2025年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)試卷（含答案）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)試卷一、單選題：本大題共13小題，共26分。1.下列氣體中可供給動(dòng)植物呼吸的是(

)A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列我國(guó)的古代發(fā)明及應(yīng)用中不涉及化學(xué)變化的是(

)A.黑火藥爆炸 B.糧食釀酒 C.活字印刷 D.燒制陶瓷3.下列各圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.取用塊狀固體 B.振蕩試管

C.熄滅酒精燈 D.稱(chēng)量氯化鈉固體4.下列凈化水的常用方法中，單一操作凈化程度最高的是(

)A.過(guò)濾 B.蒸餾 C.吸附 D.沉降5.加油站要張貼消防安全標(biāo)志，下列圖標(biāo)中不屬于消防安全標(biāo)志的是(

)A. B. C. D.6.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(

)A.氧氣能支持燃燒——用作高能燃料

B.銀的導(dǎo)電性好——常用于制電線(xiàn)

C.金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬——用于裁玻璃

D.氫氧化鈉固體具有吸水性——用于干燥二氧化碳?xì)怏w7.青蒿琥酯(化學(xué)式為C19H28OA.青蒿琥酯由3個(gè)元素組成 B.青蒿琥酯屬于有機(jī)物

C.青蒿琥酯由55個(gè)原子構(gòu)成 D.青蒿琥酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8.對(duì)下列宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是(

)A.水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

B.氧氣加壓后可裝入鋼瓶——增大壓強(qiáng)，氣體分子間的間隔變小

C.氯化鈉溶解在水中形成溶液——氯化鈉分子分散到水分子之間

D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子排列方式不同9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析中正確的是(

)A.檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，發(fā)出尖銳爆鳴聲，表明氣體較純

B.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳屬于酸

C.濃硫酸敞口放在空氣中濃度降低，是因?yàn)闈饬蛩峋哂袚]發(fā)性

D.電解水實(shí)驗(yàn)向水中加入少量硫酸鈉溶液，是為了增強(qiáng)導(dǎo)電性10.下表中有關(guān)化學(xué)知識(shí)的整理和歸納都正確的一組是(

)A.化學(xué)與農(nóng)業(yè)B.化學(xué)與環(huán)境①含有鉀元素的物質(zhì)都可以作鉀肥

②為了提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥①推廣使用脫硫煤，能減少酸雨的產(chǎn)生

②污水經(jīng)處理至符合排放標(biāo)準(zhǔn)后再排放C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與生活①生病時(shí)不遵醫(yī)囑，憑經(jīng)驗(yàn)用藥

②霉變的食品清洗蒸煮后可以食用①“真金不怕火煉”，說(shuō)明金的熔點(diǎn)高

②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐A.A B.B C.C D.D11.推理是培養(yǎng)科學(xué)思維的重要方法，下列推理正確的是(

)A.陽(yáng)離子帶正電荷，則帶正電荷的離子一定是陽(yáng)離子

B.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒12.將一定質(zhì)量的鋅粉放入硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法中正確的是(

)A.若濾液呈淺綠色，則濾渣中只含有銀

B.若濾渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有兩種溶質(zhì)

C.若濾液為無(wú)色，則濾液中一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銀

D.將所得濾渣洗滌、干燥后稱(chēng)量，質(zhì)量可能與所加鋅粉的質(zhì)量相等13.下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(

)

A.圖A：分別向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入鎂粉和鋅粉

B.圖B：向氫氧化鈉溶液中加水

C.圖C：在密閉容器中加熱銅粉和氧氣

D.圖D：向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳二、多選題：本大題共2小題，共8分。14.下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別木炭粉末和氧化銅粉末觀(guān)察顏色B鑒別空氣和氧氣將燃著的小木條分別伸入兩瓶氣體中C除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉加入適量氫氧化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾D除去氮?dú)庵械囊谎趸紝⒒旌蠚怏w通過(guò)灼熱的氧化銅A.A B.B C.C D.D15.現(xiàn)有一包固體物質(zhì)，可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鈣、氫氧化鈉、氯化銅中的一種或幾種。為確定其成分，某化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行如下探究：

步驟1：取少量該固體物質(zhì)于試管中，加入足量的水，充分振蕩后過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色溶液。

步驟2：向步驟1所得無(wú)色溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈紅色。再加入足量的稀鹽酸，溶液紅色褪去且無(wú)氣泡產(chǎn)生。

步驟3：另取10.6g該固體物質(zhì)于燒杯中，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生4.4g氣體。

根據(jù)以上探究過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是(

)A.該固體物質(zhì)中一定不含氯化銅

B.該固體物質(zhì)最少由三種物質(zhì)組成

C.該固體物質(zhì)中可能含有氫氧化鈉

D.若該固體物質(zhì)中含有碳酸鈉，則一定含有氯化鈣三、填空題：本大題共4小題，共32分。16.用適當(dāng)?shù)脑胤?hào)或元素符號(hào)與數(shù)字的組合填空。

(1)氦氣______。

(2)2個(gè)氨氣分子______。

(3)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。17.冰雪同夢(mèng)綻放光芒，亞洲同心共譜華章。2025年2月7日，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在黑龍江省哈爾濱市隆重召開(kāi)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)亞冬會(huì)運(yùn)動(dòng)員身穿的運(yùn)動(dòng)服面料中添加了合成纖維，合成纖維具有的優(yōu)良性能是______(答一點(diǎn)即可)。

(2)“舌尖”上的亞冬會(huì)，黑土地美食款待八方來(lái)客。為制作亞冬會(huì)美食，食堂準(zhǔn)備了下列食材：黃瓜、鯉魚(yú)、大米、凍梨，其中富含蛋白質(zhì)的是______。

(3)“中國(guó)高鐵，世界第一”，許多國(guó)內(nèi)外的體育愛(ài)好者乘坐高鐵到哈爾濱觀(guān)看比賽。高鐵列車(chē)使用的材料有鋁合金，鋁合金的優(yōu)點(diǎn)之一是耐腐蝕，其原理可以用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____。

(4)開(kāi)幕式中，手提冰燈的孩子們與火炬手?jǐn)y手同行共同點(diǎn)燃主火炬塔“雪韻丁香”。為使火炬塔中的燃料充分燃燒，火炬塔的設(shè)計(jì)師通常要考慮兩點(diǎn)：一是要有足夠的氧氣，二是______。18.宏觀(guān)和微觀(guān)相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)由圖一可知，金的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____，1個(gè)金原子的核外電子數(shù)是______。

(2)硫化氫(H2S)可在催化劑的作用下與甲烷反應(yīng)生成二硫化碳(CS①X的化學(xué)式為_(kāi)_____。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。19.如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中P點(diǎn)的含義是______。

(2)若氯化鈉中混有少量硝酸鉀，可用______(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純氯化鈉。

(3)50℃時(shí)，將90g硝酸鉀加入100g水中，充分溶解后，所得溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液，溶液的質(zhì)量是______g。

(4)50℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液降溫至t℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是______。

A.溶解度：氯化鈉>硝酸鉀

B.溶劑質(zhì)量：氯化鈉>硝酸鉀

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氯化鈉=硝酸鉀

D.溶質(zhì)質(zhì)量：氯化鈉>硝酸鉀四、推斷題：本大題共1小題，共10分。20.A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是赤鐵礦的主要成分，D在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，F(xiàn)在人體胃液中用來(lái)幫助消化，C和F是同類(lèi)物質(zhì)。它們之間的部分反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“?”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，B______。

(2)E在生產(chǎn)、生活中的一種用途______。

(3)D和G反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。五、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，共32分。21.化石能源的廣泛使用大大改善了人類(lèi)的生活，但也帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題。

(1)近幾十年來(lái)，人類(lèi)正面臨著溫室效應(yīng)不斷增強(qiáng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，溫室效應(yīng)增強(qiáng)帶來(lái)的危害有哪些？(答一點(diǎn)即可)

(2)燃油汽車(chē)行駛時(shí)，會(huì)產(chǎn)生污染空氣的尾氣，請(qǐng)寫(xiě)出汽車(chē)尾氣中的一種有害物質(zhì)。

(3)可燃冰的主要成分是甲烷水合物，有望成為未來(lái)的新能源，請(qǐng)寫(xiě)出其一條優(yōu)點(diǎn)。22.化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的自然科學(xué)，在人類(lèi)生活中發(fā)揮著重要的作用。

(1)適量飲用牛奶可補(bǔ)充鈣元素，鈣元素屬于人體所需的______(填“常量”或“微量”)元素。幼兒及青少年缺鈣有什么危害______？(答一點(diǎn)即可)

(2)有些地區(qū)的水很容易使水壺內(nèi)結(jié)水垢(主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣)，可選用廚房中的哪種調(diào)味品與水垢反應(yīng)將其除去？23.垃圾是放錯(cuò)位置的資源，合理的垃圾分類(lèi)與有效的垃圾回收和利用必不可少。

(1)“垃圾分類(lèi)，從我做起”，下列四種可回收物中，能獲得金屬的是______。

A.廢紙板

B.塑料礦泉水瓶

C.廢舊鐵鍋

D.破損的玻璃瓶

(2)回收利用廢舊金屬具有什么意義？(答一點(diǎn)即可)

(3)鐵制垃圾箱常采用噴漆的方法進(jìn)行防銹，其防銹原理是什么？24.正確的使用實(shí)驗(yàn)儀器和規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要前提和保障。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)固體試劑通常保存在______(填儀器名稱(chēng))里。

(2)膠頭滴管使用后，未經(jīng)清洗就吸取其他試劑，可能造成的后果是______。

(3)用氯化鈉固體和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，若量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“大于”、“等于”或“小于”)6%。

(4)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時(shí)，停止加熱。六、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共20分。25.初中化學(xué)教科書(shū)中的部分實(shí)驗(yàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖A實(shí)驗(yàn)中，若所得濾液仍然渾濁，可能的原因之一是______。

(2)圖B實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到______的現(xiàn)象，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。燒杯中熱水的作用是______。

(3)圖C實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入一些水的目的是______。

(4)圖D實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______。26.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

當(dāng)用裝置F收集時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成紫色，其原因是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)可選擇裝置B或C作發(fā)生裝置。與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。

(4)要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，可從A～F中選擇______(填字母序號(hào))。若用裝置G測(cè)量生成二氧化碳?xì)怏w的體積，其中植物油的作用是______。七、探究題：本大題共1小題，共10分。27.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄克帷A的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

(1)向試管中加入過(guò)量的稀硫酸，充分反應(yīng)后觀(guān)察到的現(xiàn)象是______。

(2)繼續(xù)向試管中加入一定量的氫氧化鈉溶液，觀(guān)察到生成藍(lán)色沉淀。生成藍(lán)色沉淀所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

靜置一段時(shí)間后，同學(xué)們觀(guān)察到上層清液呈無(wú)色，對(duì)其溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究：

【提出問(wèn)題】上層清液中的溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】硫酸鈉溶液呈中性

【作出猜想】

(3)猜想1：硫酸鈉、氫氧化鈉猜想2：硫酸鈉、硫酸猜想3：硫酸鈉

同學(xué)們討論后，認(rèn)為猜想2不成立，其理由是______。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(4)為驗(yàn)證其余猜想，小明同學(xué)用pH試紙直接蘸取上層清液，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH______7(填“>”、“=”或“<”)。得出猜想1成立的結(jié)論。

【拓展反思】

(5)①請(qǐng)指出小明同學(xué)操作上的錯(cuò)誤______。

②要驗(yàn)證猜想1成立，還可以取樣后加入______(填試劑名稱(chēng))，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是______。八、計(jì)算題：本大題共2小題，共20分。28.如圖是一種加碘鹽包裝袋上的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：食品名稱(chēng)：天然海鹽

配料：精制鹽、碘酸鉀

氯化鈉：≥98.5g/100g

碘酸鉀(以Ⅰ計(jì))：18～33mg/kg(1)碘酸鉀(KIO3)的相對(duì)分子質(zhì)量是______。

(2)碘酸鉀中鉀元素和氧元素的質(zhì)量比是______(寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)500g該食鹽中碘元素的質(zhì)量范圍為_(kāi)_____29.化學(xué)興趣小組用某碳酸氫鈉樣品(雜質(zhì)只含氯化鈉)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)計(jì)算：

(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成氣體的質(zhì)量是______g。

(2)加入15.3g水后，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

參考答案1.A

2.C

3.C

4.B

5.D

6.C

7.B

8.C

9.D

10.B

11.A

12.D

13.C

14.BC

15.AD

16.He；

2NH3；

17.強(qiáng)度高或彈性好或耐磨或耐腐蝕(答案不唯一)；

鯉魚(yú)；

4Al+3O2=2Al2O18.197.0；79；

H2；2H219.t℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉(或KNO3和NaCl)的溶解度相等；

蒸發(fā)結(jié)晶；

飽和；185.5；

20.Fe2O3；H2O；

作補(bǔ)鈣劑(答案不唯一)；

C21.土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)(答案不唯一)；

CO(答案不唯一)；

比較環(huán)保(答案不唯一)

22.常量；易患佝僂病(答案不唯一)

食醋(答案不唯一)

23.C；

節(jié)約金屬資源或節(jié)約能源或減少對(duì)環(huán)境的污染(答案不唯一)；

隔絕水和氧氣(或空氣)

24.廣口瓶；

污染試劑；

小于；

防止因