河南省商丘市民權(quán)縣2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

河南省商丘市民權(quán)縣2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)。A．測定空氣中O2含量 B．檢驗(yàn)H2的純度C．探究燃燒的條件 D．證明CO2密度比空氣大2．下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．金剛石用于切割玻璃 B．高粱常用于釀制白酒C．銅常用來做電線電纜 D．干冰可用作人工降雨3．下列關(guān)于電解水的說法，不正確的是A．水分子發(fā)生了改變B．產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2∶1C．電極N與電源負(fù)極端相連D．該反應(yīng)可用來確定水的組成4．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：MnO2＋4HCl（濃）MnCl2＋Cl2↑＋2X根據(jù)上述已配平的化學(xué)方程式，可知X的化學(xué)式為A．H2O B．H2 C．H2O2 D．HClO5．下列敘述中，前者是物理變化，后者是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．酒精揮發(fā)，干冰用于人工降雨B．煤氣燃燒，稀有氣體用作焊接保護(hù)氣C．活性炭去除冰箱異味，不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液D．鋼鐵腐爛，氫氣用于填充探空氣球6．關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是A．甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水B．1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水C．1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子D．1gCH4和2gO2在點(diǎn)燃條件下，生成1gCO2和2gH2O7．下列化學(xué)方程式合理的是（）A．B．C．D．8．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖（一種小球代表一種原子）：則下列說法正確的是:A．圖示中共有4種分子 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D．參加反應(yīng)的物質(zhì)均為化合物9．近年來，我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體，當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）①加強(qiáng)安全管理，杜絕明火源②降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)③提高通風(fēng)能力④將礦井中的氧氣除去．A．①③ B．②③ C．②④ D．①④10．日常生活中，下列做法正確的是（）A．燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)橙色時(shí)，增大燃?xì)膺M(jìn)入量B．用燒堿水溶液洗去餐具上的油污C．用加熱的方法給聚乙烯食品袋封口D．廢舊電池不分類回收，隨意丟棄或掩埋11．每年的6月5日是“世界環(huán)境日”?！吧礁G，水更清，空氣更清新”是我們共同的愿望。下列做法與這種愿望不符的是（）A．生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放B．分類回收、再利用廢舊金屬C．綠色出行，減少使用私家車D．露天焚燒垃圾清潔人居環(huán)境12．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒液體 C．液體加熱 D．量9.5mL液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題:(1)上述裝置中，儀器a的名稱是_______，儀器b的名稱是_______。(2)在實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。若用裝置D收集O2,則氣體從______端通入(填“c”或“d”)。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。若用裝置C收集CO2。檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是___，若在裝置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。14．某課外興趣小組利用廢塑料瓶制成制取二氧化碳的裝置(圖一)，在塑料瓶的凹陷處放一紗布包。(1)該裝置應(yīng)在紗布包內(nèi)放置___，塑料瓶內(nèi)的液體是____。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：用手?jǐn)D塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；松開手，液面下降，反應(yīng)停止。(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)用該裝置制取的二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行圖二所示的實(shí)驗(yàn)，可以看到的現(xiàn)象是_____。(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應(yīng)放置_____，塑料瓶內(nèi)的液體是____。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。15．請結(jié)合A、B、C圖回答下列問題。（1）在A裝置中任選a或b寫出其名稱___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為__________。（3）進(jìn)行CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，C中變紅的原因是________。16．學(xué)習(xí)碳單質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究碳的化學(xué)性質(zhì)，按下列的實(shí)驗(yàn)裝置對木炭與氧化銅的反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請你完成下列問題。(1)液體M是____________。(填物質(zhì)名稱)(2)酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是_____________________________。(3)現(xiàn)象用化學(xué)方程式解釋此現(xiàn)象①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________②_____________________________③液體M內(nèi)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________④____________________________(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不足之處____________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．我市有豐富的石灰石資源，為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗鹽酸50g，放出的氣體在常溫下體積為2.2L。（1）常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為_____g。（2）若石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，計(jì)算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____18．某校九年級綜合實(shí)踐活動小組為探究雞蛋殼的成份中含有多少碳酸鈣，稱取10g的雞蛋殼，用足量的稀鹽酸與之充分反應(yīng)后，得到一種無色氣體，最后所得氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。(1)待反應(yīng)結(jié)束時(shí)，共產(chǎn)生什么氣體(寫化學(xué)式)多少克？(2)試計(jì)算10g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室中，裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如下圖）。你能解釋這是為什么嗎？如果用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，會感覺到明顯的放熱現(xiàn)象嗎______？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體，不能用于測定空氣中氧氣的含量，符合題意；B、用向下排空氣法收集一試管氫氣，然后靠近酒精燈引燃，如果能聽到尖銳的爆鳴聲，則說明氫氣不純，反之則純，不符合題意；C、銅片上的白磷和水中白磷對照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；銅片上的白磷和紅磷對照，可證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不符合題意；D、蠟燭由低到高依次熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣的大，不符合題意；選A。2、B【詳解】A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、高粱用于釀制白酒是利用高粱中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、金屬銅用做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選B。區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。3、B【詳解】A、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，水分子分解成為氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了改變，正確；B、產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，錯(cuò)誤；C、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1，故電極N產(chǎn)生的是氫氣，氫氣在電源負(fù)極產(chǎn)生，故電極N與電源負(fù)極端相連，正確；D、該反應(yīng)的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的，故該反應(yīng)可用來確定水的組成，正確。故選B。4、A【詳解】依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個(gè)數(shù)不變，由方程式知，反應(yīng)物中原子種類及個(gè)數(shù)為Mn:1；O:2；H:4；Cl:4；已知生成物中原子種類及個(gè)數(shù)為Mn:1；Cl:4；比較分析可知X中含有H和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為2和1，故X的化學(xué)式為：H2O。故選：A。5、C【解析】A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A時(shí)吸熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

B、煤氣燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，稀有氣體用作焊接保護(hù)氣，是因?yàn)橄∮袣怏w不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

C、活性炭去除冰箱異味過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液，因?yàn)殍F會與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

D、鋼鐵腐爛過程中生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，氫氣用于填充探空氣球，是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑。恍枰ㄟ^化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

故選：C。需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。6、C【詳解】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，該反應(yīng)可讀作：甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤。

B、該反應(yīng)不能讀作，1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水；從微觀上，1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤。

C、從微觀上，1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子，故選項(xiàng)讀法正確。

D、該反應(yīng)可讀作：每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水，則1gCH4和4gO2在點(diǎn)燃條件下能充分反應(yīng)，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤。

故選C。7、A【詳解】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，正確的化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，正確的化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、A【詳解】A、由分子的構(gòu)成可知，圖示中共有4種分子，故A正確；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為兩種，不屬于分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故C錯(cuò)誤；D、由圖示可知，反應(yīng)中有一種是單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選A。9、A【詳解】解：加強(qiáng)安全管理，杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸，故①正確；著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般情況下不能改變，故②錯(cuò)誤；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度，可以防止瓦斯爆炸，故③正確；將礦井中的氧氣除去是不現(xiàn)實(shí)的，也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣，故④錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】A、當(dāng)燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)橙色時(shí)，燃?xì)馊紵怀浞?，空氣不足，此時(shí)應(yīng)減小燃?xì)膺M(jìn)入量，錯(cuò)誤；B、燒堿具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于清洗餐具，錯(cuò)誤；C、聚乙烯塑料受熱軟化可以及時(shí)封口，正確；D、廢舊電池含有大量的重金屬，會污染土壤和水源，不能隨意丟棄，錯(cuò)誤。故選C。11、D【詳解】A、生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放，減少對環(huán)境的污染，故A與愿望相符；B、分類回收、再利用廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染，故B與愿望相符；C、綠色出行，減少使用私家車，會減少私家車對環(huán)境的污染，故C與愿望相符；D、露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，污染環(huán)境，故D與愿望不相符。故選：D。12、C【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。

D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最??；不能使用100mL的量筒，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈長頸漏斗防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管cCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明CO2已集滿澄清石灰水變渾濁【詳解】（1）上述裝置中，a是酒精燈，b是長頸漏斗。故答案為：酒精燈、長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室使用裝置A制取氧氣，裝置A是固固混合加熱法。加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)該在試管口塞上一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管。該反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。若用D裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)，短管出。故答案為：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入到管、、c；（3）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，使用的是塊狀藥品大理石和液體藥品稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可以用燃著的小木條放到集氣瓶的瓶口，若熄滅，則集滿。若在澄清的石灰水中通入二氧化碳，能夠觀察到澄清的石灰水變渾濁。故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明CO2已集滿、澄清石灰水變渾濁。14、塊狀大理石（或石灰石）稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蠟燭由下至上依次熄滅變紅無明顯現(xiàn)象二氧化錳固體過氧化氫溶液2H2O22H2O+O2↑【詳解】(1)該裝置應(yīng)在紗布包內(nèi)放置塊狀大理石，塑料瓶內(nèi)的液體是稀鹽酸。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：用手?jǐn)D塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；松開手，液面下降，反應(yīng)停止。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用該裝置制取的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度大于空氣，進(jìn)行圖二所示的實(shí)驗(yàn)，可以看到的現(xiàn)象是：蠟燭由下至上依次熄滅；(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是：無明顯現(xiàn)象；二氧化碳遇水形成碳酸，顯酸性，能使石蕊溶液變紅；(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應(yīng)放置固體二氧化錳，塑料瓶內(nèi)的液體是過氧化氫溶液。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。15、錐形瓶或長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊變紅【詳解】（1）儀器a是錐形瓶，儀器b是長頸漏斗，故填：錐形瓶或長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；C中變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅。故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊變紅。16、澄清石灰水使火焰集中并提高溫度黑色粉變成紅色澄清石灰水變渾濁沒有尾氣處理裝置【分析】碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣