河北省衡水市名校2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

河北省衡水市名校2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．陽燧是古代用日光取火的凹面鏡，是錫和銅的合金，利用聚光的原理聚焦使艾絨（艾葉制成）燃燒。下列有關(guān)說法中錯誤的是A．艾絨是可燃物B．艾絨主要成分是天然植物原料，它燃燒一定不會生成有害氣體C．陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)D．陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點2．下列屬于化學(xué)變化的是A．酒精揮發(fā) B．石蠟熔化 C．水蒸發(fā) D．鐵生銹3．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列分類正確的是:A．單質(zhì):金剛石，水銀B．化合反應(yīng):氫氣燃燒、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣C．金屬元素:鎂，氯D．混合物:食醋、冰水混合物4．下列屬于金屬元素的是A．CB．FeC．ND．H5．學(xué)化學(xué)、用化學(xué)，下列說法不正確的是A．點燃氫氣前要先檢驗氫氣的純度B．CO有毒且無色無味，使用CO作燃氣時要注意室內(nèi)通風(fēng)C．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染D．醋酸除水垢利用的是物理變化6．溫度升高時，溫度計內(nèi)的酒精柱會上升，從微觀角度分析，其原因是A．酒精分子的體積變大 B．酒精分子的數(shù)目增多C．酒精分子的運動減慢 D．酒精分子之間的間隔增大7．下列做法與“綠水青山就是金山銀山”要求不相符的是（）A．發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電 B．研發(fā)可降解塑料C．垃圾、秸稈集中焚燒 D．積極植樹、種草、造林8．下列氣體中，能供給動植物呼吸的是A．O2 B．H2 C．N2 D．CO29．下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與其性質(zhì)不對應(yīng)的是()A．滅火器滅火—CO2與H2O反應(yīng) B．作高能燃料—H2的可燃性C．裁玻璃刀—金剛石硬度大 D．干電池的電極—石墨的導(dǎo)電性10．在一個密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g16.882.40.5反應(yīng)后質(zhì)量/g0x8.410.5你認為下列判斷中不正確的是()A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．x的值是8.8C．生成C和D的質(zhì)量比是3：5D．B物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑11．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（）A．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐B．燃燒法測定空氣中氧氣的含量，能用鐵絲代替紅磷C．空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣約占21%D．空氣污染物有NO2、SO2、CO2、O3、煙塵等12．下列說法正確的是A．堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的著火點B．可燃性氣體點燃前，一定要檢驗純度C．由于電線老化短路而起火，可用水澆滅D．家庭用的天然氣泄漏，先開燈檢查情況13．下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．測定空氣中氧氣含量B．驗證Fe、Cu、Ag的活動性C．探究MnO2能否加快H2O2分解D．驗證硝酸銨溶于水吸熱14．一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學(xué)式可能是A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O15．下列敘述正確的是()A．木炭燃燒后生成黑色固體B．純銅片與黃銅片相互刻畫，黃銅片上留下痕跡C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體,請回答下列各題:（1）儀器①的名稱__________________。（2）實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________________(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是____________________，檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_________________。（4）氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_____________________，氣體收集裝置應(yīng)選用______________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校興趣小組的同學(xué)取某地石灰石樣品12.5g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試計算：（1）m的值為g；（2）第次為剛好完全反應(yīng)；（3）該石灰石樣品的純度（寫出計算過程）。18．（8分）實驗室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.18g.mL-1）配制120克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。（1）計算:需要濃鹽酸_____mL,（寫出計算過程，保留一位小數(shù)，下同）。（2）量取:用規(guī)格為_____mL的量筒（從50mL、100mL中選）量取濃鹽酸。（3）如果用足量的鐵粉與800g10%稀鹽酸反應(yīng)，則放出氫氣質(zhì)量為多少克（保留一位小數(shù)）?（4）小明另取一瓶等質(zhì)量的久置的鐵粉與800g10%的稀鹽酸反應(yīng)，結(jié)果，放出的氫氣的質(zhì)量遠遠小于上述（3）中氫氣的質(zhì)量，請分析可能的原因_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）回答下列有關(guān)問題。（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。①可直接飲用水屬于________________________（選填“混合物”或“純凈物”）;②炭罐的作用是________________________（填選項字母）。a過濾b脫色除味c消毒殺菌（2）A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍色，G、H中的陰離子相同。①列舉D物質(zhì)的一種用途______________________。②寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式______________________。③寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式______________________。④上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類型是______________________反應(yīng)。⑤反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為______________________，該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)______________________性。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A．艾絨可以燃燒，說明它是可燃物，故正確；B．艾絨中含有碳元素，不完全燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳這種有毒氣體，故錯誤。

C．陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)，故正確；

C．陽燧可以聚光，它的作用是使溫度達到艾絨的著火點，故正確；故選：B。根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點來分析解答。2、D【詳解】A、酒精揮發(fā)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，A錯誤。B、石蠟熔化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，B錯誤。C、水蒸發(fā)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，C錯誤。D、鐵生銹，生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化，D正確。故選：D。

3、A【詳解】A、金剛石、水銀都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；B、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱下生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故錯誤；C、氯屬于非金屬元素，故錯誤；D、冰水共存物中只有水分子，不是混合物，故錯誤。故選A。混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。4、B【詳解】A、是碳元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；B、是鐵元素，屬于金屬元素，故符合題意；C、是氮元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；D、是氫元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；故選B。5、D【詳解】A、氫氣屬于可燃性的氣體，不純時點燃易發(fā)生爆炸，所以點燃前要先檢驗氫氣的純度，故選項說法正確；B、CO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內(nèi)通風(fēng)，故選項說法正確；C、農(nóng)藥、化肥的不合理施用會造成水體污染，故選項說法正確；D、醋酸除水垢的反應(yīng)中，生成醋酸鈣、二氧化碳等，屬于化學(xué)變化；故選項說法錯誤。故選：D。6、D【解析】溫度升高，微粒的運動速度加快，間隙增大，而微粒本身大小和數(shù)目不變。故選D。7、C【詳解】A、風(fēng)能、水能都是天然的能量來源，屬于可再生資源，發(fā)展風(fēng)力、水力發(fā)電對環(huán)境友好無污染，選項A正確不符合題意；B、可降解塑料使用后，在自然環(huán)境條件下能降解成對環(huán)境無害的物質(zhì)，對環(huán)境友好，基本無污染，選項B正確不符合題意；C、垃圾、秸稈集中焚燒處理不當，有可能引發(fā)火災(zāi)、破壞土壤結(jié)構(gòu)；燃燒時產(chǎn)生大量有毒有害的物質(zhì)，污染環(huán)境并危害人體健康；產(chǎn)生的煙霧造成能見度降低引發(fā)交通事故，選項C錯誤符合題意；D、積極植樹、種草、造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化，還能夠為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，選項D正確不符合題意。故選：C。8、A【詳解】A、氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸，故A正確；B、氫氣不能供給呼吸，故B錯誤；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也不能供給呼吸，故C錯誤；D、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸，故D錯誤。故選A。9、A【詳解】A、滅火器滅火是因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，跟二氧化碳與水反應(yīng)無關(guān)，故錯誤；B、氫氣具有可燃性，燃燒放出大量的熱，常用作高能燃料，故正確；C、金剛石的硬度大，可制成裁玻璃刀，故正確；D、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用作干電池的電極，故正確。故選D。10、D【分析】由表格可知：A的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，C和D的質(zhì)量增加為生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前的物質(zhì)質(zhì)量為16.8g+8g+2.4g+0.5g，待測質(zhì)量為x，則反應(yīng)后的物質(zhì)質(zhì)量為8.4g+x+10.5g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故：16.8g+8g+2.4g+0.5g=8.4g+x+10.5g，解得：x=8.8g。A反應(yīng)后的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，B、C、D反應(yīng)后的質(zhì)量增加為生成物，生成C和D的質(zhì)量比=6g：10g=3：5。【詳解】A、此反應(yīng)符合：“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，正確；B、由上分析可知x的值是8.8，正確；C、由上分析可知生成C和D的質(zhì)量比是6g：10g=3：5，正確；D、反應(yīng)后B物質(zhì)的質(zhì)量增加，是生成物，而催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，不正確；

故選：D。在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時，關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少，利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物，反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物，反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物，再根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差計算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量，然后解決問題。11、A【詳解】A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常在食品包裝中充氮氣以防腐，符合題意；B、鐵絲在空氣中不燃燒，故不能用鐵絲代替紅磷，不符合題意；C、空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%，不符合題意；D、二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意。故選A。12、B【詳解】A、堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至著火點以下；說法錯誤；故不符合題意；B、由于可燃性氣體不純時點燃，容易發(fā)生爆炸，因此可燃性氣體點燃前，一定要檢驗純度，說法正確；故符合題意；C、由于電線老化短路而起火，不可用水澆滅，自來水會導(dǎo)電，容易引起觸電，說法錯誤；故不符合題意；D、家庭用的天然氣泄漏，不能開燈檢查情況，開燈時會產(chǎn)生電火花，點燃氣體，可能會產(chǎn)生爆炸或發(fā)生火災(zāi)，說法錯誤；故不符合題意；故選B化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一，靈活運用所學(xué)知識是正確解答本題的關(guān)鍵。13、B【解析】A、實驗過程中，紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷，完全反應(yīng)后冷卻至室溫，打開彈簧夾后水進入集氣瓶，進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；B、實驗過程中，左邊試管鐵表面析出紅色固體，說明鐵比銅活潑，右邊試管鐵表面析出銀白色固體，說明鐵比銀活潑，不能判斷銅和銀的活潑性，該選項不能達到實驗?zāi)康?；C、實驗過程中，加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；D、實驗過程中，U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低，是因為硝酸銨溶于水吸熱，導(dǎo)致瓶中氣壓減小，該選項能夠達到實驗?zāi)康?。故選：B。14、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，有機物燃燒生成二氧化碳和水可知有機物中一定含有C、H兩種元素，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變計算出化合物中各元素的含量，最后計算出各元素的原子個數(shù)比?！驹斀狻恳驗椤耙欢ㄙ|(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2”，由質(zhì)量守恒定律可知，3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，同時生成4.4gCO2和3.6gH2O，該有機物中含碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g；含氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%=0.4g；則其中含氧元素的質(zhì)量為：3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。則該有機物中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：=1：4：1，所以化學(xué)式為CH4O。故選B。15、D【詳解】A、木炭燃燒后生成無色氣體二氧化碳，該選項說法不正確；B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，黃銅片和銅片相互刻畫時，銅片上留下的痕跡更明顯，故選項說法不正確；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，該選項說法不正確；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用于保護氣，該選項說法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了AD【詳解】（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B；故填：B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；故填：C；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置A；氨氣極易溶于水，密度比空氣小，只能用向下排空氣法D收集．故填：A；D。氣體的制取是教材上最主要的實驗之一，在考查中占有重要地位，要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、步驟、注意事項、裝置評價，裝置改進等知識點，并能靈活應(yīng)用．制取氣體發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶水性．這些都是實驗和考題中的常見問題，同學(xué)們一定要記清．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）3.3g；（2）4；（3）80%【分析】（1）根據(jù)分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，說明第三次沒有完全反應(yīng)，也增加1.1g，所以m值是3.3g進行分析；

（2）根據(jù)第三次生成二氧化碳質(zhì)量是3.3g，第四次生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g，但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質(zhì)量不再增加進行分析；

（3）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成二氧化碳的質(zhì)量計算碳酸鈣的質(zhì)量，然后計算碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，說明第三次沒有完全反應(yīng)，也增加1.1g，所以m值是3.3g；（2）第三次生成二氧化碳質(zhì)量是3.3g，第四次生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g，但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質(zhì)量不再增加，所以第4次為剛好完全反應(yīng)；（3）設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為xx=10g所以石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：。18、（1）設(shè)需要濃鹽酸體積為x，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，x×1.18g/mL×37%＝120g×10%x=27.5mL（2）50；（3）設(shè)生成氫氣質(zhì)量為xx=2.2g；（4）久置的鐵粉可能嚴重生銹（合理即可）【詳解】（1）設(shè)需要濃鹽酸體積為x，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的