高中一年級生物《孟德爾的豌豆雜交實驗 第1課時》

人教版高中生物學(xué)

必修2主講人：

學(xué) 科：生物 合格考第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（第1課時）第1章遺傳因子第發(fā)現(xiàn)第1節(jié)

孟德爾的豌豆雜交實驗人教版高中生物學(xué) 必修2人教版高中生物學(xué) 必修2學(xué)習(xí)目標與任務(wù)概括豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點。概述一對相對性狀的雜交實驗過程及結(jié)果。識別各遺傳符號；舉例說明與性狀類、遺傳因子（基因）類及個體類有關(guān)的遺傳學(xué)術(shù)語。4.運用假說解釋分離現(xiàn)象。孟德爾現(xiàn)代遺傳學(xué)之父問題：為什么用豌豆做遺傳實驗易成功？（查閱資料，了解孟德爾生平）人教版高中生物學(xué) 必修2一、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點（請按暫停，閱讀教材P2-3、分析）人教版高中生物學(xué) 必修2豌豆 高莖莖的高度：1.5-2米矮莖0.3米左右性狀：生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理等特征。相對性狀：像豌豆的高莖和矮莖這樣，一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。人教版高中生物學(xué) 必修2圖2 是否能夠卷舌（舌的兩側(cè)可上卷成圓筒狀）1.能卷舌 2.不能卷舌圖3 是否有美人尖（前額中央發(fā)緣有一個三角形突出，稱美人尖）1.有美人尖 2.沒有美人尖圖1 上眼瞼有無褶皺1.雙眼皮 2.單眼皮圖4 拇指豎起時彎曲情形1.不能向背側(cè)彎曲2.能向背側(cè)彎曲人教版高中生物學(xué) 必修2人教版高中生物學(xué) 必修2請判斷下列是否為相對性狀：（請按暫停，思考）黃豆莖的高莖和矮莖 （

是 ）兔子毛的長毛和灰毛 （

否 ）兔子的長毛和狗的短毛

（

否

）豌豆種皮的白色和子葉的黃色 （否

）七對相對性狀（1）豌豆有多對容易區(qū)分的相對性狀，易觀察和分析實驗結(jié)果。一、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點性狀人教版高中生物學(xué) 必修2自花傳粉（自交）雌蕊：提供卵細胞雄蕊：產(chǎn)生花粉，成熟的花粉中有精子人教版高中生物學(xué) 必修2人教版高中生物學(xué) 必修2一、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點問題：如果把高莖和矮莖豌豆混合種植，通過風(fēng)媒或蟲媒，是可以相互傳粉的，但是高莖豌豆的種子長出來的植株依然是高莖，矮莖豌豆的種子長出的也依然是矮莖，為什么？閉花受粉（花未開放時，已經(jīng)完成受粉的過程）(2)豌豆是自花傳粉且閉花受粉,自然狀態(tài)下一般都是純種，結(jié)果可靠、易分析。問題：自然狀態(tài)下兩株豌豆能否雜交？接受花粉:母本

♀（請按暫停，觀察教材P3圖1-1思考）(3)豌豆花大，容易進行

雜交實驗（人工去雄和傳粉）。人工異花傳粉（雜交）雜交實驗步驟：去雄—套上紙袋—傳粉—套上紙袋提供花粉:父本

♂問題：對母本的去雄在什么時候？為什么？

雄蕊未成熟為何母本去雄后和傳粉后都要套上紙袋？避免外來花粉的干擾，結(jié)果可靠，易分析。人教版高中生物學(xué) 必修2一、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點1.豌豆

{自花傳粉（自交）2.具有多對易于區(qū)分的相對性狀3.花大，易進行雜交實驗。閉花受粉自然狀態(tài)下，一般是純種結(jié)果可靠，易分析。易觀察和分析實驗結(jié)果。人教版高中生物學(xué) 必修2人教版高中生物學(xué) 必修2二、孟德爾一對相對性狀的雜交實驗（請按暫停，閱讀教材P4）概述孟德爾一對相對性狀的雜交實驗的過程及結(jié)果F1高莖×高莖7872773 ： 1二孟德爾一對相對性狀的雜交實驗觀察、提出問題：矮莖3.子二代出現(xiàn)3:1的性狀分離比是偶然的嗎？2.為什么子一代沒有矮莖，而子二代出現(xiàn)矮莖？矮莖顯性性狀

高莖隱性性狀性狀分離P親本雜交×自交雜種子一代F2雜種子二代1.為什么子一代

全是高莖?

人教版高中生物學(xué) 必修27對相對性狀雜交實驗結(jié)果不是偶然的，是具有普遍規(guī)律的（嘗試歸納）。（請按暫停，閱讀分析教材P4表1-1）3.子二代出現(xiàn)3:1的性狀分離比是偶然的嗎？人教版高中生物學(xué) 必修2如：

DD、ddDd三、對分離現(xiàn)象的解釋（請按暫停，閱讀教材P5分析）推理想象、提出假說：1.生物的性狀是由遺傳因子決定的。顯性遺傳因子（大寫，如D

）隱性遺傳因子（小寫，如d

）決定決定顯性性狀隱性性狀注意：控制一對相對性狀的遺傳因子一定要用同一字母2.體細胞中遺傳因子是成對存在的純合子雜合子人教版高中生物學(xué) 必修23.生物體在形成生殖細胞—配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含每對遺傳因子中的一個。純合子只產(chǎn)生一種配子DDdd雜合子產(chǎn)生兩種配子DdDdD：d=

1:14.受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。人教版高中生物學(xué) 必修2對分離現(xiàn)象解釋的遺傳圖解Dd×DdD×高莖DD矮莖ddPDdDddd矮莖： 1性狀分離比：高莖高莖dDD Dd高莖 高莖3Dd高莖配子F1配配子子F2人教版高中生物學(xué) 必修2人教版高中生物學(xué) 必修2總結(jié)：請按暫停,回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，梳理相關(guān)概念之間的關(guān)系，嘗試構(gòu)建概念圖。人教版高中生物學(xué) 必修2遺傳術(shù)語性狀：生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理等特征。相對性狀：一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。顯性性狀：

F1中顯現(xiàn)出來的性狀，如高莖。隱性性狀：

F1中未顯現(xiàn)出來的性狀，如矮莖。性狀分離：

雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。顯性遺傳因子（大寫，如D

）遺傳因子（基因） 隱性遺傳因子（小寫，如d

）純合子：遺傳因子組成相同的個體，如

DD、dd。雜合子：遺傳因子組成不同的個體，如

Dd。人教版高中生物學(xué) 必修2遺傳術(shù)語性狀相對性狀隱性性狀性狀分離純合子雜合子（如Dd）決定顯性性狀

顯性遺傳因子決定

（大寫，如D

）隱性遺傳因子（小寫，如d

）遺傳因子（基因）總結(jié)：決定組成相同（如DD、

dd）組成不同