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文檔簡(jiǎn)介
2024年江西省吉安市第四中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.的相反數(shù)是()A.2020 B.-2020 C. D.2.在下列說(shuō)法中,(1)在有理數(shù)中,沒(méi)有最小的正整數(shù);(2)立方等于它本身的數(shù)只有兩個(gè);(3)有理數(shù)a的倒數(shù)是;(4)若a=b,則|a|=|b|.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.某顧客以八折的優(yōu)惠價(jià)買了一件商品,比標(biāo)價(jià)少付了30元,那么他購(gòu)買這件商品花了A.70元 B.120元 C.150元 D.300元4.為節(jié)約能源,優(yōu)化電力資源配置,提高電力供應(yīng)的整體效益,國(guó)家實(shí)行了錯(cuò)峰用電.某地區(qū)的居民用電,按白天時(shí)段和晚間時(shí)段規(guī)定了不同的單價(jià).某戶5月份白天時(shí)段用電量比晚間時(shí)段用電量多,6月份白天時(shí)段用電量比5月份白天時(shí)段用電量少,結(jié)果6月份的總用電量比5月份的總用電量多,但6月份的電費(fèi)卻比5月份的電費(fèi)少,則該地區(qū)晚間時(shí)段居民用電的單價(jià)比白天時(shí)段的單價(jià)低的百分?jǐn)?shù)為()A. B. C. D.5.如圖,是一副特制的三角板,用它們可以畫(huà)出一些特殊角,下列5個(gè)角:,,,,,能用這副特制三角板畫(huà)出的角有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)6.現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)越來(lái)越多地成為人們的主要消費(fèi)方式,在2018年的“雙十一”網(wǎng)上促銷活動(dòng)中,天貓的支付交易額突破2135億元,其中數(shù)據(jù)2135億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B.C. D.7.若單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則的值是A.1 B. C.16 D.8.某書(shū)店推出一種優(yōu)惠卡,每張卡售價(jià)為50元,憑卡購(gòu)書(shū)可享受8折優(yōu)惠,小明同學(xué)到該書(shū)店購(gòu)書(shū),他先買購(gòu)書(shū)卡再憑卡付款,結(jié)果省了10元。若此次小明不買卡直接購(gòu)書(shū),則他需要付款()A.380元 B.360元 C.340元 D.300元9.如圖所示的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到的立體圖形是()A. B. C. D.10.用代數(shù)式表示“a與b的差的兩倍”,正確的是().A. B. C. D.11.為了季末清倉(cāng),丹尼斯超市某品牌服裝按原價(jià)第一次降價(jià),第二次降價(jià)100元,此時(shí)該服裝的利潤(rùn)率是.已知這種服裝的進(jìn)價(jià)為600元,那么這種服裝的原價(jià)是多少?設(shè)這種服裝的原價(jià)為元,可列方程為()A. B.C. D.12.如圖,該表面展開(kāi)圖按虛線折疊成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則的值為()A.-2 B.-3 C.2 D.1二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知一組單項(xiàng)式:﹣x2,2x4,﹣3x6,4x8,﹣5x10,…則按此規(guī)律排列的第15個(gè)單項(xiàng)式是_____.14.計(jì)算:_______已知,那么的值是_______.15.計(jì)算:________(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示).16.如今,中學(xué)生睡眠不足的問(wèn)題正愈演愈烈,“缺覺(jué)”已是全國(guó)中學(xué)生們的老大難問(wèn)題.教育部規(guī)定,初中生每天的睡眠時(shí)間應(yīng)為9個(gè)小時(shí).鵬鵬記錄了他一周的睡眠時(shí)間,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則鵬鵬這一周的睡眠夠9個(gè)小時(shí)的有______天.17.x=1是關(guān)于x的方程2x-a=0的解,則a的值是_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)把6個(gè)相同的小正方體擺成如圖的幾何體.(1)畫(huà)出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;(2)如果每個(gè)小正方體棱長(zhǎng)為,則該幾何體的表面積是.(3)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并并保持左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加個(gè)小正方體.19.(5分)問(wèn)題提出:用若干個(gè)邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形拼成層的大等邊三角形,共需要多少個(gè)小等邊三角形?共有線段多少條?圖①圖②圖③問(wèn)題探究:如圖①,是一個(gè)邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,現(xiàn)在用若干個(gè)這樣的等邊三角形再拼成更大的等邊三角形.(1)用圖①拼成兩層的大等邊三角形,如圖②,從上往下,第一層有1個(gè),第二層有2個(gè),共用了個(gè)圖①的等邊三角形,則有長(zhǎng)度為1的線段條;還有邊長(zhǎng)為2的等邊三角形1個(gè),則有長(zhǎng)度為2的線段條;所以,共有線段條.(2)用圖①拼成三層的大等邊三角形,如圖③,從上往下,第一層有1個(gè),第二層有2個(gè),第三層有3個(gè),共用了個(gè)圖①的等邊三角形,則有長(zhǎng)度為1的線段條;還有邊長(zhǎng)為2的等邊三角形個(gè),則有長(zhǎng)度為2的線段條;還有邊長(zhǎng)為3的等邊三角形1個(gè),則有長(zhǎng)度為3的線段條;所以,共有線段條.……問(wèn)題解決:(3)用圖①拼成四層的大等邊三角形,共需要多少個(gè)圖①三角形?共有線段多少條?請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出一個(gè)示意圖,并寫出探究過(guò)程;(4)用圖①拼成20層的大等邊三角形,共用了個(gè)圖①三角形,共有線段條;(5)用圖①拼成層的大等邊三角形,共用了個(gè)圖①三角形,共有線段條,其中邊長(zhǎng)為2的等邊三角形共有個(gè).(6)拓展提升:如果用邊長(zhǎng)為3的小等邊三角形拼成邊長(zhǎng)為30的大等邊三角形,共需要個(gè)小等邊三角形,共有線段條.20.(8分)猜角的大小將一副三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)O重合在一起,放置成如圖所示的位置如果重疊在一起的,猜想_;如果重疊在一起的,猜想_;由此可以猜想,三角板繞重合的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),不論旋轉(zhuǎn)到何種位置,與的關(guān)系始終是_21.(10分)如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AD,∠1=∠2,∠C=∠E.求證:BC=DE.22.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中,,.23.(12分)我們經(jīng)常運(yùn)用“方程”的思想方法解決問(wèn)題.已知∠1是∠2的余角,∠2是∠3的補(bǔ)角,若∠1+∠3=130°,求∠2的度數(shù).可以進(jìn)行如下的解題:(請(qǐng)完成以下解題過(guò)程)解:設(shè)∠2的度數(shù)為x,則∠1=°,∠3=°.根據(jù)“”可列方程為:.解方程,得x=.故:∠2的度數(shù)為°.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【分析】只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是相反數(shù),根據(jù)定義解答即可【詳解】的相反數(shù)是,故選:C.此題考查相反數(shù)的定義,理解好“只有”的含義.2、A【解析】試題分析:在有理數(shù)中,有最小的正整數(shù)是1,(1)錯(cuò)誤;立方等于它本身的數(shù)有±1,0共3個(gè),(2)錯(cuò)誤;當(dāng)a=0時(shí),a沒(méi)有倒數(shù),(3)錯(cuò)誤;若a=b,則|a|=|b|,(4)正確.故答案選A.考點(diǎn):有理數(shù).3、B【解析】試題分析:設(shè)標(biāo)價(jià)為x元,則(1-80%)x=30,20%x=30,所以x=150150-30=120故選B.考點(diǎn):列方程.4、A【分析】設(shè)該地區(qū)白天時(shí)段居民用電的單價(jià)為a,晚間用電的單價(jià)為b,該戶5月份晚間時(shí)段用電量為x,先根據(jù)題意分別求出5月份白天時(shí)段用電量、6月份白天時(shí)段和晚間時(shí)段用電量,再根據(jù)“6月份的電費(fèi)卻比5月份的電費(fèi)少”列出方程,求出a、b的關(guān)系,從而可得出答案.【詳解】設(shè)該地區(qū)白天時(shí)段居民用電的單價(jià)為a,晚間用電的單價(jià)為b,該戶5月份晚間時(shí)段用電量為x,則5月份白天時(shí)段用電量為,5月份的總用電量為由題意得:該戶6月份白天時(shí)段用電量為,6月份的總用電量為,則6月份晚間時(shí)段用電量為因此,該戶5月份的電費(fèi)為;6月份的電費(fèi)為則有:解得:,即則,即晚間用電的單價(jià)比白天用電的單價(jià)低故選:A.本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,依據(jù)題意,正確設(shè)立未知數(shù),并建立方程是解題關(guān)鍵.5、B【解析】根據(jù)給定三角板的度數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵45°?36°=9°,90°?72°=18°,18°+45°=63°,45°+72°=117°,∴用這副特制的三角板可以畫(huà)出的角有9°,18°,63°,117°,不能畫(huà)出55°的角,故選:B.本題考查了角的計(jì)算,通過(guò)角的計(jì)算,找出可以畫(huà)出角的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:數(shù)據(jù)2135億用科學(xué)記數(shù)法表示為2.135×1011,故選:B.此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.7、B【分析】由同類項(xiàng)的定義即可求得.【詳解】由題得:,解得,把m、n的值代入原式得:故選:B.本題考查了同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的次數(shù)也分別相同.同類項(xiàng)定義中:相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn).8、D【分析】此題的關(guān)鍵描述:“先買優(yōu)惠卡再憑卡付款,結(jié)果節(jié)省了10元”,設(shè)出未知數(shù),根據(jù)題中的關(guān)鍵描述語(yǔ)列出方程求解.【詳解】解:設(shè)小明同學(xué)不買卡直接購(gòu)書(shū)需付款是x元,則有:50+0.8x=x-10解得:x=300即:小明同學(xué)不憑卡購(gòu)書(shū)要付款300元.故選:D.本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程解答.9、B【分析】根據(jù)平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)體,所對(duì)的圖形是一個(gè)圓錐體.【詳解】直角三角形其一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的立體圖形是一個(gè)圓錐體,故選:B.本題考查點(diǎn)、線、面、體,是基礎(chǔ)考點(diǎn),熟悉常見(jiàn)圖形的旋轉(zhuǎn)得到立體圖形是解題關(guān)鍵.10、C【分析】差的兩倍應(yīng)先算差,再算兩倍,按照此運(yùn)算關(guān)系列式即可.【詳解】由題意得,.故選C.本題考查了列代數(shù)式,列代數(shù)式時(shí),要先認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),仔細(xì)辯析詞義,分清數(shù)量之間的關(guān)系.11、D【分析】設(shè)這種服裝的原價(jià)為元,根據(jù)題意即可列出一元一次方程,故可求解.【詳解】設(shè)這種服裝的原價(jià)為元,依題意得,故選D.此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列出方程.12、C【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn),根據(jù)相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),列出方程求出x、y的值,從而得到x+y的值.【詳解】這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,其中面“1”與面“x”相對(duì),面“-3”與面“y”相對(duì).因?yàn)橄鄬?duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),所以解得:則x+y=2故選:C本題考查了正方體的平面展開(kāi)圖,注意從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、﹣15x1【解析】符號(hào)規(guī)律:序數(shù)是奇數(shù)時(shí)符號(hào)為負(fù),序數(shù)為偶數(shù)時(shí)符號(hào)為正;系數(shù)即為序數(shù);字母的指數(shù)是序數(shù)的2倍,據(jù)此可得.【詳解】由題意得,第n個(gè)單項(xiàng)式是(﹣1)n?n?x2n,所以第15個(gè)單項(xiàng)式是(﹣1)15?15?x2×15=﹣15x1.故答案為:﹣15x1.本題主要考查數(shù)字的變化類,分別找出單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的規(guī)律是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.14、-1【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義解答即可.【詳解】原式==;∵,∴,∴n=-1.故答案為:,-1.本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義是解答本題的關(guān)鍵.15、【分析】先逆用積的乘方,把化成,再合并整理即可求出.【詳解】故答案為:此題主要考查了積的乘方、合并同類項(xiàng)以及科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù),正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可以得到鵬鵬這一周的睡眠夠9個(gè)小時(shí)的有1天.【詳解】由統(tǒng)計(jì)圖可知,周五、周六兩天的睡眠夠9個(gè)小時(shí),故答案為:1.本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問(wèn)題.17、1【分析】將x=1代入方程即可解出a.【詳解】將x=1代入方程得:1-a=0,解得a=1,故答案為:1.本題考查解方程,關(guān)鍵在于掌握解方程的步驟.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)見(jiàn)解析;(2)26;(3)2.【分析】(1)依據(jù)畫(huà)幾何體三視圖的原理畫(huà)出視圖;(2)該幾何體的表面積為主視圖、左視圖、俯視圖面積和的兩倍,根據(jù)(1)中的三視圖即可求解.(3)利用左視圖的俯視圖不變,得出可以添加的位置.【詳解】(1)三視圖如圖:(2)該幾何體的表面積為主視圖、左視圖、俯視圖面積和的兩倍,所以該幾何體的表面積為2×(4+3+5)=24cm2(3)∵添加后左視圖和俯視圖不變,∴最多可以在第二行的第一列和第二列各添加一個(gè)小正方體,∴最多可以再添加2個(gè)小正方體.本題考查了畫(huà)三視圖以及幾何體的表面積,正確得出三視圖是解答此題的關(guān)鍵.19、(3)(個(gè)),60條;作圖見(jiàn)解析,詳見(jiàn)解析(4)210;4620(5);;(6)55;1【分析】(3)仿照(1)(2)即可作圖求解;(4)根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可求解;(5)根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可求解;(6)根據(jù)題意知相當(dāng)邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形拼成邊長(zhǎng)為10的等邊三角形,故可求解.【詳解】(3)用圖①拼成20層的大等邊三角形,共用了(個(gè))圖①三角形,如圖,從上往下,第一層有1個(gè),第二層有2個(gè),第三層有3個(gè),第4層有4個(gè),共用了個(gè)圖①的等邊三角形,則有長(zhǎng)度為1的線段條;還有邊長(zhǎng)為2的第邊三角形個(gè),則有長(zhǎng)度為2的線段條;還有邊長(zhǎng)為3的等邊三角形個(gè),則有長(zhǎng)度為3的線段條;還有邊長(zhǎng)為4的等邊三角形1個(gè),則有長(zhǎng)度為4的線段條;所以共有60條線段:條.(4)根據(jù)(1)(2)(3)用圖①拼成20層的大等邊三角形,共用了個(gè)圖①三角形,共有線段條;故答案為:210;4620;(5)用圖①拼成層的大等邊三角形,共用了個(gè)圖①三角形,共有線段條,其中邊長(zhǎng)為2的等邊三角形共有個(gè).故答案為:;;(6)如果用邊長(zhǎng)為3的小等邊三角形拼成邊長(zhǎng)為30的大等邊三角形,相當(dāng)邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形拼成邊長(zhǎng)為10的等邊三角形,共用了個(gè)圖①三角形,共有線段條;故答案為:55;1.本題考查的是圖形的變化規(guī)律、三角形的認(rèn)識(shí),根據(jù)題意找出三角形的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.20、;;互補(bǔ)【分析】(1)由題意可知∠AOD=∠AOB+∠COD-∠BOC,進(jìn)而代入,可以求得的度數(shù);(2)由題意可知∠AOD=∠AOB+∠COD-∠BOC,進(jìn)而代入,可以求得的度數(shù);(3)根據(jù)題意即有∠AOD+∠BOC=∠AOB+∠BOD+∠BOC=∠AOB+∠COD=180°,進(jìn)而得到結(jié)論.【詳解】解:(1)由∠AOD=∠AOB+∠COD-∠BOC,
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