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文檔簡介
河北省衡水市名校2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.陽燧是古代用日光取火的凹面鏡,是錫和銅的合金,利用聚光的原理聚焦使艾絨(艾葉制成)燃燒。下列有關(guān)說法中錯誤的是A.艾絨是可燃物B.艾絨主要成分是天然植物原料,它燃燒一定不會生成有害氣體C.陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)D.陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點2.下列屬于化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā) B.石蠟熔化 C.水蒸發(fā) D.鐵生銹3.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列分類正確的是:A.單質(zhì):金剛石,水銀B.化合反應(yīng):氫氣燃燒、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣C.金屬元素:鎂,氯D.混合物:食醋、冰水混合物4.下列屬于金屬元素的是A.CB.FeC.ND.H5.學(xué)化學(xué)、用化學(xué),下列說法不正確的是A.點燃氫氣前要先檢驗氫氣的純度B.CO有毒且無色無味,使用CO作燃氣時要注意室內(nèi)通風(fēng)C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染D.醋酸除水垢利用的是物理變化6.溫度升高時,溫度計內(nèi)的酒精柱會上升,從微觀角度分析,其原因是A.酒精分子的體積變大 B.酒精分子的數(shù)目增多C.酒精分子的運動減慢 D.酒精分子之間的間隔增大7.下列做法與“綠水青山就是金山銀山”要求不相符的是()A.發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電 B.研發(fā)可降解塑料C.垃圾、秸稈集中焚燒 D.積極植樹、種草、造林8.下列氣體中,能供給動植物呼吸的是A.O2 B.H2 C.N2 D.CO29.下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與其性質(zhì)不對應(yīng)的是()A.滅火器滅火—CO2與H2O反應(yīng) B.作高能燃料—H2的可燃性C.裁玻璃刀—金剛石硬度大 D.干電池的電極—石墨的導(dǎo)電性10.在一個密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g16.882.40.5反應(yīng)后質(zhì)量/g0x8.410.5你認為下列判斷中不正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.x的值是8.8C.生成C和D的質(zhì)量比是3:5D.B物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑11.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法中正確的是()A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐B.燃燒法測定空氣中氧氣的含量,能用鐵絲代替紅磷C.空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣約占21%D.空氣污染物有NO2、SO2、CO2、O3、煙塵等12.下列說法正確的是A.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,這是降低了可燃物質(zhì)的著火點B.可燃性氣體點燃前,一定要檢驗純度C.由于電線老化短路而起火,可用水澆滅D.家庭用的天然氣泄漏,先開燈檢查情況13.下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.測定空氣中氧氣含量B.驗證Fe、Cu、Ag的活動性C.探究MnO2能否加快H2O2分解D.驗證硝酸銨溶于水吸熱14.一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機化合物的化學(xué)式可能是A.C2H4 B.CH4O C.CH4 D.C2H4O15.下列敘述正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.純銅片與黃銅片相互刻畫,黃銅片上留下痕跡C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體,請回答下列各題:(1)儀器①的名稱__________________。(2)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________________(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是____________________,檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_________________。(4)氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_____________________,氣體收集裝置應(yīng)選用______________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某校興趣小組的同學(xué)取某地石灰石樣品12.5g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試計算:(1)m的值為g;(2)第次為剛好完全反應(yīng);(3)該石灰石樣品的純度(寫出計算過程)。18.(8分)實驗室用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%,密度為1.18g.mL-1)配制120克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。(1)計算:需要濃鹽酸_____mL,(寫出計算過程,保留一位小數(shù),下同)。(2)量取:用規(guī)格為_____mL的量筒(從50mL、100mL中選)量取濃鹽酸。(3)如果用足量的鐵粉與800g10%稀鹽酸反應(yīng),則放出氫氣質(zhì)量為多少克(保留一位小數(shù))?(4)小明另取一瓶等質(zhì)量的久置的鐵粉與800g10%的稀鹽酸反應(yīng),結(jié)果,放出的氫氣的質(zhì)量遠遠小于上述(3)中氫氣的質(zhì)量,請分析可能的原因_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)回答下列有關(guān)問題。(1)直飲水機的水處理過程如圖所示。①可直接飲用水屬于________________________(選填“混合物”或“純凈物”);②炭罐的作用是________________________(填選項字母)。a過濾b脫色除味c消毒殺菌(2)A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,A、E、F是氧化物,A為紅棕色固體,C是氣體,H溶液呈藍色,G、H中的陰離子相同。①列舉D物質(zhì)的一種用途______________________。②寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式______________________。③寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式______________________。④上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應(yīng)類型是______________________反應(yīng)。⑤反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為______________________,該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)______________________性。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A.艾絨可以燃燒,說明它是可燃物,故正確;B.艾絨中含有碳元素,不完全燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳這種有毒氣體,故錯誤。
C.陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì),故正確;
C.陽燧可以聚光,它的作用是使溫度達到艾絨的著火點,故正確;故選:B。根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點來分析解答。2、D【詳解】A、酒精揮發(fā),沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,A錯誤。B、石蠟熔化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,B錯誤。C、水蒸發(fā),沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,C錯誤。D、鐵生銹,生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,D正確。故選:D。
3、A【詳解】A、金剛石、水銀都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故正確;B、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱下生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng),故錯誤;C、氯屬于非金屬元素,故錯誤;D、冰水共存物中只有水分子,不是混合物,故錯誤。故選A。混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。4、B【詳解】A、是碳元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;B、是鐵元素,屬于金屬元素,故符合題意;C、是氮元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;D、是氫元素,屬于非金屬元素,故不符合題意;故選B。5、D【詳解】A、氫氣屬于可燃性的氣體,不純時點燃易發(fā)生爆炸,所以點燃前要先檢驗氫氣的純度,故選項說法正確;B、CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風(fēng),故選項說法正確;C、農(nóng)藥、化肥的不合理施用會造成水體污染,故選項說法正確;D、醋酸除水垢的反應(yīng)中,生成醋酸鈣、二氧化碳等,屬于化學(xué)變化;故選項說法錯誤。故選:D。6、D【解析】溫度升高,微粒的運動速度加快,間隙增大,而微粒本身大小和數(shù)目不變。故選D。7、C【詳解】A、風(fēng)能、水能都是天然的能量來源,屬于可再生資源,發(fā)展風(fēng)力、水力發(fā)電對環(huán)境友好無污染,選項A正確不符合題意;B、可降解塑料使用后,在自然環(huán)境條件下能降解成對環(huán)境無害的物質(zhì),對環(huán)境友好,基本無污染,選項B正確不符合題意;C、垃圾、秸稈集中焚燒處理不當,有可能引發(fā)火災(zāi)、破壞土壤結(jié)構(gòu);燃燒時產(chǎn)生大量有毒有害的物質(zhì),污染環(huán)境并危害人體健康;產(chǎn)生的煙霧造成能見度降低引發(fā)交通事故,選項C錯誤符合題意;D、積極植樹、種草、造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化,還能夠為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,選項D正確不符合題意。故選:C。8、A【詳解】A、氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸,故A正確;B、氫氣不能供給呼吸,故B錯誤;C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,也不能供給呼吸,故C錯誤;D、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸,故D錯誤。故選A。9、A【詳解】A、滅火器滅火是因為二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,跟二氧化碳與水反應(yīng)無關(guān),故錯誤;B、氫氣具有可燃性,燃燒放出大量的熱,常用作高能燃料,故正確;C、金剛石的硬度大,可制成裁玻璃刀,故正確;D、石墨具有良好的導(dǎo)電性,可用作干電池的電極,故正確。故選D。10、D【分析】由表格可知:A的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,C和D的質(zhì)量增加為生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前的物質(zhì)質(zhì)量為16.8g+8g+2.4g+0.5g,待測質(zhì)量為x,則反應(yīng)后的物質(zhì)質(zhì)量為8.4g+x+10.5g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故:16.8g+8g+2.4g+0.5g=8.4g+x+10.5g,解得:x=8.8g。A反應(yīng)后的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,B、C、D反應(yīng)后的質(zhì)量增加為生成物,生成C和D的質(zhì)量比=6g:10g=3:5。【詳解】A、此反應(yīng)符合:“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),正確;B、由上分析可知x的值是8.8,正確;C、由上分析可知生成C和D的質(zhì)量比是6g:10g=3:5,正確;D、反應(yīng)后B物質(zhì)的質(zhì)量增加,是生成物,而催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變,不正確;
故選:D。在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時,關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少,利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物,再根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差計算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量,然后解決問題。11、A【詳解】A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常在食品包裝中充氮氣以防腐,符合題意;B、鐵絲在空氣中不燃燒,故不能用鐵絲代替紅磷,不符合題意;C、空氣的成分按體積計算,氧氣約占21%,不符合題意;D、二氧化碳是空氣的成分之一,不屬于空氣污染物,不符合題意。故選A。12、B【詳解】A、堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至著火點以下;說法錯誤;故不符合題意;B、由于可燃性氣體不純時點燃,容易發(fā)生爆炸,因此可燃性氣體點燃前,一定要檢驗純度,說法正確;故符合題意;C、由于電線老化短路而起火,不可用水澆滅,自來水會導(dǎo)電,容易引起觸電,說法錯誤;故不符合題意;D、家庭用的天然氣泄漏,不能開燈檢查情況,開燈時會產(chǎn)生電火花,點燃氣體,可能會產(chǎn)生爆炸或發(fā)生火災(zāi),說法錯誤;故不符合題意;故選B化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學(xué)知識是正確解答本題的關(guān)鍵。13、B【解析】A、實驗過程中,紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,打開彈簧夾后水進入集氣瓶,進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項能夠達到實驗?zāi)康?;B、實驗過程中,左邊試管鐵表面析出紅色固體,說明鐵比銅活潑,右邊試管鐵表面析出銀白色固體,說明鐵比銀活潑,不能判斷銅和銀的活潑性,該選項不能達到實驗?zāi)康?;C、實驗過程中,加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快,能使帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率,該選項能夠達到實驗?zāi)康?;D、實驗過程中,U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低,是因為硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致瓶中氣壓減小,該選項能夠達到實驗?zāi)康?。故選:B。14、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,有機物燃燒生成二氧化碳和水可知有機物中一定含有C、H兩種元素,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變計算出化合物中各元素的含量,最后計算出各元素的原子個數(shù)比?!驹斀狻恳驗椤耙欢ㄙ|(zhì)量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2”,由質(zhì)量守恒定律可知,3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,同時生成4.4gCO2和3.6gH2O,該有機物中含碳元素的質(zhì)量為:4.4g××100%=1.2g;含氫元素的質(zhì)量為:3.6g××100%=0.4g;則其中含氧元素的質(zhì)量為:3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。則該有機物中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為:=1:4:1,所以化學(xué)式為CH4O。故選B。15、D【詳解】A、木炭燃燒后生成無色氣體二氧化碳,該選項說法不正確;B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,黃銅片和銅片相互刻畫時,銅片上留下的痕跡更明顯,故選項說法不正確;C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,該選項說法不正確;D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用于保護氣,該選項說法正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了AD【詳解】(1)儀器①是酒精燈,故填:酒精燈;(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,選用的發(fā)生裝置是B;故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故填:C;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置A;氨氣極易溶于水,密度比空氣小,只能用向下排空氣法D收集.故填:A;D。氣體的制取是教材上最主要的實驗之一,在考查中占有重要地位,要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、步驟、注意事項、裝置評價,裝置改進等知識點,并能靈活應(yīng)用.制取氣體發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶水性.這些都是實驗和考題中的常見問題,同學(xué)們一定要記清.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)3.3g;(2)4;(3)80%【分析】(1)根據(jù)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,說明第三次沒有完全反應(yīng),也增加1.1g,所以m值是3.3g進行分析;
(2)根據(jù)第三次生成二氧化碳質(zhì)量是3.3g,第四次生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g,但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質(zhì)量不再增加進行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成二氧化碳的質(zhì)量計算碳酸鈣的質(zhì)量,然后計算碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻浚?)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,說明第三次沒有完全反應(yīng),也增加1.1g,所以m值是3.3g;(2)第三次生成二氧化碳質(zhì)量是3.3g,第四次生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g,但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質(zhì)量不再增加,所以第4次為剛好完全反應(yīng);(3)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為xx=10g所以石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:。18、(1)設(shè)需要濃鹽酸體積為x,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,x×1.18g/mL×37%=120g×10%x=27.5mL(2)50;(3)設(shè)生成氫氣質(zhì)量為xx=2.2g;(4)久置的鐵粉可能嚴重生銹(合理即可)【詳解】(1)設(shè)需要濃鹽酸體積為x,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的
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