)，提升了民族自尊心；根據(jù)材料“1942年9月初，美國向英國建議，最好趁日本還未與汪偽政權(quán)廢除舊約，搶先廢除舊約之時，這樣才會達到加強中國抗戰(zhàn)的決心、改善關(guān)系，以及‘保證美英公民在其他友好的國家所擁有的一般權(quán)利’三個目的”，并結(jié)合所學知識可得出提升