廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣2024年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．B．C．D．2．恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關(guān)水的說法錯誤的是A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣 D．活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?．下列化學(xué)基本實驗操作正確的是A．過濾B．取用固體C．讀取液體體積D．點燃鎂條4．下列實驗操作不正確的是（）A．添加酒精 B．稀釋濃硫酸C．過濾泥水 D．稱量氯化鈉5．下列實驗基本操作錯誤的是A．傾倒液體B．聞氣體氣味C．點燃酒精燈D．檢查氣密性6．將N2、CO2、CO的混合氣體依次通入足量的石灰水和灼熱CuO后，冷卻至室溫，剩余氣體主要是A．N2、CO2 B．N2 C．CO2 D．N2、CO2、H2O7．下列實驗中，能達到實驗?zāi)康牡氖茿．驗證質(zhì)量守恒定律B．探究合金與純金屬的硬度C．判斷鋁、銅、銀的金屬活動性順序D．制取二氧化碳8．下列實驗中，能達到相應(yīng)目的是A．除去CO2中混有的CO：將混合氣體點燃B．比較銅和銀的金屬活動性：將銅片和銀片分別放入硫酸亞鐵溶液中C．驗證質(zhì)量守恒定律：將銅與稀硫酸混合，比較混合前后燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量D．檢驗甲烷中含氫元素：點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯9．每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有專家提出：應(yīng)大力宣傳普及營養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識，掃除“營養(yǎng)盲”。你認為下列觀點合理的是（）A．營養(yǎng)保健食品代替食物，獲得的營養(yǎng)更全面B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C．早餐也應(yīng)按照“五谷、粗細、葷素、多樣”搭配的原則D．青少年處于生長發(fā)育的重要時期，應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白食品10．下列化學(xué)用語與所表達的意義對應(yīng)正確的是A．硫酸鋁化學(xué)式：Al3（SO4）2 B．正三價鋁元素:C．帶三個單位正電荷的鋁離子:Al+3 D．鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖:二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是一種常見的物質(zhì)，許多化學(xué)實驗都要用到水。（1）生活中常用_____來檢驗水樣是硬水和軟水。（2）凈化水的過程中，活性炭的作用是_____。（3）新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制?。篨＋2NaClO2＝2NaCl＋2ClO2，則X的化學(xué)式為_____；（4）電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是_____（填序號）。A有色有味B支持燃燒C能夠燃燒D易溶于水（5）電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。（6）鐵絲在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底留水的作用是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下面是初中化學(xué)中常見的三個基本實驗。請回答下列問題。（1）圖A實驗可以用于測量空氣中氧氣含量，如果測得的結(jié)果偏低，可能的原因之是______________。（2）圖B實驗中，銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀察到乒乓球碎片先燃燒，由此可以得出燃燒的條件之一______________。（3）圖C實驗中，實驗時冷凝管進、出水的方向應(yīng)該是______________進______________出。細心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是______________（填序號）。a三腳架b鐵架臺c泥三角d漏斗架實驗中和蒸餾燒瓶中先加入幾粒沸石（或碎瓷片），其目的是______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性（填“導(dǎo)熱”、“導(dǎo)電”或“延展”）。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_______（填化學(xué)式），向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。（3）A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。①寫出化學(xué)式：B_______；F______。②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________。③反應(yīng)lll的化學(xué)方程式為__________。（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果保留至0.1）。14．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應(yīng)用具有重要意義。（1）某化學(xué)興趣實驗小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起，結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。（2）小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。（4）小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)⑤溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應(yīng)。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計算結(jié)果精確至0.1g)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某碳酸鈣樣品中含有不和鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)。某同學(xué)取12g該樣品于燒杯中，再向燒杯中將100g稀鹽酸分五次加入樣品中，充分反應(yīng)使氣體全部逸出后，稱得燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量（不包含燒杯自身質(zhì)量）如下表所示：實驗序號第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g30.9049.80m87.60107.05請?zhí)羁眨海?）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）m的值為_____g；。（3）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)等于_____；（4）求反應(yīng)完全后，溶液中氯化鈣的質(zhì)量_____（寫計算過程，保留兩位小數(shù)）。16．實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣的質(zhì)量為68.4g。求：(1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)求參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、該化學(xué)方程式中氫氣和氧氣是反應(yīng)生成的氣體，化學(xué)式右邊應(yīng)有“↑”，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：，故A錯誤；B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣和水，該化學(xué)方程式完全正確，故B正確；C、該化學(xué)方程式?jīng)]配平，正確的化學(xué)方程式為：，故C錯誤；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該化學(xué)方程式生成物的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式為：，故D錯誤。故選B。在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。2、D【詳解】A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故選項說法正確．B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，故選項說法正確．C、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，故選項說法正確．D、活性炭具有吸附性，可除去自來水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質(zhì)，不能將自來水轉(zhuǎn)化為純凈水，故選項說法錯誤．故選D．3、C【解析】A、過濾時，傾倒液體，要用玻璃棒引流，故選項A不正確；B、取用固體藥品，瓶塞要倒放在桌面上，故選項B不正確；C、用量筒量取液體，讀取液體體積時，視線與凹液面的最低處保持水平，故選項C正確；D、鎂條燃燒時不能用手拿鎂條，要用坩堝鉗夾持鎂條點燃；故選項D不正確；故選：C。4、C【解析】使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）；過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷?！驹斀狻緼、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用漏斗向酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示操作正確；故不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；故不符合題意；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；故符合題意；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確；故不符合題意；故選C本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。5、C【詳解】A、傾倒液體的方法：標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放，試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故A操作正確；

B、氣體的聞味方法：用手扇著讓少量氣體飄進鼻孔聞，故B操作正確；

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故C操作不正確；D、檢查裝置的氣密性正確方法是：連接好裝置，把導(dǎo)管伸入水中，雙手緊握容器的外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置的氣密性良好，故D操作正確。

故選：C。6、A【詳解】混合氣先通過石灰水后，二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)，將二氧化碳除去，再通過灼熱的氧化銅，一氧化碳會與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，所以反應(yīng)后冷卻到室溫剩余的氣體是：氮氣和二氧化碳。故選A。在解此類題時，首先分析氣體的性質(zhì)和所通過的試劑的性質(zhì)，然后根據(jù)它們之間會發(fā)生的反應(yīng)進行分析。7、B【詳解】A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，實驗裝置不是密閉狀態(tài)，不能驗證質(zhì)量守恒定律；故選項錯誤；B、黃銅片屬于合金硬度大，純銅硬度小，互相刻畫，可以探究合金與純金屬的硬度；故選項正確；C、銅絲和打磨后的鋁絲都能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)，不能比較銅和鋁的金屬活動順序；故選項錯誤；D、二氧化碳的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集；故選項錯誤；故選：B。8、D【詳解】A、混合氣體中二氧化碳支持燃燒，不能點燃除去CO氣體，不符合題意；B、銅和銀的活潑性都比鐵的弱，將銅片和銀片分別放入硫酸亞鐵溶液中，不能反應(yīng)，無法判斷銅和銀的金屬活動性，不符合題意；C、銅在金屬活動性順序中排在氫的后面，不與稀硫酸反應(yīng)，無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、點燃甲烷，在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯，如果小燒杯內(nèi)壁有水霧，說明甲烷燃燒生成水，則甲烷中含有氫元素，符合題意。故選D。9、C【解析】A、營養(yǎng)保健食品既不能代替平衡膳食，也不能代替治病的藥品，我們身體所需要的全面的營養(yǎng)素，主要靠一日三餐的正常膳食來供給，如果想主要靠保健食品來獲取營養(yǎng)，必然會造成營養(yǎng)方面的偏差，產(chǎn)生營養(yǎng)不良；故選項錯誤；B、“五果當(dāng)為助”，水果是不能代替蔬菜的，因為它們所含的物質(zhì)是不同的，零食不可代替主食，主食含有人體需要的養(yǎng)分，礦物質(zhì)，維生素…有助身體健康，而零食不但沒有益，吃得多還會影響身體健康；故選項錯誤；C、平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營養(yǎng)。飲食應(yīng)“五谷、粗細、葷素、多樣”符合《中國居民膳食指南》基本原則；故選項正確；D、青少年處于生長發(fā)育的重要時期，應(yīng)較多攝入蛋白質(zhì)和維生素豐富的食品，以滿足生長發(fā)育快的需要，而過多的攝入高脂肪和高蛋白食品，會導(dǎo)致身體偏胖；故選項錯誤。故選：C。10、D【詳解】A．硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Al2(SO4)3，故選項A不正確；B．由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，1不能省略，故正三價鋁元素為：，故選項B不正確；C．離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故帶三個單位正電荷的鋁離子可表示為：A13+；故選項C不正確；D．鋁原子質(zhì)子數(shù)為13，原子核外電子排布為第一層排2個電子，第二層排8個電子，第三層排3個電子，鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖：，故選項D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水吸附作用Cl2B防止高溫濺落物使集氣瓶底炸裂【詳解】（1）生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水。（2）凈化水的過程中，活性炭的作用是吸附作用。（3）新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制取：X＋2NaClO2＝2NaCl＋2ClO2，反應(yīng)后氯、鈉、氧原子個數(shù)分別為4、2、4，反應(yīng)前氯、鈉、氧原子個數(shù)分別為2、2、4，所以每個X分子中含有2個氯原子，則X的化學(xué)式為。（4）電解水時，根據(jù)“正氧負氫”，正極上產(chǎn)生的氣體為氧氣，是無色無味氣體，不易溶于水，支持燃燒但不能燃燒；故填：B。（5）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是；（6）鐵絲在氧氣中燃燒實驗，鐵絲劇烈燃燒，火星四濺，生成黑色固體，集氣瓶底留水的作用是防止高溫濺落物使集氣瓶底炸裂。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、紅磷量不足（或裝置氣密性不好、或沒冷卻至室溫就打開彈簧夾）溫度達到可燃物的著火點bab防止暴沸【詳解】（1）紅磷量不足，氧氣反應(yīng)不充分，測量空氣中氧氣含量，測得的結(jié)果偏低，故填：紅磷量不足。（2）乒乓球著火點低，紙張著火點高，銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀察到乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點，故填：溫度達到可燃物的著火點。（3）為了冷凝效果最好，實驗時冷凝管進、出水的方向應(yīng)該是b進a出和蒸汽流向相反，細心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是鐵架臺；實驗中和蒸餾燒瓶中先加入幾粒沸石（或碎瓷片），其目的是防止暴沸，故填：b；a；b；防止暴沸。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【詳解】（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，鎂先與氯化銅反應(yīng)，生成氯化鎂和銅，與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵和氯化鎂；故濾液中一定含有氯化鎂，化學(xué)式為；向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明含有氫前的金屬，故一定含有鐵，不一定含有鎂，故濾渣中一定含有的物質(zhì)是和。（3）G為紫紅色固體單質(zhì)，則G是銅，A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，A和B高溫能反應(yīng)生成C和D，則A可能是碳，B可能是氧化鐵，生成的D能與硫酸銅反應(yīng)銅，則D是鐵，C是二氧化碳，C能與A反應(yīng)生成E，則E是一氧化碳，一氧化碳能與F反應(yīng)生成銅，則F是氧化銅，代入框圖，推斷合理；①B、F的化學(xué)式分別為：；。②反應(yīng)Ⅱ為碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③反應(yīng)lll為鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）設(shè)該廠理論上可日產(chǎn)鐵的質(zhì)量是x，則解得x=2606.8t；故該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是。14、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成的碳酸鈉顯堿性，同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】（1）將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因為變質(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

故填：不可行，是因為變質(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需稱取氫氧化鈉固體5.0g，該選項說法正確；

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡，該選項說法正確；

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，不能將氫氧化鈉放在紙上稱量，應(yīng)該放在玻璃器皿中，該選項說法