浙江省嘉興市名校2024年化學(xué)九上期末達標檢測試題含解析

浙江省嘉興市名校2024年化學(xué)九上期末達標檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A．B．C．D．2．下圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石D．用等質(zhì)量的同一種過氧化氫溶液分別制取氧氣3．臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于（）A．純凈物 B．混合物 C．氧氣 D．稀有氣體4．硒是抗衰老元素，且能抑制癌細胞生長，“北大富硒康”中含有硒酸鈉（Na2SeO4），則該物質(zhì)中硒元素的化合價是（）A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣25．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙C．粗鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色固體6．水是生命之源，下列關(guān)于水的相關(guān)敘述錯誤的是()A．地球表面約71%被水覆蓋，但能供人類生產(chǎn)生活使用的水卻較少B．水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持C．0℃時，水分子之間間隔最小，水的密度(1g.cm3)最大D．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水7．對下列事實的解釋正確的是（）事實解釋A將蔗糖加入水中一段時間后，每一口水都有甜味蔗糖分子有甜味B一氧化碳有毒，二氧化碳無毒一個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子C體溫計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮來測體溫的汞原子的大小發(fā)生改變D金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，而石墨質(zhì)軟碳原子結(jié)構(gòu)不同A．A B．B C．C D．D8．下列空氣成分中能供給呼吸的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體9．下列關(guān)于空氣的說法中正確的是A．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分 B．空氣中氮氣體積分數(shù)約為21%C．空氣質(zhì)量指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好 D．潔凈的空氣是純凈物10．下列實驗基本操作錯誤的是A．傾倒液體B．聞氣體氣味C．點燃酒精燈D．檢查氣密性11．將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論不正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）

A．生成氫氣質(zhì)量是A>B>CB．金屬活動性順序是B>A>CC．消耗稀鹽酸的質(zhì)量A>B>CD．相對原子質(zhì)量是B>C>A12．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A．金剛石 B．硫酸銅 C．二氧化碳 D．氮氣13．下列化學(xué)用語表示不正確的是A．兩個水分子：2H2OB．2個鎂離子：2Mg2+C．硫酸根離子：SO42-D．氧化鐵：FeO14．為使河水變?yōu)轱嬘盟描F酸鈉（）處理河水是一項較新技術(shù)。鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（）A． B． C． D．15．冬季天氣寒冷，流感多發(fā)，奧司他韋（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播。下列對奧司他韋的說法正確的是A．奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成B．一個奧司他韋分子中含有一個氮分子C．奧司他韋中氫元素和氮元素的質(zhì)量分數(shù)相等D．奧司他韋中C、H、N、O元素的質(zhì)量比為16：28：2：4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:（1）儀器a的名稱是___________________。（2）實驗室用KMnO4制備O2應(yīng)選用的裝置、用品是________________(填序號，下同)，若用裝置J收集氧氣，當(dāng)氣體收集完畢時，應(yīng)先_______________。A從水中取出導(dǎo)氣管B熄滅酒精燈反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。（3）實驗室制備CO2,能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止應(yīng)選用的裝置是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)），加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸100g。燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為116.2g。請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？18．（8分）某品牌“鈣加維生素D軟膠囊”的部分說明如圖所示，根據(jù)說明計算這種鈣片中的碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后測得實驗數(shù)據(jù)如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質(zhì)量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為______?(寫出計算過程，計算結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系;____________(4)同學(xué)們觀察到反應(yīng)一段時間后產(chǎn)生氣體的速率減慢，原因可能是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、，沒有標注氣體符號，不符合題意；B、，沒有配平，不符合題意；C、，生成物為四氧化三鐵，不符合題意；D、，正確，符合題意。故選D。判斷化學(xué)方程式是否正確，首先檢查化學(xué)式書寫是否正確，是否配平，是否標注反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)。2、A【詳解】A、在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷，因為紅磷燃燒放出熱量，所以反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體受熱體積膨脹，壓強增大。反應(yīng)結(jié)束后，隨著熱量的散失，裝置內(nèi)氣體隨溫度下降體積縮小，壓強減小，由于反應(yīng)中紅磷燃燒消耗了氧氣，因此溫度降至原來溫度時，裝置內(nèi)氣體的壓強小于未反應(yīng)時裝置內(nèi)氣體的壓強，選項A正確；B、因為高錳酸鉀分解生成氧氣，所以加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體過程中，隨著反應(yīng)的進行剩余固體的質(zhì)量不斷減少，但高錳酸鉀反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，質(zhì)量不會為0，選項B不正確；C、因為開始加熱至溫度達到石灰石的分解溫度這段時間，石灰石不分解，所以開始一段時間固體質(zhì)量不變，隨著反應(yīng)的進行固體質(zhì)量就應(yīng)該隨著二氧化碳的放出而減小，反應(yīng)結(jié)束固體質(zhì)量不再變化且不會為0，選項C不正確；D、用等質(zhì)量的同一種過氧化氫溶液分別制取氧氣，如果有催化劑，反應(yīng)速度較快，反應(yīng)時間較短，沒有用催化劑，反應(yīng)速度較慢，反應(yīng)時間較長，但完全反應(yīng)后生成的氧氣質(zhì)量應(yīng)該相等，題中圖像顯示對應(yīng)關(guān)系錯誤，選項D不正確。故選A。3、A【詳解】臭氧由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，臭氧又由一種元素組成，所以臭氧屬于單質(zhì)，觀察選項。故選A。4、C【詳解】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，設(shè)化合物Na2SeO4中硒的化合價為x，則：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，

故選C。5、B【詳解】A、硫在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色，錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙，正確；C、粗鐵絲在空氣中無法燃燒，錯誤；D、木炭在空氣中燃燒后生成無色無味，能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤。故選B。6、C【解析】A、地球表面約71%被水覆蓋，但能供人類生產(chǎn)生活使用的水卻較少；故選項正確，但不符合題意；B、水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持；故選項正確，但不符合題意；C、4℃時，水分子之間間隔最小，水的密度最大；故選項錯誤，但符合題意；D、江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、吸附（色素和異味）、消毒、殺菌后，可供人們生活用水；故選項正確，但不符合題意；故選：C。7、B【解析】A、將糖加入水中一段時間后，每一口水都有甜味，是因為溶液具有均一性，物理性質(zhì)是由大量分子聚集體現(xiàn)出來，故錯誤；B、一氧化碳有毒，二氧化碳無毒，因為一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，一個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子，正確；C、溫度計中的水銀熱脹冷縮是由于構(gòu)成水銀的汞原子之間的間隔隨溫度的變化發(fā)生了變化，而原子本身的大小是不變的，故錯誤；D、金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，而石墨質(zhì)軟，是因為碳原子的排列方式不同，錯誤；故選：B。物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Ｖg存在間隔③微粒是在不斷運動的．運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．8、B【解析】A、氮氣可以滅火、做保護氣等，不能供給呼吸；故選項錯誤；B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒等，故選項正確；C、二氧化碳可以滅火、做化工原料等，不能供給呼吸；故選項錯誤；D、稀有氣體不能供給呼吸；選項錯誤。故選B。點睛：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%；氮氣可以滅火、做保護氣等；氧氣能供給呼吸和支持燃燒等；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護氣、做各種電光源等；二氧化碳可以滅火、做化工原料等。9、A【解析】A.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，他得出的結(jié)論是：空氣是由氧氣和氮氣組成的，選項正確；B.空氣中氮氣體積分數(shù)約為78%，氧氣的體積分數(shù)約為21%，選項錯誤；C.空氣質(zhì)量指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越差，選項錯誤；D.潔凈的空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，是混合物，選項錯誤。故選A。10、C【詳解】A、傾倒液體的方法：標簽向著手心，瓶塞倒放，試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故A操作正確；

B、氣體的聞味方法：用手扇著讓少量氣體飄進鼻孔聞，故B操作正確；

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故C操作不正確；D、檢查裝置的氣密性正確方法是：連接好裝置，把導(dǎo)管伸入水中，雙手緊握容器的外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置的氣密性良好，故D操作正確。

故選：C。11、D【詳解】A、由圖可知，生成氫氣的質(zhì)量是：A＞B＞C，不符合題意；B、由圖可知，B的反應(yīng)速率快，其次是A，最后是B，金屬活動性越強，反應(yīng)速率越快，故金屬活動性順序：B＞A＞C，不符合題意；C、氫氣中的氫元素全部來自于稀鹽酸，生成氫氣的質(zhì)量越大，消耗稀鹽酸的質(zhì)量越大，故消耗稀鹽酸的質(zhì)量：A＞B＞C，不符合題意；D、根據(jù)一定質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=，金屬的化合價相同，金屬的質(zhì)量相同，故金屬的相對原子質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量成反比，故相對原子質(zhì)量：C＞B＞A，符合題意。故選D。12、A【詳解】A、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，符合題意；B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，不符合題意；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意；D、氮氣是由氮分子構(gòu)成的，不符合題意。故選A。13、D【詳解】A.兩個水分子：2H2O，正確；B.2個鎂離子：2Mg2+，正確；C.硫酸根離子：SO42-，正確；D.氧化鐵中鐵元素為+3價，化學(xué)式為：Fe2O3，說法錯誤。故選：D。14、B【詳解】在鐵酸鈉中，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)鐵元素的化合價為X，則根據(jù)化合價的原則可以得出：（+1）×2+X+（-2）×4=0解得：X=+6即鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。故選B。15、C【詳解】A、奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成的；故選項錯誤；B、一個奧司他韋分子中含有2個氮原子；故選項錯誤；C、奧司他韋中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1:1，質(zhì)量分數(shù)相等；故選項正確；D、奧司他韋中C、H、N、O元素的原子個數(shù)比為16：28：2：4；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、石棉網(wǎng)A、B、C、E、H或者JAF【解析】（1）儀器a的名稱是石棉網(wǎng)。（2）實驗室用KMnO4制備O2應(yīng)選用的裝置、用品是A、B、C、E、H或者J，因為高錳酸鉀制氧氣是固固加熱型的發(fā)生裝置，且要在試管口放一團棉花來防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，由于氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以要用向上排空氣法收集或排水法收集，若用裝置J收集氧氣，當(dāng)氣體收集完畢時，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，故填：A。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）實驗室制備CO2，能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止應(yīng)選用的裝置是F，因為F裝置可實現(xiàn)固體與液體的分離與接觸，所以可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，實驗室中利用大理石與石灰石反應(yīng)制二氧化碳的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）8.8；（2）80%【解析】【試題分析】該題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式進行有關(guān)生成物和藥品中某物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的知識點；（1）反應(yīng)前總質(zhì)量為25g+100g=125g。反應(yīng)后剩余總質(zhì)量為116.2g，反應(yīng)后稱量質(zhì)量時，沒有將二氧化碳的質(zhì)量稱量上，故生成二氧化碳的質(zhì)量為125g-116.2g=8.8g；（2）設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl