部編版六年級語文上冊期未練習(xí)題10

部編版六年級語文上冊期未練習(xí)題（10）

考試時間：60分鐘，滿分：100分

一、基礎(chǔ)知識（35分）

1.看拼音寫詞語（10分）

páoxiàojīngyíngkūwěidàngyàngbāoguǒ

（）（）（）（）（）

yōuyǎfèiténgxuānnàogēdazāogāo

（）（）（）（）（）

2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（6分）

參差（cēncān）提供（gōnggòng）瘦削（xuēxiāo）

蒙古（měngméng）嫵媚（fǔwǔ）殲滅（jiānqiān）

3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空（9分）

（）（）大悟（）（）生機(jī)全神（）（）

（）（）凜凜（）（）所以（）（）不安

（1）他講的這個道理很簡單，一聽就（）。

（2）戰(zhàn)士們排成整齊的方陣，（）地走過天安門廣場。

（3）看到地震后災(zāi)區(qū)那些無家可歸的孩子們，我心里（）。

4.按要求寫句子（10分）

（1）老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個小伙子。（改為“把”字句和“被”字句）

（2）地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）

（3）他的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)。（改為夸張句）

（4）他非常著急。（改為比喻句）

（5）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）

二、積累與運(yùn)用（20分）

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空（12分）

（1）《宿建德江》中“__________________，__________________”兩句，把天和樹、人和月的關(guān)系寫得恰當(dāng)逼真。

（2）《七律·長征》中“__________________，__________________”高度概括了紅軍長征途中的種種艱難險阻，“__________________，__________________”則表達(dá)了紅軍戰(zhàn)勝困難后的喜悅心情。

（3）《伯牙鼓琴》中“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，__________________”，體現(xiàn)了伯牙對知音子期的深厚情誼。

（4）在《丁香結(jié)》一文中，作者由丁香結(jié)引發(fā)了對人生的思考：“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，__________________?！?/p>

2.口語交際（8分）

在我們身邊，存在著許多浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象。作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，你會怎樣去勸說那些浪費(fèi)資源或污染環(huán)境的人呢？請選擇一種現(xiàn)象，寫一寫你要說的話。

三、閱讀理解（25分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

閱讀《窮人》選段，回答問題。

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。

1.這段文字從哪些方面描寫了漁家小屋“溫暖而舒適”？（3分）

2.“桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳?！边@句話有什么作用？（3分）

3.從這段文字中可以看出桑娜是一個怎樣的人？（4分）

（二）課外閱讀（15分）

閱讀短文，回答問題。

《美麗的晚霞》

紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。

太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。

我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅——太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。

我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。

當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時，晚霞已經(jīng)消失。

1.用“____”畫出“我”在幻境里看到的東西。（3分）

2.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）

溫和——（）奇幻——（）

好像——（）健壯——（）

3.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）

（1）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）

（2）“森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。”這句話是動態(tài)描寫。（）

4.你從文中的哪些語句體會到了晚霞的美麗？請用“﹏﹏”畫出來。（4分）

四、習(xí)作（20分）

題目：《______的溫暖》

要求：先把題目補(bǔ)充完整，可以填“老師”“同學(xué)”“陌生人”等；然后圍繞題目選擇一件具體的事例，把事情的經(jīng)過寫清楚，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；字?jǐn)?shù)不少于400字。

答案

一、基礎(chǔ)知識

1.咆哮晶瑩枯萎蕩漾包裹幽雅沸騰喧鬧疙瘩糟糕

2.cēn√gōng√xuē√měng√wǔ√jiān√

3.恍然勃勃貫注威風(fēng)忘乎忐忑

（1）恍然大悟（2）威風(fēng)凜凜（3）忐忑不安

4.（1）“把”字句：老漢突然沖上前，把一個小伙子從隊(duì)伍里揪出來。

“被”字句：一個小伙子被老漢突然沖上前從隊(duì)伍里揪出來。

（2）示例：月亮是彎彎的，就像一艘彎彎的小船。

（3）示例：他的家鄉(xiāng)是一個小得不能再小的小鎮(zhèn)。

（4）示例：他急得像熱鍋上的螞蟻。

（5）這是鐵路干線。

二、積累與運(yùn)用

1.（1）野曠天低樹江清月近人

（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏

（3）以為世無足復(fù)為鼓琴者

（4）不然，豈不太平淡無味了么

2.示例：如果遇到浪費(fèi)水資源的人，我會這樣說：“您好！水是生命之源，地球上的水資源是有限的，我們每個人都應(yīng)該珍惜水資源。您這樣浪費(fèi)水，是很不應(yīng)該的。如果大家都像您這樣，總有一天我們會面臨無水可用的困境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，好嗎？”

三、閱讀理解

（一）

1.從地掃得干凈、爐子里的火沒熄、食具閃閃發(fā)亮、孩子們安靜睡著等方面描寫了漁家小屋“溫暖而舒適”。

2.這句話通過環(huán)境描寫，烘托出桑娜擔(dān)心丈夫安危的緊張心情，同時也為下文丈夫在惡劣天氣中歸來做鋪墊。

3.從這段文字可以看出桑娜是一個勤勞、善良，把家里收拾得井井有條，同時又關(guān)愛家人的人。

（二）

1.天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。

2.柔和神奇