2024北京重點校高一（下）期末生物匯編：基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

2024北京重點校高一（下）期末生物匯編

基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

一、單選題

1.（2024北京豐臺高一下期末）某些tRNA分子中含稀有堿基次黃喋吟（簡寫為D。tRNA的反密碼子為

3CCI5時會表現(xiàn)出“配對擺動性”，能與mRNA上的密碼子GGU、GGC、GGA互補配對，運載甘氨酸。下

列關(guān)于“配對擺動性”的分析錯誤的是（）

A.利于保持物種遺傳的穩(wěn)定性

B.可用來解釋密碼子的簡并性

C.提高了合成蛋白質(zhì)的速度

D.會導(dǎo)致翻譯時錯誤率升高

2.（2024北京東城高一下期末）密碼子表中共64個密碼子，一般情況下，其中61個密碼子編碼20種氨

基酸，另外3個是終止密碼子。下列說法鎮(zhèn)送的是（）

A.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子

B.起始密碼子和終止密碼子是mRNA上轉(zhuǎn)錄的起點和終點

C.幾個密碼子編碼同一種氨基酸增強了密碼子的容錯性

D.幾乎所有生物都可共用此表說明生物可能有共同起源

3.（2024北京海淀高一下期末）某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解

開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列推測不合理的是（）

A.隨后細胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

B.隨后細胞中的DNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C.該物質(zhì)將會影響細胞正常分裂

D.該物質(zhì)不會影響細胞正常分化

4.（2024北京朝陽高一下期末）關(guān)于遺傳信息的翻譯過程，下列敘述正確的是（）

A.每個核糖體上只有一個tRNA結(jié)合位點

B.蛋白質(zhì)合成過程中需要游離在細胞質(zhì)中的氨基酸

C.一個核糖體上可以同時結(jié)合多條mRNA以便同時合成多條肽鏈

D.與DNA復(fù)制相比，翻譯過程中特有的堿基互補配對方式是A-T

5.（2024北京西城高一下期末）“真核生物翻型模型”來解釋真核生物翻譯的起始（如圖）。與起始tRNA

結(jié)合的核糖體小亞基識別mRNA的5端帽結(jié)構(gòu)，然后沿5~3方向掃描，遇到第一個起始密碼子AUG停

下，與大亞基裝配形成起始復(fù)合物，進而開啟翻譯過程。下列推測不自理的是（）

甲基化帽子核糖體結(jié)合位點

A.mRNA的5'端甲基化帽子不利于小亞基與mRNA結(jié)合

B.小亞基先與起始tRNA結(jié)合可能有利于其在起始密碼子處停下

C.起始tRNA的反密碼子為31UAC5

D.核糖體亞基形成隊列有利于提高蛋白質(zhì)合成的效率

6.（2024北京交大附中高一下期末）下圖為核膜的電鏡照片，相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.①由兩層磷脂分子和蛋白質(zhì)共同組成

B.②對大分子物質(zhì)的進出具有選擇性

C.RNA是核質(zhì)間進行信息傳遞的媒介

D.核膜在有絲分裂過程中會發(fā)生周期性解體和重建

7.（2024北京交大附中高一下期末）新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）是RNA病毒。病毒侵入宿主細胞

后，病毒RNA可直接指導(dǎo)RNA聚合酶等酶的合成。RNA聚合酶能以病毒RNA為模板合成互補的

RNA,再以互補的RNA為模板合成新的病毒RNA,實現(xiàn)病毒RNA的復(fù)制。據(jù)此可判斷（）

A.RNA聚合酶以4種脫氧核甘酸為底物合成病毒RNA

B.病毒RNA被宿主細胞的核糖體結(jié)合并翻譯出蛋白質(zhì)

C.不能依據(jù)病毒RNA的特異性序列進行核酸檢測

D.新冠病毒遺傳信息的流向為RNA—DNA-蛋白質(zhì)

8.（2024北京101中學高一下期末）圖所示電子顯微鏡照片展示了真核細胞中的某種生命活動過程。下列

有關(guān)分析正確的是（）

A.圖示過程為mRNA的合成過程

B.各核糖體最終合成的產(chǎn)物不同

C.這種機制提高了翻譯的效率

D.可發(fā)生在細胞核和線粒體中

9.（2024北京交大附中高一下期末）真核細胞核仁染色質(zhì)的鋪展圖呈現(xiàn)大樹的形狀（見下圖），此結(jié)構(gòu)是

核仁內(nèi)rRNA基因的DNA片段上進行轉(zhuǎn)錄的狀況。對鋪展圖分析第送的是（）

A.b段是此時該細胞未被轉(zhuǎn)錄的區(qū)段B.f是rRNA基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的S末端

C.RNA聚合酶的移動方向是由右向左D.新合成的RNA上附著大量核糖體

10.（2024北京第八中學高一下期末）基因E編碼玉米花青素合成途徑的關(guān)鍵蛋白，其等位基因E通過某

種機制加速E基因的mRNA降解，導(dǎo)致花青素產(chǎn)量減少。對下列實驗結(jié)果的分析，正確的是（）

P正常色素量（EE）j微量色素量（E'E'）

Fi均為微量色素

隨）

三種基因型植株均為微量色素

F2

A.E，基因?qū)基因為隱性B.Fi個體的基因型為EE

C.E基因影響E基因的轉(zhuǎn)錄D.E對E的影響可傳遞給子代

11.（2024北京交大附中高一下期末）研究人員在線蟲細胞中發(fā)現(xiàn)了一種只由21個核昔酸組成的RNA,

命名為lin4。lin4本身不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，但是可以結(jié)合在M基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA上，抑制M蛋白

的合成。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.Iin4中堿基的數(shù)量關(guān)系滿足A+G=C+U

B.Iin4與M基因的mRNA存在堿基互補的序列

C.Iin4通過抑制M基因的轉(zhuǎn)錄過程，進而抑制M蛋白的合成

D.若lin4的基因發(fā)生突變，則細胞中M蛋白的含量將會下降

12.（2024北京交大附中高一下期末）下圖所示為基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，①?⑦代表不同的結(jié)構(gòu)或成

分，I和H代表過程。下列敘述不正理的是（）

A.③表示解旋酶和DNA聚合酶

B.①與④、④與⑥之間都存在A—U配對

C.一個RNA結(jié)合多個⑤使過程II快速高效

D.⑦的氨基酸種類數(shù)目和排列順序決定蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

13.（2024北京101中學高一下期末）下圖表示一個DNA分子的片段，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.②和③交替排列構(gòu)成DNA的基本骨架

B.④所示的結(jié)構(gòu)中貯存了遺傳信息

C.DNA分子復(fù)制時⑤所示化學鍵斷開

D.轉(zhuǎn)錄時該片段的兩條鏈都可作為模板

14.（2024北京101中學高一下期末）真核生物細胞核中某基因的轉(zhuǎn)錄過程如圖所示。下列敘述正確的是

,NA聚合醐

A,轉(zhuǎn)錄以細胞核中四種脫氧核糖核昔酸為原料

B.轉(zhuǎn)錄不需要先利用解旋酶將DNA的雙螺旋解開

C.轉(zhuǎn)錄成的RNA鏈與不作為模板的DNA鏈堿基互補

D.該基因的多個部位可同時啟動轉(zhuǎn)錄以提高效率

二、非選擇題

15.(2024北京101中學高一下期末)腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)是由兩條肽鏈構(gòu)成，能夠促進和維持

中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常的生長發(fā)育。若BDNF基因表達受阻，則會導(dǎo)致精神分裂癥的發(fā)生。如圖為BDNF基因

的表達及調(diào)控過程:

X氨基酸

^

O

O

O

miRNA-195基因O

O

Q

X

X

X

X

X

BDNF基因X

X

X

圖1圖2

(1)甲過程以為原料，需要酶的催化。若mRNA以圖中DNA片段整條鏈為模板進行

轉(zhuǎn)錄，測定發(fā)現(xiàn)mRNA中C占27.4%,G占22.8%,則DNA片段中T所占的比例為。乙過程

發(fā)生的場所在_________上。

(2)圖2中tRNA的功能是,該tRNA上的氨基酸為。(AGC：絲氨酸；UCG：絲氨

酸；GCU：丙氨酸；CGA：精氨酸。)

(3)由圖1可知，miRNA-195基因調(diào)控BDNF基因表達的機理是,從而使BDNF基因表達

的mRNA無法與核糖體結(jié)合。精神分裂癥患者與正常人相比，丙過程(填“減弱”或“不變”或“增

強”)，基于上述分析，請?zhí)岢鲆环N治療該疾病的思路o

16.(2024北京朝陽高一下期末)花青素不僅賦予植物萬紫千紅，還能幫助植物抵抗紫外線輻射等逆境脅

迫。研究者以擬南芥為材料，探究糖類誘導(dǎo)植物花青素合成的調(diào)控機制。

(1)糖類在細胞內(nèi)既可為花青素的合成提供，也可作為信號分子調(diào)控花青素的合成。

(2)研究者發(fā)現(xiàn)SDE2是花青素合成的關(guān)鍵基因。

①檢測野生型和SDE2基因缺失突變體(sde2突變體)在不同蔗糖濃度下的花青素含量，結(jié)果如圖1.據(jù)圖

1可知，SDE2蛋白蔗糖誘導(dǎo)的花青素合成。

(

20

M口野生型

518

)MBsde2突變體

啾16

和14

麟

抑12

推10

0

0%5%

圖1

②SDE2蛋白分為N端和C端，在體內(nèi)被特定酶切割產(chǎn)生兩部分，分別為N端的SDE2-N和C端的SDE2-

C.研究者將熒光蛋白GFP分別與SDE2的N端或C端融合，并命名為GFP-SDE2-N和SDE2CGFP,并

檢測融合蛋白的分子量（如圖2）。由圖2結(jié)果推測，SDE2的切割位點更靠近SDE2蛋白的（N端或

C端），依據(jù)是。

分子量9#

75kDa4g-----1

50kDaj\

37kDa回口

注:GFP的分子量約為28kDa

圖2

③熒光顯微鏡觀察顯示SDE2-N定位在細胞質(zhì)，SDE2-C定位在細胞核，說明切割影響了SDE2蛋白片段

的，進而影響其定位。

（3）LHP1調(diào)控花青素合成相關(guān)基因的甲基化水平。在酵母細胞內(nèi)BD和AD蛋白充分接近形成復(fù)合物可以

激活報告基因的轉(zhuǎn)錄。研究者將LHP1基因與AD基因融合，將C端的SDE2c與BD基因融合導(dǎo)入亮氨

酸、色氨酸和組氨酸合成缺陷型酵母菌中，觀察菌落的生長情況，實驗原理及結(jié)果如圖3.

酵母菌中導(dǎo)入的基因

OAD基因、BD基因

LHP1-AD融合基因

O①基因

②融合基因

□③融合基因

AD基因

SDE2-C-BD股合基因

不含亮氨酸、不含亮氨酸、色氨酸

色氨酸的培養(yǎng)基和組氨酸的培養(yǎng)基

圖3

第1組的作用是。①②③分別為。能證明LHP1與SDE2-C結(jié)合的實驗結(jié)果是第組（組

別）。

（4）研究表明蔗糖會誘導(dǎo)SDE2的表達。請綜合上述研究結(jié)果闡述植物在蔗糖處理條件下是如何通過控制花

青素的合成量平衡植物生長與抗逆之間的關(guān)系—o

17.（2024北京交大附中高一下期末）強光最先損傷植株頂端的幼葉，導(dǎo)致其光合速率降低，并可能引起

植物死亡，科研人員以擬南芥為材料研究幼葉應(yīng)對強光影響的機制。

（1）葉綠素分布于葉綠體的________上，它通常與DI等蛋白結(jié)合，構(gòu)成光合復(fù)合體psn。葉綠素酶

（CLH）的作用使葉綠素降解，導(dǎo)致葉片褪綠。

（2）遭受強光損傷的幼葉細胞中，CLH基因表達量明顯上升，科研人員推測CLH可能參與PSII的修復(fù)。

為驗證該假設(shè)，科研人員分別測定野生型（WT）、CLH基因缺失的突變型（clh-1）和CLH基因過表達的

突變型（clh-2）擬南芥在強光照射后的生存率和D1的含量，結(jié)果如圖1、圖2所示。

平

(

料

bfec

b

①據(jù)圖1可知，CLH基因可以擬南芥在強光照射后的生存能力。

②D1極易受到強光破壞，被破壞的D1降解后，空出相應(yīng)的位置，新合成的D1才能占據(jù)相應(yīng)位置，PSII

得以修復(fù)。請據(jù)圖2結(jié)果分析，圖1中clh-2生存率較高，原因是；而clh-1中D1含量雖然也較

高，但生存率發(fā)生變化的原因可能是o

（3）科研人員認為，CLH與F蛋白結(jié)合，才能促進被破壞的D1降解。請選擇a~h中的字母填入下表，補

充實驗設(shè)計，為上述結(jié)論提供支持證據(jù)。

組別實驗材料處理條件添加物實驗結(jié)果

第1組a無g

強光處理

第2組—d—

一段時間

第3組——g

a.WT植株的葉肉細胞提取物b.clh-1植株的葉肉細胞提取物

c.F蛋白和CLH均缺失的突變植株的葉肉細胞提取物

d.只添加CLHe.只添加F蛋白f.添加CLH和F蛋白

g.D1含量下降h.D1含量未下降

參考答案

1.D

【分析】mRNA進入細胞質(zhì)后，就與蛋白質(zhì)的“裝配機器”一核糖體結(jié)合起來，形成合成蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)

線”。將氨基酸運到“生產(chǎn)線”上去的“搬運工"，是tRNA。tRNA的種類很多，但是，每種tRNA只能識別

并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。tRNA分子結(jié)構(gòu)很特別：RNA鏈經(jīng)過折疊，看上去像三葉草的葉形，其一端是攜帶

氨基酸的部位，另一端有3個堿基。每個tRNA的這3個堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，因而叫

反密碼子。題中tRNA運載甘氨酸，其上的反密碼子是CCL能與mRNA上的密碼子GGU、GGC、GGA

結(jié)合。

【詳解】A、mRNA上的密碼子GGU、GGC、GGA都編碼甘氨酸，與反密碼子為CCI的tRNA結(jié)合，該

tRNA仍然運輸甘氨酸，不會導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，從而使性狀穩(wěn)定，故利于保持物種遺傳的穩(wěn)

定性，A正確；

B、密碼子的簡并性指一種氨基酸具有兩個或更多個密碼子的現(xiàn)象，題中的tRNA運載甘氨酸，其上的反

密碼子CCI能與mRNA上的密碼子GGU、GGC、GGA結(jié)合，符合密碼子的簡并性，B正確；

C、在翻譯時，mRNA上的密碼子GGU、GGC、GGA分別與反密碼子為CCA、CCG、CCU的tRNA結(jié)

合，編碼甘氨酸；反密碼子為CCI的tRNA的存在，可以與反密碼子為CCA、CCG、CCU的tRNA同時

參與甘氨酸的轉(zhuǎn)運，提高翻譯的效率，從而提高了合成蛋白質(zhì)的速度，C正確；

D、mRNA上的密碼子GGU、GGC、GGA都編碼甘氨酸，反密碼子為CCI的tRNA也運載甘氨酸，這可

以降低翻譯時的錯誤率，D錯誤。

故選D。

2.B

【分析】密碼子是位于mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基，共64個。

【詳解】A、密碼子位于mRNA上，決定1個氨基酸的3個相鄰堿基即為密碼子，A正確；

B、mRNA是翻譯的模板鏈，起始密碼子和終止密碼子是mRNA上翻譯的起點和終點，B錯誤；

C、一種氨基酸可以由多種密碼子編碼，體現(xiàn)了密碼子的簡并性，增強了密碼子的容錯性，能夠保持遺傳

性狀的相對穩(wěn)定，C正確；

D、地球上幾乎所有的生物共用一套密碼子，說明了生物起源于共同的祖先，D正確。

故選B。

3.D

【分析】結(jié)合題干信息“某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開“，該物質(zhì)

的存在會影響解旋過程。

【詳解】AB、依據(jù)題干信息，某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開，

即影響解旋過程，DNA復(fù)制和DNA轉(zhuǎn)錄均需要解旋，故隨后發(fā)生的DNA復(fù)制和DNA轉(zhuǎn)錄均發(fā)生障礙，

AB不符合題意；

C、細胞正常分裂伴隨著DNA的復(fù)制，DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制，故該物質(zhì)的存在將會影響細胞的正

常分裂，C不符合題意；

D、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，需要進行轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄需要解旋，故該物質(zhì)的存在會影響細

胞正常分化，D符合題意。

故選D。

4.B

【分析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程?；虮磉_產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)，

所有已知的生命，都利用基因表達來合成生命的大分子。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶（RNAP）進行，以

DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯是以mRNA

為模板合成蛋白質(zhì)的過程，場所在核糖體。

【詳解】A、每個核糖體上有2個tRNA結(jié)合位點，A錯誤；

B、蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，其合成過程中需要游離在細胞質(zhì)中氨基酸的參與，因為氨基酸是組成蛋

白質(zhì)的基本單位，B正確；

C、一個mRNA上可以同時結(jié)合多個核糖體以便同時合成多條肽鏈，提高了合成蛋白質(zhì)的效率，C錯誤；

D、與DNA復(fù)制相比（復(fù)制過程中的堿基配對有A-T、T-A、G-C、C-G）,翻譯過程中的堿基配對為A-

U、U-A、G-C、C-G,可見翻譯過程中特有的堿基互補配對方式是A—U、U-A,D錯誤。

故選B。

5.A

【分析】基因的表達是指遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過程。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成

RNA的過程，該過程需要核糖核甘酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原

料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運轉(zhuǎn)氨基酸。

【詳解】A、與起始tRNA結(jié)合的核糖體小亞基識別mRNA的5端帽結(jié)構(gòu)，由圖可知，mRNA的S端有

甲基化帽子，mRNA的S端甲基化帽子利于小亞基與mRNA結(jié)合，A不符合題意；

B、與起始tRNA結(jié)合的核糖體小亞基識別mRNA的S端帽結(jié)構(gòu)，然后沿方向掃描，遇到第一個起

始密碼子AUG停下，故小亞基先與起始tRNA結(jié)合可能有利于其在起始密碼子處停下，B符合題意；

C、mRNA的起始密碼子為5'-AUG-3',起始tRNA的反密碼子為3、UAC5,C符合題意；

D、核糖體亞基形成隊列可在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，有利于提高蛋白質(zhì)合成的效率，D符合題意。

故選A。

6.A

【分析】細胞核的結(jié)構(gòu)：

（1）核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞中分開；

（2）染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體；

（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；

（4）核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

【詳解】A、①為核膜，核膜由雙層膜組成，所以①由四層磷脂分子和蛋白質(zhì)共同組成，A錯誤；

B、②核孔對大分子物質(zhì)的進出具有選擇性，如正常情況下DNA分子不能通過核孔出細胞核，B正確；

C、RNA可儲存遺傳信息且RNA是單鏈比DNA短，能夠通過核孔轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中，因此RNA是核質(zhì)間

進行信息傳遞的媒介，C正確；

D、有絲分裂過程中，核膜會發(fā)生周期性解體和重建，D正確。

故選Ao

7.B

【分析】分析題意可知：新冠病毒為正鏈RNA病毒，在宿主細胞中其遺傳物質(zhì)RNA可以直接作為mRNA

進行翻譯，同時還可以進行RNA復(fù)制。

【詳解】A、RNA的原料是核糖核昔酸，故RNA聚合酶以4種核糖核甘酸為底物合成病毒RNA,A錯

誤；

B、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不具有核糖體，故病毒RNA被宿主細胞的核糖體結(jié)合并翻譯出蛋白質(zhì)，B正確；

C、病毒RNA有特定的核甘酸排列順序，具有特異性，可依據(jù)病毒RNA的特異性序列進行核酸檢測，C

錯誤；

D、新冠病毒屬于RNA病毒，不是逆轉(zhuǎn)錄病毒，不存在RNA—DNA的過程，D錯誤。

故選B。

8.C

【分析】據(jù)圖分析，1個信使RNA與多個核糖體組合在一起，使得少量的信使RNA在短時間內(nèi)合成大量

的蛋白質(zhì)。

【詳解】A、圖示過程為蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，A錯誤；

B、由于信使RNA相同，則各核糖體最終合成產(chǎn)物相同，B錯誤；

C、據(jù)圖分析，1個信使RNA與多個核糖體組合在一起，提高了翻譯的效率，C正確；

D、線粒體中含有核糖體，圖示翻譯過程發(fā)生在線粒體中，細胞核中不能發(fā)生翻譯，D錯誤。

故選C。

9.D

【分析】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要RNA聚合酶的催化。

【詳解】A、據(jù)圖可知，b階段是無RNA產(chǎn)物，故b段是此時該細胞未被轉(zhuǎn)錄的區(qū)段，A正確；

B、基因的轉(zhuǎn)錄是從S向3,端，據(jù)RNA的長度可知，f是rRNA基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的S末端，B正確；

C、據(jù)RNA的長度可知，RNA聚合酶的移動方向是由右向左，C正確；

D、RNA合成后要經(jīng)過加工才能成為成熟的RNA,故新合成的RNA無大量核糖體，D錯誤。

故選D。

10.D

【分析】分析題意：正常色素量(EE)和微量色素量(EF)雜交獲得的Fi全為微量色素，說明E基因?qū)?/p>

E基因為顯性，E的存在會加速E基因的mRNA降解，導(dǎo)致花青素產(chǎn)量減少。

【詳解】A、根據(jù)親代正常色素量(EE)和微量色素量(EE)雜交獲得的Fi全為微量色素，可以推測正

常色素量對微量色素量為顯性，即E基因?qū)基因為顯性，A錯誤；

B、親代正常色素量(EE)和微量色素量(EE)雜交，產(chǎn)生的Fi基因型均為EE,B錯誤；

C、根據(jù)題意可知E通過某種機制加速E基因的mRNA降解，影響翻譯過程，導(dǎo)致花青素產(chǎn)量減少，C錯

誤；

D、Fi基因型均為EE,自交產(chǎn)生的F2代基因型有EE、EE、E'E',但F2代均表現(xiàn)為微量色素量，與Fi表

型一致，可推測E對E的影響可傳遞給子代，D正確。

故選D。

11.B

【分析】lin4能與M基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA結(jié)合，抑制M蛋白的合成，說明二者存在堿基互補配對序列，

通過影響M基因的翻譯的過程影響M蛋白的合成。

【詳解】A、lin4是單鏈RNA,單鏈中不一定滿足A+G=C+U,A錯誤；

B、lin4能與M基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA結(jié)合，說明二者存在堿基互補配對序列，B正確；

C、lin4通過抑制M基因的翻譯過程，進而抑制M蛋白的合成，C錯誤；

D、若lin4的基因發(fā)生突變，可能會導(dǎo)致該基因與M基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA不能結(jié)合，減少對M蛋白合成

的抑制作用，M蛋白的含量可能上升，D錯誤。

故選B。

12.A

【分析】據(jù)圖分析可知，①②為DNA的兩條鏈，③為RNA聚合酶，④為mRNA,⑤為核糖體，⑥為

tRNA,⑦為肽鏈。

【詳解】A、該過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，③表示催化轉(zhuǎn)錄的RNA聚合酶，A錯誤；

B、④為mRNA,①為DNA鏈，①與④之間存在A—U配對，④mRNA與⑥tRNA之間也存在A—U配

對，B正確；

C、一個RNA結(jié)合多個⑤使過程H翻譯過程快速高效，能在短時間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)，C正確；

D、①是肽鏈，氨基酸種類、數(shù)目和排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同可決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)多樣性，

D正確。

故選A?

13.A

【分析】由圖可知，①表示堿基，②表示脫氧核糖、③表示磷酸、④表示胞喀咤脫氧核甘酸、⑤表示一個

核甘酸中磷酸與脫氧核糖之間的化學鍵。

【詳解】A、②脫氧核糖和③磷酸交替排列在DNA的外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架，A正確；

B、④表示胞喀咤脫氧核甘酸，遺傳信息儲存在脫氧核甘酸連接成的DNA中，B錯誤；

C、DNA分子復(fù)制時，⑤所示的化學鍵不會斷裂，C錯誤；

D、轉(zhuǎn)錄時，只能以DNA分子的一條鏈為模板，D錯誤。

故選Ao

【點睛】

14.B

【分析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。

基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對的

原則，合成相對應(yīng)的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】A、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程，RNA的原料是四種核糖核昔酸，A錯

誤；

B、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶有解旋的功能，不需要先利用解旋酶將DNA的雙螺旋解開，B正確；

C、轉(zhuǎn)錄成的RNA鏈與作為模板的DNA鏈堿基互補，與不作為模板鏈的DNA鏈堿基序列相同(U與T

不同)，C錯誤；

D、基因的啟動部位只有1個，D錯誤。

故選B。

15.(1)四種核糖核甘酸RNA聚合24.9%核糖體

(2)識別并轉(zhuǎn)運氨基酸絲氨酸

(3)miRNA-195與BDNF基因表達的mRNA形成局部雙鏈結(jié)構(gòu)增強促進BDNF基因的轉(zhuǎn)

錄(抑制miRNA-195基因轉(zhuǎn)錄)

【分析】基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互

補配對原則，合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA

為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】(1)甲過程由BDNF基因指導(dǎo)RNA的合成，為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶的催化，該過

程的產(chǎn)物是mRNA,因此該轉(zhuǎn)錄的原料是四種核糖核昔酸，若mRNA以圖中DNA片段整條鏈為模板進行

轉(zhuǎn)錄，測定發(fā)現(xiàn)mRNA中C占27.4%,G占22.7%,顯然mRNA中C+G的含量為50.1%,該比例在

mRNA中和與之互補的DNA的兩條鏈中是恒等的,即DNA中C+G的含量也為50.1%,顯然DNA分子

中A+T=1-50.1%=49.9%,又因為在DNA分子中A和T的數(shù)量是相等，因此，該DNA片段中T所占的比

例為49.9%+2=24.95%。乙過程以mRNA為模板，正在合成多肽鏈，表示翻譯過程，該過程的場所是核糖

體。

(2)tRNA主要作用是在細胞翻譯過程中起到識別密碼子和轉(zhuǎn)運氨基酸的功能。圖2中tRNA上的反密

碼子的讀取方向是由右向左(3，-5＞即為UCG,則其對應(yīng)的密碼子為AGC,根據(jù)密碼子表可知，該密

碼子決定的氨基酸是絲氨酸，因此其所攜帶的氨基酸為絲氨酸。

(3)由圖1可知，miRNA-195基因轉(zhuǎn)錄出的miRNA-95與BDNF基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA能夠發(fā)生部分的堿

基互補配對，因而阻止了相應(yīng)的mRNA的翻譯過程，即miRNA-195基因調(diào)控BDNF基因表達的機理是

miRNA-195與BDNF基因表達的mRNA形成局部雙鏈結(jié)構(gòu)，從而使BDNF基因表達的mRNA無法與核糖

體結(jié)合導(dǎo)致的。若BDNF基因表達受阻，則會導(dǎo)致精神分裂癥的發(fā)病，精神分裂癥患者與正常人相比，丙

過程增強，若甲過程反應(yīng)強度不變，則由于翻譯過程受阻，BDNF的含量將減少?；谏鲜龇治?，治療該

疾病的思路可以為促進BDNF基因的轉(zhuǎn)錄(抑制miRNA-195基因轉(zhuǎn)錄)。

16.(1)物質(zhì)和能量

(2)抑制N端SDE2-C-GFP融合蛋白分子量大于GFP-SDE2-N空間結(jié)構(gòu)

(3)對照BD、LHP1-AD、SDE2-C-BD3

(4)在蔗糖誘導(dǎo)的花青素合成過程中，SDE2蛋白在靠近N端的位置被切割，產(chǎn)生的SDE2-C蛋白片段進入

細胞核，與LHPI結(jié)合，通過提高花青素合成相關(guān)基因的甲基化水平來抑制花青素合成基因的表達，有效

避免合成過量的花青素

【分析】DNA的甲基化：生物基因的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表

達，進而對表型產(chǎn)生影響。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型。

【詳解】（1）糖類既是合成花青素的原料（物質(zhì)），也可以為花青素的合成提供能量。

（2）在蔗糖濃度為0%時，野生型和sde2突變體花青素含量基本相同；當蔗糖濃度為5%時，野生型花青

素含量顯著低于sde2突變體，說明SDE2蛋白抑制蔗糖誘導(dǎo)的花青素合成。由圖2可知，GFP-SDE2-N的

分子量小于SDE2-C-GFP的分子量，GFP的分子量為28KDa,說明SDE2-N比SDE2-C短，因此SDE2的

切割位點更靠近SDE2蛋白的N端。SDE2-N定位在細胞質(zhì)，SDE2-C定位在細胞核，說明切割影響了

SDE2蛋白片段的結(jié)構(gòu)，進而影響SDE2蛋白的功能。

（3）由題意可知，缺陷型酵母菌不能合成色氨酸、亮氨酸和組氨酸。第1組酵母菌中導(dǎo)入AD基因、BD

基因，在缺少亮氨酸和色氨酸的培養(yǎng)基上可以長出菌落，說明第1組是對照組；第二組酵母菌中導(dǎo)入

LHP1-AD融合基因和BD基因；第三組酵母菌中導(dǎo)入LHP1-AD融合基因和SDE2-C-BD融合基因；第四

組導(dǎo)入AD基因和SDE2-C-BD融合基因。導(dǎo)入基因的四組酵母菌，在缺少亮氨酸和色氨酸的培養(yǎng)基上均

可以長出菌落，說明不同轉(zhuǎn)化處理后的缺陷型酵母菌能自身合成亮氨酸、色氨酸；但是在缺少亮氨酸、色

氨酸和組氨酸的培養(yǎng)基上，只有第三組轉(zhuǎn)化的缺陷型酵母菌長出菌落，說明LHP1與SDE2-C結(jié)合才能最

終使缺陷型酵母菌合成出組氨酸。

（4）根據(jù)題意可知，在蔗糖誘導(dǎo)的花青素合成過程中，SDE2蛋白在靠近N端的位置被切割，產(chǎn)生的

SDE2-C蛋白片段進入細胞核，與LHPI結(jié)合，通過提高花青素合成相關(guān)基因的甲基化水平來抑制花青素合

成基因的表達，有效避免合成過量的花青素，使植物積累更多的糖類用于生長，抗逆性適當降低。

17.（1）類囊體的薄膜催化

（2）提高CLH基因過表達，CLH含量高，同時D1含量高，有利于PSII的修復(fù)PSII無法修

復(fù)，生存率下降

（3）chcf

【分析】1、①光合作用光反應(yīng)階段：葉綠體中光合色素吸收的光能，有以下兩方面用途。一是將水分解

為氧和H+,氧直接以氧分子的形式釋放出去，H+與氧化型輔酶1I（NADP+）結(jié)合，形成還原型輔酶

II（NADPH）。NADPH作為活潑的還原劑，參與暗反應(yīng)階段的化學反應(yīng)，同時也儲存部分能量供暗反應(yīng)階

段利用；二是在有關(guān)酶的催化作用下，提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。這樣，光能就轉(zhuǎn)化為儲存

在ATP中的化學能。這些ATP將參與第二個階段合成有機物的化學反應(yīng)。

②