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四川營山化育中學(xué)2024年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.銥元素的相關(guān)信息如圖,下列說法不正確的是A.銥的元素符號是IrB.銥元素是非金屬元素C.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素的相對原子量為192.22.為及時發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,常在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列關(guān)于X的說法正確的是A.X的化學(xué)式是SO3B.X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C.X由碳、硫、氧三種元素組成D.X中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:23.下列課外實驗不能成功的是A.用雞蛋殼與醋酸反應(yīng)制二氧化碳B.將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑C.用6B鉛筆芯、導(dǎo)線、電池、燈泡做導(dǎo)電實驗D.將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤4.下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B.探究石蠟中含有氧元素C.驗證氫氣的密度比空氣小D.證明石墨具有導(dǎo)電性5.異煙肼(C6H7N3O)是治療肺結(jié)核藥物的有效成分。下列說法錯誤的是()A.異煙肼相對原子質(zhì)量為137B.異煙肼由C、H、N、O四種元素組成C.異煙肼分子中H、O原子個數(shù)比為7:1D.異煙肼中N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為6.臨近中考,小敏媽媽為她擬定的食譜為:米飯、紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶。從營養(yǎng)均衡的角度,應(yīng)該增加的食物是A.花生米B.涼拌黃瓜C.燉排骨D.炒雞蛋7.2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”,編制元素周期表的俄國科學(xué)家是A.侯德榜 B.屠呦呦 C.門捷列夫 D.拉瓦錫8.下列屬于非金屬元素的是()A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag9.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析,關(guān)于這四種元素的說法正確的是A.氧原子的核電荷數(shù)為8B.硅元素屬于金屬元素C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D.鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g10.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì)。再將三者加入到硝酸銀溶液中,只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì),則三者的金屬活動性從強到弱的順序是()A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.無法判斷二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.M常為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:(1)該原子有_______個電子層,X的值是________,M元素屬于_________________(填“金屬”或“非金屬”)元素;(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是_______(填序號,下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點,M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列_________元素的化學(xué)性質(zhì)相似;(3)M元素形成的離子的符號是____________;(4)已知(2)題中B的元素符號為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____,③_____。(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號,下同);若用過氧化氫制取并收集純凈氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_____。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,最好不要選擇裝置D作為收集裝置,理由是_____,若用裝置E收集二氧化碳應(yīng)從_____(選填“a端”或“b端”)通入。(4)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填裝置序號)。甲烷的密度比空氣小,且難溶于水,則收集裝置應(yīng)選擇_____(填裝置序號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)下列裝置圖,回答問題:(1)儀器a的名稱是__________________________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用__________________________(填裝置序號)。(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。(4)甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________(填裝置序號);若用如圖所示裝置收集甲烷,氣體從b通入,請把裝置補充完整(只畫導(dǎo)氣管)_______________。(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),得到176g二氧化碳?xì)怏w。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。14.下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過程:(1)小華同學(xué)對二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下圖的知識整理,則性質(zhì)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(2)小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì),以CO2為起點進(jìn)行了擊鼓傳花游戲,條件是:相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進(jìn)行傳遞,使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性,請把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A~E的位置上,并回答下列問題:①寫出位置A和D的化學(xué)式A_____D_____。②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)小組同學(xué)查閱資料知道:科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有(填序號):_____。①化學(xué)變化中元素種類不變②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題?_____(寫出1個即可)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實驗室里,二氧化碳?xì)怏w常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)來制取?,F(xiàn)稱取12.5克大理石樣品放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入100克稀鹽酸,稀鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),稀鹽酸的用量與產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,請你計算:(1)恰好完全反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是克;(2)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16.實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣。取30克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,測得剩余固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下表:反應(yīng)時間t∕st0t1t2t3t4反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g3027.524.720.420.4請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為____克?(2)完全反應(yīng)后,剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分別為________克?(3)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【分析】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是g?!驹斀狻緼、右上角是元素符號,則銥的元素符號是Ir,故A正確;B、銥元素是“钅”字旁,是金屬元素,故B不正確;C、左上角是原子序數(shù),則銥原子的原子序數(shù)為77,故C正確;D、元素名稱下面是相對原子質(zhì)量,則銥元素的相對原子量為192.2,故D正確。故選B。2、B【詳解】A、由題干中的化學(xué)方程式可知:左邊有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子和18個氧原子,右邊有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點可知:2個X分子含有2個硫原子,4個氧原子,即X的化學(xué)式是SO2,選項說法錯誤,故不符合題意;B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積和化合物的相對分子質(zhì)量之比可知,二氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,選項說法正確,故符合題意;C、二氧化硫是由氧元素和硫元素組成,選項說法錯誤,故不符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積之比可知,二氧化硫中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為132:216=1:1,選項說法錯誤,故不符合題意,故選B。3、D【詳解】A、用雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生醋酸鈣、水和二氧化碳,實驗?zāi)艹晒?;故選項正確,但不符合題意;B、將冷碟子放在蠟燭火焰上方,蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生炭黑,實驗?zāi)艹晒?;故選項正確,但不符合題意;C、用6B鉛筆芯(主要成分有石墨,石墨有導(dǎo)電性)、導(dǎo)線、電池、燈泡做導(dǎo)電實驗,實驗?zāi)艹晒Γ还蔬x項正確,但不符合題意;D、將縫衣針淬火提高硬度,不容易彎曲只魚鉤;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。4、B【詳解】A、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,瓶內(nèi)壓強減小,能測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故A正確;B、由于石蠟燃燒與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物中有水生成,不能證明石蠟中含有氧元素.故B不正確;C、由用氫氣吹起的肥皂泡在空氣中上,可以驗證氫氣的密度比空氣小,故C正確;D、燈泡發(fā)光,說明電路是連通的,證明石墨具有導(dǎo)電性,故D正確。故選B。5、D【解析】A、異煙肼相對原子質(zhì)量為137,故正確;B、異煙肼由C、H、N、O四種元素組成,故正確C、由化學(xué)式可知,異煙肼分子中H、O原子個數(shù)比為7:1,故正確;D、異煙肼中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為,故錯誤。故選:D。6、B【分析】她擬定的食譜為:米飯、紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)、糖類。從營養(yǎng)均衡的角度應(yīng)該補充維生素;【詳解】A、花生米含有豐富的蛋白質(zhì);故選項錯誤;B、涼拌黃瓜含有豐富的維生素;故選項正確;C、燉排骨含有豐富的蛋白質(zhì);故選項錯誤;D、炒雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì);故選項錯誤;故選:B。7、C【詳解】A、侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,故錯誤。
B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,故選項錯誤。
C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項正確。
D、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項錯誤。
故選C。本題難度不大,了解化學(xué)的發(fā)展歷史,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。8、C【分析】一般來說,元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素(汞和金除外),其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素,屬于金屬元素,故不符合題意;B、Zn的元素名稱為鋅元素,屬于金屬元素,故不符合題意;C、Cl的元素名稱為氯元素,屬于非金屬元素,故符合題意;D、Ag的元素名稱為銀元素,屬于金屬元素,故不符合題意。9、A【解析】原子最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;相對原子質(zhì)量不是原子的實際質(zhì)量,而是一個比值,因此沒有單位10、C【分析】位于前面的金屬能把位于后面的金屬從其化合物溶液中置換出來?!驹斀狻楷F(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì),說明甲的活動性比鐵強,乙、丙的活動性比鐵弱,即甲>鐵>乙、丙。再將三者加入到硝酸銀溶液中,只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì),說明甲、丙的活動性比銀強,乙的活動性比銀弱,即甲、丙>銀>乙。三者的金屬活動性從強到弱的順序是:甲>丙>乙。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、420金屬DCCa2+CaF2【解析】(1)由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,該原子有4個電子層;在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故x=20;質(zhì)子數(shù)為20的是鈣元素,鈣元素屬金屬元素;(2)原子得失電子形成離子,故D屬離子,其他的屬原子;元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,最外層電子屬相同,化學(xué)性質(zhì)相似,鈣原子的最外層電子數(shù)為2,故與最外層電子數(shù)為2的C元素化學(xué)性質(zhì)相似;(3)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成帶2個單位正電荷的鈣離子,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,故鈣離子表示為Ca2+;(4)氟原子的最外層電子屬為7,故在化學(xué)反應(yīng)中容易得到一個電子,顯-1價,鈣元素為+2價,根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價在左,負(fù)價在右,正負(fù)化合價代數(shù)和為0的原則,可知氟化鈣的化學(xué)式表示為CaF2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈長頸漏斗集氣瓶ABD二氧化碳會與水反應(yīng)a端ADE【詳解】(1)儀器①的名稱是酒精燈;儀器②的名稱是長頸漏斗;儀器③的名稱是集氣瓶;(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要加熱,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A;若用過氧化氫制取氧氣,不需要加熱,故發(fā)生裝置選用B;要收集純凈的氧氣,故用排水法收集氧氣,故收集裝置選用D;(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,最好不要選擇裝置D作為收集裝置,理由是二氧化碳會與水反應(yīng);二氧化碳的密度比空氣大,故用裝置E收集二氧化碳應(yīng)從a端進(jìn)入;(4)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷,需要加熱,故發(fā)生裝置選用A;甲烷的密度比空氣小,且難溶于水,則收集裝置應(yīng)選擇D、E。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿A80%【詳解】(1)儀器a的名稱是:集氣瓶;(2)實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用:C;因為C裝置中的分液漏斗可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量,從而控制反應(yīng)速率;(3)實驗室用稀鹽酸和石灰水反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿;(4)實驗室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用固體加熱裝置A;甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體,若用裝滿水的萬能瓶收集甲烷,氣體應(yīng)該“短管進(jìn)、長管出”從b通入,裝置補充完整圖為:(5)解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量x。x=400g,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或鐵和HCl,或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng))D減緩溫室效應(yīng)(解決能源短缺)【詳解】(1)性質(zhì)Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,對應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(2)相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進(jìn)行傳遞,由于給出物質(zhì)二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵,二氧化碳作為起點,且位置A物質(zhì)有毒,所以為一氧化碳,則進(jìn)一步可以生成的是鐵,鐵可以和酸反應(yīng)得到氫氣,氫氣可以轉(zhuǎn)化為水,水可以分解得到氧氣,所以轉(zhuǎn)化圖為:①A為一氧化碳,對應(yīng)的化學(xué)式CO;D為水,對應(yīng)的化學(xué)式為H2O。故填:CO;H2O。
②如圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或鐵和HCl,或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng))。故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或鐵和HCl,或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng))。(3)①化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后元素守恒,則化學(xué)變化中元素種類是不變的,關(guān)系圖能反映出來。②由燃料燃燒和機(jī)動車使用燃料時的現(xiàn)象可知,燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能,關(guān)系圖能反映出來。③由水在光、催化劑或者在電解的條件下可以轉(zhuǎn)化為氫氣可知,光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,關(guān)系圖能反映出來。④由圖可知,二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等,可知二氧化碳也是一種重要的資源,關(guān)系圖能反映出來。⑤混合氣的分離、濃縮的過程是物理變化
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