刺猬寶寶運棗子小班健康活動設計

刺猬寶寶運棗子小班健康活動設計演講人：日期:目錄02活動核心目標01活動背景導入03活動物資準備04活動流程設計05健康知識融入06活動延伸方向01PART活動背景導入趣味故事情境創(chuàng)設01刺猬寶寶運棗子的故事情境通過生動的講述，讓孩子們想象刺猬寶寶如何搬運棗子，引發(fā)孩子們的興趣和參與熱情。02角色扮演方式讓孩子們扮演刺猬寶寶，模仿刺猬的動作和習性，增加活動的趣味性。小班幼兒動作發(fā)展特點小班幼兒的身體協(xié)調(diào)性尚未完全發(fā)展，需要借助各種動作練習來促進身體協(xié)調(diào)。身體協(xié)調(diào)性較弱小班幼兒喜歡模仿，通過模仿刺猬寶寶的動作，可以鍛煉他們的模仿能力和觀察力。模仿能力強0102棗子運輸?shù)慕】祪r值在搬運棗子的過程中，需要幼兒準確地用手握住棗子并放到指定位置，這可以鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力。鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力搬運棗子需要幼兒付出一定的力量，同時還需要保持持續(xù)的動作，這有助于增強他們的身體力量和耐力。增強身體力量和耐力02PART活動核心目標基礎運動技能培養(yǎng)爬行技能通過爬行活動，鍛煉幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力和肌肉力量，提高基礎運動技能。平衡能力投擲能力在活動過程中，設計需要平衡的環(huán)節(jié)，如走過獨木橋、踩在石頭上等，鍛煉幼兒的平衡能力。通過投擲小球等物品，鍛煉幼兒的上肢力量和投擲準確性，提高身體協(xié)調(diào)性。123團隊協(xié)作意識建立01小組合作將幼兒分成小組，共同完成任務，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識和合作精神。02分享與互助在活動中，鼓勵幼兒分享自己的經(jīng)驗和成果，幫助其他幼兒完成任務，增強幼兒之間的友誼和互助精神。通過一系列的活動設計，如爬行、跳躍、投擲等，鍛煉幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。身體協(xié)調(diào)性提升手腳協(xié)調(diào)在活動中加入一些感知訓練，如閉眼聽聲辨位、用手觸摸物品等，提高幼兒對身體和環(huán)境的感知能力，進一步促進身體協(xié)調(diào)性發(fā)展。身體感知設計一些需要全身協(xié)調(diào)的活動，如翻滾、爬行、跳躍等，鍛煉幼兒的身體整體協(xié)調(diào)性，提高身體的靈活性和反應能力。整體協(xié)作03PART活動物資準備仿真棗子道具規(guī)格紅色，與真實棗子顏色接近，增加游戲的真實感。仿真棗子顏色適合幼兒手握，避免過大或過小影響活動進行。仿真棗子大小采用軟質、環(huán)保、無害材料制作，確保幼兒使用安全。仿真棗子材質安全運動場地布置安全措施設置防護墊、防護欄等安全設施，確保幼兒在活動中不受傷。03布置成森林或果園的場景，增加活動的趣味性和情境感。02場地布置場地選擇選擇平坦、無障礙物的室內(nèi)或室外場地，確保幼兒活動安全。01動物角色輔助道具刺猬頭飾制作可愛的刺猬頭飾，讓幼兒佩戴，更好地融入角色。01刺猬背殼制作刺猬背殼道具，用于裝運棗子，增加游戲的趣味性。02其他動物角色道具如小籃子、小袋子等，用于裝棗子或作為其他動物角色的道具。0304PART活動流程設計刺猬伸展運動模仿刺猬在地面翻滾的動作，鍛煉幼兒翻滾能力。刺猬翻滾運動刺猬覓食動作模仿刺猬覓食時的動作，鍛煉幼兒四肢協(xié)調(diào)能力和反應速度。模仿刺猬早晨起床伸懶腰的樣子，進行全身伸展活動。熱身環(huán)節(jié)：刺猬體操模仿規(guī)則介紹教師講解比賽規(guī)則，示范如何用刺運球搬運棗子，幼兒觀察并模仿。分組進行將幼兒分成若干組，每組選出一名隊長帶領隊員進行搬運比賽。難度提升隨著比賽進行，逐漸增加搬運難度，如增加棗子數(shù)量、提高搬運速度等。團隊協(xié)作鼓勵幼兒相互協(xié)作，共同完成搬運任務，培養(yǎng)團隊合作精神。主體環(huán)節(jié)：棗子搬運挑戰(zhàn)賽放松環(huán)節(jié)：情景化整理游戲教師講述一個關于刺猬和棗子的有趣故事，引導幼兒進入放松狀態(tài)。情景引導結合故事情節(jié)，引導幼兒進行簡單的整理活動，如將棗子放回籃子、將刺運球放回原處等。整理活動通過輕柔的音樂和安慰的語言，幫助幼兒平復比賽帶來的緊張情緒，結束活動。情緒安撫05PART健康知識融入堅果類食物營養(yǎng)認知堅果類食物富含纖維促進腸胃蠕動，預防便秘，維持消化系統(tǒng)健康。03有助于肌肉、骨骼和內(nèi)臟器官的健康發(fā)育。02堅果類食物富含蛋白質堅果類食物富含優(yōu)質脂肪酸為寶寶提供必需脂肪酸，促進神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。01運動安全防護要點安全運動環(huán)境確?；顒訄龅責o尖銳物品、無障礙物，減少跌倒和碰撞的風險。01動作技能培養(yǎng)引導寶寶逐步掌握爬、走、跑、跳等基本動作技能，提高身體協(xié)調(diào)性。02適度運動強度根據(jù)寶寶的年齡和身體狀況，合理安排運動時間和強度，避免過度疲勞。03定時飲水培養(yǎng)寶寶定時飲水的習慣，避免長時間不喝水或一次性大量飲水。健康飲水習慣滲透飲水量適宜根據(jù)寶寶的年齡、活動量和環(huán)境溫度，合理控制飲水量，防止水腫和脫水。飲水衛(wèi)生教育寶寶飲用清潔的水，避免飲用自來水或未經(jīng)煮沸的水，預防腸道疾病。06PART活動延伸方向家庭親子運動建議親子瑜伽通過親子瑜伽的練習，增進親子關系，同時鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性和平衡感。家庭戶外探險家庭運動游戲利用周末或節(jié)假日，帶領孩子進行戶外探險活動，如徒步、野餐等，培養(yǎng)孩子的勇敢和探險精神。設計與刺猬相關的運動游戲，如刺猬滾球、刺猬運果子等，讓孩子在游戲中鍛煉身體，提高運動能力。123生活技能遷移訓練自理能力動手能力物品分類通過讓孩子自己整理玩具、衣物等，培養(yǎng)孩子的自理能力和責任感。引導孩子對物品進行分類，如玩具、書籍、衣物等，培養(yǎng)孩子的分類思維和秩序感。提供適當?shù)墓ぞ吆筒牧?，讓孩子參與簡單的家務勞動，如掃地、擦桌子等，培養(yǎng)孩子的動手能力和獨立性。活動效果評價維度觀察孩子在活動中的動作發(fā)展情況，如協(xié)調(diào)性、平衡感、靈活性等，以評價活動對孩子身體發(fā)展的影響。動作發(fā)展觀察孩子在活動中的社交表現(xiàn)，如是否能與其他孩子合作、分享、交流等，以評價活動對孩子社交能力的培養(yǎng)。關注孩子在活動中的情感表達