




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)教材與教學(xué)JIAOCAIYUJIAOXUE引言我們的夢(mèng)想共圓中國(guó)夢(mèng)中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)想民族復(fù)興夢(mèng)新時(shí)代新征程共圓中國(guó)夢(mèng)圓夢(mèng)大舞臺(tái)自信的中國(guó)人教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
結(jié)合我國(guó)取得的舉世矚目的發(fā)展成就,增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的認(rèn)同情感,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)充滿信心。為祖國(guó)的發(fā)展成就感到驕傲和自豪,對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興充滿信心,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,做一個(gè)自信的中國(guó)人。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)理解中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)路徑,在實(shí)踐中提升培育民族自信心的能力,增強(qiáng)擔(dān)負(fù)民族復(fù)興歷史重任的能力。培養(yǎng)關(guān)心時(shí)政、分析時(shí)政焦點(diǎn)的能力,培養(yǎng)全面地、發(fā)展地看問題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,正確理解“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”,知道“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)步驟。知道中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量的內(nèi)涵,以及自信中國(guó)人的顯著特征;知道中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)路徑,以及如何做一個(gè)自信的中國(guó)人。教學(xué)建議新課導(dǎo)入方法一中國(guó)夢(mèng)組織學(xué)生聆聽歌曲,談?wù)勛约簩?duì)“中國(guó)夢(mèng)”有哪些期待,激發(fā)學(xué)生探究中國(guó)夢(mèng)的熱情,導(dǎo)入新課。我們的夢(mèng)想教學(xué)建議新課導(dǎo)入方法二說“小康”
結(jié)合古文對(duì)“小康”的介紹,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)“小康”的理解,引出“小康夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的話題,從傳統(tǒng)文化角度導(dǎo)入新課。我們的夢(mèng)想教學(xué)建議新課導(dǎo)入方法一共圓中國(guó)夢(mèng)組織學(xué)生聆聽歌曲,感受中國(guó)夢(mèng)的美好,引出“如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的話題,導(dǎo)入新課。共圓中國(guó)夢(mèng)教學(xué)建議新課導(dǎo)入方法二古人的“中國(guó)夢(mèng)”
組織學(xué)生閱讀材料,思考詩(shī)中的“中國(guó)夢(mèng)”指的是什么,引出“胸懷中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的話題,從傳統(tǒng)文化角度導(dǎo)入新課。共圓中國(guó)夢(mèng)教學(xué)建議
組織學(xué)生觀看視頻、閱讀材料,感受革命先烈的不朽事跡,思考其共同品格和人生理想,同時(shí)結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)或中國(guó)人民今昔生活對(duì)比圖片,感受中華民族的發(fā)展飛躍。民族復(fù)興夢(mèng)人民英雄紀(jì)念碑上的英雄們歷史的回聲2017年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)時(shí)光影展教學(xué)建議
認(rèn)識(shí)到:近代以來中華兒女前仆后繼,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,新中國(guó)成立以來尤其是改革開放以來,中華民族歷經(jīng)艱苦探索,重新煥發(fā)活力,百年夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。民族復(fù)興夢(mèng)人民英雄紀(jì)念碑上的英雄們歷史的回聲2017年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)時(shí)光影展教學(xué)建議結(jié)合習(xí)近平對(duì)中國(guó)夢(mèng)的闡述,或者結(jié)合各行各業(yè)的中國(guó)人渴望為國(guó)效力、建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),領(lǐng)悟中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵。民族復(fù)興夢(mèng)習(xí)近平論“中國(guó)夢(mèng)”我拿什么奉獻(xiàn)你教學(xué)建議學(xué)習(xí)十九大組織學(xué)生圍繞黨的十九大報(bào)告,探究“新成就”“新時(shí)代”“新思想”“新目標(biāo)”。新時(shí)代新征程深刻領(lǐng)悟中華民族正以嶄新姿態(tài)立于世界東方,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,領(lǐng)悟“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)步驟。教學(xué)建議暢想未來引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想未來幾十年,我國(guó)將發(fā)生哪些巨大變化,自己能在工作、生活中作出哪些成績(jī)。新時(shí)代新征程認(rèn)識(shí)到:中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。教學(xué)建議組織學(xué)生填寫表格,感受中華民族正以嶄新姿態(tài)立于世界東方。新時(shí)代新征程
經(jīng)濟(jì)實(shí)力科技實(shí)力國(guó)防實(shí)力綜合國(guó)力標(biāo)志性成果或數(shù)據(jù)
結(jié)論
中國(guó)發(fā)展小調(diào)查教學(xué)建議快板表演——中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代組織學(xué)生參與表演,結(jié)合臺(tái)詞談?wù)剬?duì)“新時(shí)代”“新思想”“兩個(gè)百年兩步走”的認(rèn)識(shí)。新時(shí)代新征程認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)識(shí)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)步驟。教學(xué)建議組織學(xué)生觀看視頻,引導(dǎo)其談?wù)剬?duì)“只要你想怎么干,我們國(guó)家都有能力,能夠干成”的認(rèn)識(shí),或者讓學(xué)生介紹令自己印象深刻的鏡頭,感受祖國(guó)的強(qiáng)大。圓夢(mèng)大舞臺(tái)厲害了,我的國(guó)《圓夢(mèng)工程》速覽片教學(xué)建議認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。圓夢(mèng)大舞臺(tái)厲害了,我的國(guó)《圓夢(mèng)工程》速覽片教學(xué)建議結(jié)合“黨心懷人民,帶領(lǐng)人民由勝利走向勝利”,或者結(jié)合“時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平充分肯定安吉余村的綠色發(fā)展之路,并提出‘兩山論’的著名論斷”,感受黨的領(lǐng)導(dǎo)智慧,認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。圓夢(mèng)大舞臺(tái)前進(jìn)吧,中國(guó)共產(chǎn)黨綠水青山就是金山銀山教學(xué)建議結(jié)合國(guó)務(wù)院新聞辦官員對(duì)上述饋贈(zèng)活動(dòng)意義的介紹,引導(dǎo)學(xué)生思考我黨把馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐緊密結(jié)合的成果有哪些,或者結(jié)合梁家河今昔生活的巨大變化,感受中國(guó)道路的實(shí)踐成效,領(lǐng)悟到:中國(guó)道路立足中國(guó)的獨(dú)特國(guó)情,是中華民族復(fù)興的正確道路。圓夢(mèng)大舞臺(tái)中國(guó)的饋贈(zèng)梁家河的變遷教學(xué)建議組織學(xué)生閱讀材料,感受中國(guó)科研人不辱使命、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神,認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。圓夢(mèng)大舞臺(tái)奧運(yùn)空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)追星北斗圓夢(mèng)中國(guó)教學(xué)建議結(jié)合汶川地震、九寨溝地震救援情況,引導(dǎo)學(xué)生感受中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟,認(rèn)識(shí)到:中國(guó)力量就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量,人民是歷史的創(chuàng)造者,是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。圓夢(mèng)大舞臺(tái)有一種奮斗叫中國(guó)力量九寨溝地震救援教學(xué)建議結(jié)合兩人的追夢(mèng)故事,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí):當(dāng)今時(shí)代是放飛夢(mèng)想的時(shí)代,每一個(gè)中國(guó)人都可以擁有自己的美好夢(mèng)想,演繹自己的美麗人生。圓夢(mèng)大舞臺(tái)廢墟花開,少年長(zhǎng)大從打工妹到“金鳳凰”教學(xué)建議結(jié)合視頻內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考習(xí)近平為什么說“每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有這個(gè)信心”,或者結(jié)合人大代表對(duì)中國(guó)人自信的介紹,組織學(xué)生總結(jié)中國(guó)人自信的依據(jù)。自信的中國(guó)人人間正道人大代表談自信教學(xué)建議
認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化,這是中國(guó)自信、民族自信的根本所在。自信的中國(guó)人人間正道人大代表談自信教學(xué)建議結(jié)合香港同胞高唱《我對(duì)祖國(guó)》、熱映歡迎奧運(yùn)健兒,或者結(jié)合陳嘉庚先生不遺余力支援祖國(guó)的感人故事,引導(dǎo)學(xué)生感受其愛國(guó)情懷,認(rèn)識(shí)到:自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同。自信的中國(guó)人讓血脈緊相連高舉抗日大旗教學(xué)建議結(jié)合京劇演員現(xiàn)身首都機(jī)場(chǎng)、展示京劇魅力,引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)其行為,或者結(jié)合圖片內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考上述文化節(jié)目為何得到大眾認(rèn)同,使其領(lǐng)悟:自信的中國(guó)人對(duì)文化有底氣。自信的中國(guó)人京劇快閃圖說文化自信教學(xué)建議結(jié)合“香港回歸前夕,施氏父子內(nèi)心堅(jiān)定,堅(jiān)決不移民”,或者結(jié)合“聆聽完十九大報(bào)告,各界人士心潮澎湃、充滿干勁”,引導(dǎo)學(xué)生談個(gè)人感受,認(rèn)識(shí)到:自信的中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心。自信的中國(guó)人我們不移民民眾熱議十九大教學(xué)建議引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合材料,說一說自己更欣賞哪位留學(xué)生的演講,或者圍繞辯論主題評(píng)價(jià)相關(guān)觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)到:自信不是妄自尊大、故步自封,我們需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)管理辦法
- 制鹽公司基金管理辦法
- 冬天暖棚蜜蜂管理辦法
- 公益互助基金管理辦法
- 單片機(jī)驅(qū)動(dòng)電梯控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 畜禽肌內(nèi)脂肪沉積與代謝調(diào)控基因的研究進(jìn)展
- 民企退休人員管理辦法
- 體檢信息保密管理辦法
- 目標(biāo)設(shè)定:投資發(fā)展部績(jī)效考核指標(biāo)
- 北京首個(gè)露營(yíng)管理辦法
- 湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高一分班考試化學(xué)試卷
- 衡水市武強(qiáng)縣事業(yè)單位考試歷年真題
- 髖臼周圍截骨術(shù)治療成人髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良
- 各科門診診所技術(shù)操作規(guī)程
- 新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修1全冊(cè)課時(shí)練習(xí)及章末檢測(cè)含解析
- 浙江省建設(shè)工程施工費(fèi)用定額相關(guān)費(fèi)用計(jì)算程序表及費(fèi)用取費(fèi)費(fèi)率換算表【實(shí)用文檔】doc
- 《Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》教學(xué)教案
- GB/T 23280-2009開式壓力機(jī)精度
- GB/T 20041.21-2008電纜管理用導(dǎo)管系統(tǒng)第21部分:剛性導(dǎo)管系統(tǒng)的特殊要求
- GB/T 17213.4-2015工業(yè)過程控制閥第4部分:檢驗(yàn)和例行試驗(yàn)
- 教師師風(fēng)師德培訓(xùn) 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論