2025年新疆可克達拉職業(yè)技術(shù)學院招聘教師筆試考試試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“關(guān)愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則?()A.強健體魄,熱愛生活B.遵紀守法,弘揚正氣C.明禮修身,團結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務人民【正確答案】:A2.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育社會關(guān)系B.教育經(jīng)濟關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育思想關(guān)系【答案】:A3.大學生基本組織形式是()A.院系B.班級C.年級D.社團【答案】:B4.在實際工作中,輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A.解惑者D.中介【正確答案】:D5.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶()以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.縣級C.市級D.校級【正確答案】:C6.高等學校的學科建設是高校提高有關(guān)學科教學、科研能力的過程,是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面,其中()是高等學校學科建設的基礎。A.學科梯隊建設B.學科體系規(guī)劃C.學科基地建設D.學科方向建設【正確答案】:D7.依據(jù)不同的劃分標準,高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應用研究和開A.宏觀研究B.基礎研究C.定量研究D.微觀研究【正確答案】:B8.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.合作性B.專業(yè)性C.直接性D.廣闊性【正確答案】:D9.以科學精神為基礎,以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學主義B.人文主義C.實用主義D.科學人文主義【正確答案】:D10.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學校的宣傳與輿論引導C.社會文化的滲透與制約D.學校的領(lǐng)導與管理活動【正確答案】:D11.我國現(xiàn)行的高等學校領(lǐng)導體制是()。A.黨委集體領(lǐng)導制B.校務委員會負責制C.黨委領(lǐng)導下的校長負責制D.校長負責制【正確答案】:C12.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往地點、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【正確答案】:C13.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評價主要采用()對高等教育進行評價。A.市場權(quán)力C.立法權(quán)力D.行政權(quán)力【正確答案】:A14.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力B.促進個體思想意識和價值觀念社會化C.促進個體角色社會化D.促進個體行為社會化【正確答案】:D15.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到(A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會生活和群體的影響D.教育對象的影響【正確答案】:C16.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.洋務學堂B.京師同文館C.南洋公學D.京師大學堂【正確答案】:B17.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為()。A.南風效應B.犯錯誤效應C.分化效應18.高校內(nèi)部權(quán)力的不對稱性主要體現(xiàn)在()的二元對立。A.學術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力B.教師權(quán)力和學生權(quán)力C.學生權(quán)力與學生會權(quán)力D.教師權(quán)力與工會權(quán)力【正確答案】:A19.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的關(guān)系是()。A.抽象與概括的關(guān)系B.一般性與特殊性的關(guān)系C.理論與實踐的關(guān)系D.普遍性與通俗性的關(guān)系【正確答案】:B20.別人在場或群體性的活動會明顯促進人們的活動效率,這一現(xiàn)象被稱為()。A.從眾B.感染C.模仿D.社會助長【正確答案】:D21.若對勞動裁決中的部分事項不服時,可以依法提起訴訟,此時勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力?()。A.不確定B.不發(fā)生法律效力C.發(fā)生法律效力【正確答案】:B22.個體在完成任務時,極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類A.任務回避B.自我接近C.任務接近23.高等學校戰(zhàn)略管理的首要問題是()A.辦學定位B.戰(zhàn)略制定C.大學使命D.大學精神【正確答案】:A24.教師專業(yè)的基本特點不包括()A.勞動創(chuàng)造性B.角色多樣性C.工作神圣性D.成效即時性【答案】:D25.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性C.長期性、間接性D.復雜性、創(chuàng)造性【正確答案】:A26.教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.間接發(fā)生途徑B.直接發(fā)生途徑C.直接轉(zhuǎn)化途徑D.間接轉(zhuǎn)化途徑【正確答案】:B27.人際吸引的最強烈和最高形式是()。A.親情B.愛情C.激情【正確答案】:B28.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為()。A.直接強化B.替代強化D.間隔強化【正確答案】:B29.奧蘇伯爾強調(diào)影響學習遷移的關(guān)鍵因素是()。A.共同原理B.共同要素C.認知結(jié)構(gòu)D.學習定勢【正確答案】:C30.在同學眼中活潑開朗積極上進的劉燦死亡了,在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大,精神痛苦難以擺脫,這提醒教育者大學生的情緒情感具有下列何種特征()。A.強烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【正確答案】:D31.在道德意志的鍛煉中,針對依賴性強、易受他人暗示的學生,應著重鍛煉其意志的()。A.堅持性B.果斷性D.獨立性【正確答案】:D32.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識,對教師職業(yè)的社會期望的認識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)情操C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)信念【正確答案】:D33.從教育層次來看,高等教育的基礎是()A.研究生教育B.學前教育C.初等教育D.中等教育【正確答案】:D34.教師必須肩負的基本職能是()。A.關(guān)愛學生B.社會服務C.科學研究D.人才培養(yǎng)【正確答案】:D35.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.就業(yè)率B.勞動生產(chǎn)率C.勞動者素質(zhì)D.企業(yè)管理水平【正確答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.明禮誠信B.團結(jié)友善C.愛崗敬業(yè)D.辦事公道【正確答案】:CD37.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.激勵因素B.認知因素C.保健因素D.情感因素【正確答案】:AC38.下列說法中,說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是()。A.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”B.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證C.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位D.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導留下好印象【正確答案】:AB39.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.形象的多樣性B.強烈的責任性C.獨特的示范性D.鮮明的繼承性E.嚴格的標準性40.高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有()。A.個人利益與社會利益的矛盾B.教師集體內(nèi)部的利益矛盾C.新舊觀念的矛盾D.本職工作與兼職工作的矛盾41.我國高校教師聘任制的核心是()。A.按需設崗B.平等競爭C.擇優(yōu)聘用D.公開招聘E.合同管理【正確答案】:ACE42.嚴格要求學生是教師關(guān)愛學生的一個重要方面,它既要求教師要以情御嚴,還要求教師()A.嚴要有據(jù)B.嚴要有方C.嚴要有度D.嚴要有恒43.職業(yè)責任感的建立需要通過哪些途徑來實現(xiàn)()。A.強化崗位規(guī)章制度B.強調(diào)從業(yè)人員的具體職責C.對從業(yè)人員的活動進行監(jiān)督評價D.強化職業(yè)觀念44.下列屬于教師公正內(nèi)容的有()。A.依法執(zhí)教B.秉公辦事C.獎罰分明D.以身作則E.堅持真理45.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.轉(zhuǎn)變B.遵從D.內(nèi)化46.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()【正確答案】:AC47.為了達到最優(yōu)的說服效果,作為說服內(nèi)容的信息應該具有()特點A.衍生性B.透明度C.心理化D.藝術(shù)性48.下列對合作的含義理解正確的是()。A.合作是一種協(xié)同行為B.合作的目的都是為了各自的目標C.合作有特定的對象D.合作是一種倫理范疇【正確答案】:AD49.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主A.學科與學習者之間的關(guān)聯(lián)性B.學科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.各學科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.教師和學生之間的關(guān)聯(lián)性E.學科與社會之間的關(guān)聯(lián)性50.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在()。A.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力B.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)C.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道D.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序【正確答案】:ABD51.職業(yè)理想具有()。A.層次性B.時代性C.階段性D.共性與個性52.“兩免一補”政策在實施過程中,存在的兩個問題是()。A.城市生均補貼高于農(nóng)村B.民辦學校學生無法享受補貼C.城市生均補貼低于農(nóng)村D.教師在民辦和公辦學校之間流動【正確答案】:AB53.下列關(guān)于奉獻的表述中,你認為不正確的是()。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻意味著自己吃虧C.奉獻是企

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