20242025新人教版八年級物理上冊導(dǎo)學案-2.4《噪聲的危害和控制》導(dǎo)學案

溫故而知新1.判斷正誤（1）物體在真空中振動不會產(chǎn)生聲音（）（2）“玉兔號”月球車在月球上靠超聲波探測障礙物的（）（3）聲音的響度越大，傳播速度越快（）（4）敲鼓越用力，鼓聲音調(diào)越高（）（5）聽到上課鈴聲，同學們都進入教室上課，說明聲音能傳遞信息（）（6）超聲波碎石機是利用聲音能夠傳遞能量（）（7）“聞聲識人”是利用聲音的音色不同（）（8）聲吶系統(tǒng)可以魚群的位置，說明聲音能夠傳遞能量（）2．彈奏古琴時，手在不同位置按弦，目的是改變聲音的，用力撥動琴弦是改變聲音的___________；用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說明聲可以傳遞。2.4《噪聲的危害和控制》一、學習目標1.了解生活中的噪聲2.知道噪聲的等級和危害3.了解生活中減弱噪聲的方法二、課堂導(dǎo)學（一）樂音和噪聲看視頻導(dǎo)入新課，感受樂音和噪聲不同（二）噪聲1.噪聲的定義（1）從物理角度定義：物體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音。（2）從生活角度定義：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。2.生活中噪聲的來源①建筑工地機器轟鳴聲、敲擊聲②裝修房屋的電鉆聲、電鋸聲③大街上叫賣聲④汽車的鳴笛聲⑤晚上休息時，廣場舞的舞曲聲等3.噪聲的等級（1）聲音的等級單位：___________；（2）0分貝：是人剛能聽到的最微弱的聲音（3）噪聲強弱的三條界線：噪聲等級＞90dB，會破壞聽力；噪聲等級＞70dB，會影響學習和工作；噪聲等級＞50dB，會影響休息和睡眠。（三）噪聲的控制1.人聽到噪聲的過程（）（）（）2.減弱噪聲的方法(1)在_________________減弱(2)在_________________減弱(3)在_________________減弱3.說出減弱噪聲的方法三、你的能量超乎你想象1.從物理學的角度看，噪聲與樂音的主要區(qū)別是()A．噪聲的響度大，樂音的響度小B．噪聲的音調(diào)高，樂音的音調(diào)低C．噪聲是機器發(fā)出的，樂音是樂器發(fā)出的D．噪聲是發(fā)聲體無規(guī)則振動發(fā)出的，樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的2.學生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲對教學的干擾，下列措施可行的是()A．在校園周圍植樹B．將教室的窗戶打開C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D．每個學生都戴一個防噪聲耳罩3.噪聲是一種環(huán)境污染，一些城市規(guī)定學校周邊機動車禁止鳴笛，下列減弱噪聲的方法與之相同的是（）A．在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備B．夜晚禁止建筑工地施工C．在學?；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木D．在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩4.下列有關(guān)噪聲的說法中錯誤的是()A．安靜的圖書館里的嘈雜的說話聲屬于噪聲B．機床車間的機器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲C．優(yōu)美的音樂人人愛聽，它不可能是噪聲D．凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲5.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于()A．堵塞感受噪聲的器官B．阻隔噪聲傳播的途徑C．控制產(chǎn)生噪聲的聲源D．防止噪聲產(chǎn)生回聲6.“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是()A．減弱飛機發(fā)動機噪聲的傳播B．防止次聲波對人耳的傷害C．在人耳處減弱噪聲D．減弱飛機發(fā)動機噪聲的產(chǎn)生四、課堂作業(yè)1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．真空中的聲速是340m/sB．教室安裝雙層玻璃可以減弱噪聲C．超聲波清洗儀是利用聲傳遞信息D．小提琴和二胡能發(fā)出音色相同的聲音2．吉他是很多青少年喜歡的樂器，下列關(guān)于吉他的說法中正確的是（）A．根據(jù)音色可以區(qū)分是否為吉他彈奏B．吉他優(yōu)美的旋律一定不會成為噪聲C．吉他發(fā)出的聲音可以在真空中傳播D．琴弦振動的頻率決定發(fā)出聲音的響度3．下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中，錯誤的是（）A．樂音悅耳動聽，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于健康B．樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機器發(fā)出的聲音C．樂音的振動遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循D．樂音有時可能是噪聲4．我們生活在聲音的廣袤空間里，下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．發(fā)聲的物體都在振動B．音調(diào)是由聲源的振動幅度決定的C．超聲波可以碎石，應(yīng)用了聲波能傳遞信息D．在公路旁設(shè)置聲音屏障，這是在聲源處減弱噪聲5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度相同B．摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲C．“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是聲音的響度D．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況是利用聲音傳遞能量6．高陵洞簫是陜西地區(qū)的傳統(tǒng)藝術(shù)。下列說法正確的是（）A．簫聲在空氣中傳播的速度越來越慢 B．吹奏的簫聲是由簫振動產(chǎn)生的C．吹奏的簫聲一定屬于噪聲 D．按住不同簫孔，簫聲的音調(diào)會改變7．以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是：（）A．放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱B．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，然后放在水中，仍能聽到收音機發(fā)出聲音C．拉小提琴時，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開8．“…駐足傾聽，隱隱傳來‘威風鑼鼓’的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋…”對文中“隱隱傳來”的理解，不正確的是（）A．空氣可以傳聲 B．鑼鼓聲響度很小C．觀察者離聲源很遠 D．鑼鼓聲傳播速度很小9．唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識。對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是（）A．鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的 B．船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音C．鐘聲通過空氣傳播到客船 D．船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音10．下列實例中，利用了超聲波的反射來獲取信息的是（）A．蝙蝠的“回聲”定位B．大象的“聲音”交流C．外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”碎石D．站在天壇中央說話，感到聲音特別洪亮11．“遼寧號”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是（）A．減弱飛機發(fā)動機噪聲的傳播 B．防止次聲波對人耳的